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相似文献
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1.
2005年9月太原市学生体质健康调研小组在太原市15所城乡中小学校男女学生体质调研测试数据中,对城乡6~18岁中小学生的身体素质现状进行了差异比较.结果表明:①乡村男生上肢力量、耐力、柔韧优于城市男生;②城市男生下肢爆发力、速度优于乡村男生.③城市女生腹肌力量、下肢爆发力、速度优于乡村女生,④乡村女生耐力优于城市女生.研究提示:城市男女学生应当加强中长跑项目锻炼;乡村男女学生应当注意下肢爆发力锻炼;乡村女生应注意腹肌力量锻炼.  相似文献   

2.
通过对海南大学生 1 0年间身体素质的动态分析 ,发现女生耐力素质有所提高 ,速度素质和腰腹力量基本保持稳定 ,上、下肢爆发力下降较大 ;男生 5项素质全面下降。  相似文献   

3.
天津市大学生体质状况动态分析   总被引:10,自引:0,他引:10  
对1985年和2000年天津市大学生身体形态、机能、素质的调查结果进行分析和比较,结果表明:15年来,城乡男生和城市女生身体形态发育水平提高,而乡村女生胸围却显著降低,身体形态生长发育不均衡,城市男女生身体形态发育水平高于乡村男女生。反映身体机能的肺活量与肺活量体重指数,城乡男女学生均大幅度降低。身体素质有不同程度的改善,但发展不平衡,城乡男女生速度、下肢爆发力、腰腹力量等身体素质均明显提高,但耐力素质大幅度降低,上肢力量薄弱现状仍未改变。城乡学生超重与肥胖检出率逐年增多。  相似文献   

4.
对西南地区5个世居少数民族青少年2000年和2010年10年间身体素质指标进行纵向对比分析,结果表明:(1)速度素质土族、藏族男生和藏族女生在提高,其他民族男女生均有所下降;(2)各民族男女青少年下肢力量素质都有所提高,男生上肢力量素质和女生腰腹力量素质除藏族外,其他民族具有随着年龄增长而下降的趋势;(3)耐力素质低年龄段的青少年在提高,高年龄段的青少年在下降,藏族男女青少年耐力素质优于其他民族;(4)随着年龄增长,各民族青少年身体素质仍然有下降的趋势.  相似文献   

5.
根据福建省体质健康调研结果,采用逻辑分析法、文献资料法、数理统计法等研究方法对2000-2010年福建省城乡中学女生耐力素质动态进行分析。研究结果表明:2000年和2005年相比较,福建省城乡中学女生耐力素质总体水平保持平稳,2000年和2010年相比较,福建省中学女生耐力素质有较大幅度上升。2005年福建省城市中学女生耐力素质下降幅度较小,2010年有较大幅度提高;2005年福建省乡村中学女生耐力素质持续上升,2010年增幅较大;不同年龄组中学女生耐力素质变化存在较大差异。  相似文献   

6.
目的了解库车县2所中学13~18岁维吾尔族男、女学生身体素质现状及城、乡差异。方法采用文献资料、问卷调查、测试、数理统计及比较分析等研究方法,对库车县2所城、乡中学的1 460名维吾尔族中学生的速度、爆发力、力量、耐力、柔韧性等身体素质指标进行体质测试及对比分析。同时,对城、乡学校场地器材情况、体育师资力量队伍、开展的课外体育项目以及学生参与课外体育活动、课余锻炼情况、做作业和睡眼时间状况进行对比分析。结果城市和乡村学校维吾尔族中学生50m跑、立定跳远、耐力跑、柔韧性和力量素质之间存在一定的差异。总体上,城市女生除立定跳远成绩优于乡村女生外,其他素质水平乡村男、女生均优于城市男、女生;乡村学生参加课外体育活动时间和次数、积极性,早晨、中午、晚上锻炼时间,睡眼时间等比例高于城市学生。结论库车县城市和乡村维吾尔族中学生身体素质存在差异,相关部门需高度重视,采取有效措施,促进城市和乡村学生健康成长。  相似文献   

7.
通过采用文献资料法和数理统计等方法,对江西警察学院学生身体素质的现状进行调查分析,发现男生在速度与耐力素质方面处于较高水平,而在力量方面处去较低级水平.由此可见警察院校男生在身体素质方面存在发展不均衡性.女生在速度与耐力素质处于中等,力量处于相对较低.由此可见警察院校女生在身体素质发展基本均衡.通过分析我院大学生身体素质现状,根据分析结果提出相应对策,从而能有效的促进警察院校大学生身体素质均衡发展.  相似文献   

8.
医科大学新生体质状况分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
对华西医科大学1992~1997年新生形态、机能、身体素质进行了调查分析。结果表明:新生群体形态和机能发育一般;身体素质发展不平衡,爆发力较好,耐力一般,速度较差,男生上肢力量很差,女生腰腹力量较好,体质综合评定81.45%处于中等水平以下。分析结果发现医科大学新生综合体质较差的主要原因是其形态、机能,身体素质三方面发展不平衡。提出了改善体质综合状态的措施。  相似文献   

9.
应用可比性原则,将2000年福建省13912名汉族学生(7~18岁)与1995年9120名汉族学生的身体素质进行纵向对比,结果表明:“九五”期间,福建省汉族学生的爆发力有明显提高,而速度、力量耐力、心肺耐力和柔韧性则明显下降。  相似文献   

10.
摸清我省学生体质现状,研究其身体素质的特点和发展规律,对体育教学和运动训练均有现实意义。检测7~22岁20112名学生的身体素质──速度,爆发力,力量耐力和耐力等指标的成绩,与本省85年的检测相比都有了明显的提高;城男、女各3项,乡男女各4项超过全国平均值。由于生活环境和水平,体育活动条件的不同,城乡和不同地区学生身体素质条在明显的差异性,与相邻的广东等四省相比,我省居中等水平;本省莆田优于福州等地市。素质增长的速度和顺序有快有慢、有先有后,不是直线上升而是波浪式不均等的增长,其曲线图男生呈"单峰型",女生呈"双峰型"。  相似文献   

11.
对影响农村中小学生身心健康的若干家庭环境因素进行了排序和分析:父母的受教育程度、家庭经济、家庭作业、营养是影响农村中小学生身心健康的主要因素;卫生习惯、家务劳动、家庭关系等因素也不同程度地影响着农村中小学生的健康成长。  相似文献   

12.
为了解广西仫佬族7~15岁学生体质发育差别及其变化趋势。根据2010年《中国学生体质与健康调研报告》中的测检方法,对1419名7~15岁仫佬族学生进行检测,并与全国汉族和广西汉族、壮族乡村学生水平进行比较。结果显示仫佬族男、女生身高、体重指标低于全国和广西汉族乡村学生平均水平;肺机能状况优于全国汉族和广西壮族乡村学生的平均值;女生柔韧素质较低于全国汉族乡村学生,优于广西汉族和壮族乡村学生;视力不良率低于全国汉族和广西汉族、壮族乡村群体学生平均值。该地区仫佬族学生身体形态发育水平与汉族乡村学生有一定的差距,建议采取干预措施,提高学生体质健康水平。  相似文献   

13.
目的:探究江苏省7-17岁城乡中小学生身体素质情况和成因,为提高中小学身体素质和改善学校体育工作提供依据。方法:利用2013年江苏省中小学体质调研资料,对7-17岁中小学身体素质指标进行数理统计分析。结果:江苏省城市男生仅在50米跑中14岁的成绩和坐位体前屈中7岁的成绩好于乡村男生,其他年龄组指标均小于或等于乡村男生;城市中学女生在力量方面明显低于乡村女生,其他素质仅在个别年龄组上有显著性差异。结论:造成江苏省城市学生和农村学生的显著性差异原因包括经济因素、学校因素、家庭因素、生活方式因素。  相似文献   

14.
为了解忻州市初中学生的体质状况,采用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对忻州市三所初中学生体质与健康测试数据进行城乡对比的分析研究,并与2010年山西省初中学生体质调研测试数据进行横向比较分析。结果表明:形态上和山西省平均水平相比在身高体重方面不具有显著性差异;在身体机能上,忻州城市男生的肺活量低于山西省的平均值,并具有显著性差异,城市女生的肺活量高于乡村女生的肺活量,并具有显著性差异;在速度素质上,忻州市的男生成绩好于山西省男生的平均值,并具有显著性差异,而女生的成绩整体上低于山西省女生成绩的平均值,并具有显著性差异;在柔韧性素质方面,忻州市乡村男生和女生的柔韧素质水平整体上低于山西省同年龄段的平均水平,并具有显著性差异。  相似文献   

15.
通过对如皋市部分农村高中学生参加课余体育锻炼情况的进行调查,根据结果分析农村高中学生课余体育锻炼的现状,对如何开展好农村高中课余体育锻炼提出相应的措施和建议。  相似文献   

16.
韦李 《体育科技》2010,31(4):125-131
采用问卷调查、访谈等方法进行调查研究,旨在系统了解广西区农村中小学校篮球运动开展的现状并发现存在的主要问题,为进一步深化农村中小学校篮球运动改革提供依据。研究表明,广西区农村中小学校体育与健康课程中篮球教学时数占较大比重,篮球运动是大多数学生课余活动首选项目,但有组织、有计划地开展的学校不多。器材与场地不足、领导重视不够、学生学习压力大、寄宿学生少、教师素质差等原因是造成篮球运动教学正常进行和课余体育活动中篮球运动开展的主要障碍。建议通过定期检测学生体质对学校主要负责人业绩评估、加大经费投入解决场地与器材短缺、加强校舍建设解决寄宿问题、与高校体育院系合作解决实习与教师紧缺问题、完善全区各种篮球赛选拔制度等以改变目前农村中小学校篮球运动开展现状。  相似文献   

17.
中小学生心理健康现状对体育教学的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
李向东 《体育学刊》2007,14(3):92-94
采用心理健康诊断测验(MTH),对河南省12所学校(小学四到六年级、初中和高中)5 812名中小学生进行心理健康调查。结果显示:小学生中高焦虑水平学生检出率为3.8%,内容量表检出率最高的为自责倾向(9.02%),其次是对人焦虑倾向(8.66%)。城乡男女生比较,乡村学生心理健康水平差于城市学生,女生的心理焦虑程度高于男生。建议体育教学过程中针对这些突出的问题开展合作学习、游戏等能够减轻或消除这些因素的体育项目,同时要求体育教师要正确引导心理障碍的学生;加强农村体育师资的培训,使其能够更好地和学生交流,运用体育手段减轻学生的心理障碍;体育教学过程中要重视女生的教育,选择合适的语言、合适的运动项目促进女生的心理健康。  相似文献   

18.
如何把新的体育内容与方法充实中职学校体育课程,使学生尤其是女生在强身健体的基础上,掌握实用的体育方法,提高参与体育的热情,发展能力,奠定终身体育锻炼基础,是学校体育改革的重要方面。本研究将瑜伽功法列入三年级女生体育选项教学内容,经过一学期教学实践,对安排的可行性、学生适应情况以及教学效果等问题开展研究,探索应用规律并予以交流推广。  相似文献   

19.
文章对上海市中学二期课改体操教学现状进行了调查研究,从学生、教师以及日常体操课堂教学开展的状况进行了分析,了解体操教学的开展状况。建议提高体育教师的专业化能力;加强学校体育专项督导;体育教师男女比例的配备要恰当;中学阶段分班教学;各学段体操教材的系统性要适合中学生的身体、心理特点。  相似文献   

20.
文章运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对延安市1所城市高中和5所农村中学的阳光体育开展现状进行调查研究。研究结果表明:延安市中学生对阳光体育都有一定的认识和理解,参加体育锻炼的态度总体是积极的,但是普及和重视程度有待提高。尤其是通过对比来看,农村中学的普及和重视程度相当令人担忧。文章指出了当前中学生阳光体育活动开展过程中存在的主要问题,并给出了相应解决措施。  相似文献   

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