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雷保安 《中国科教创新导刊》2009,(24):222-222
环境影响是一个很重要的概念,它在对人的发展过程中的显著作用以及在教育学中占据着重要的地位。社会环境的不良影响是导致青少年思想健康的直接因素。青少年的思想健康素质作为社会的健康思想在青少年个体身上的反映,是在一定的社会环境中习得的,受到社会环境的现实影响。笔者针对近年来在校学生行为习惯缺失,全国青少年犯罪率不断上升的趋势,对本地域家庭、社会、特殊群体、学校等进行了调查,本文就社会环境对青少年行为习惯的影响作以分析和探讨。 相似文献
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网络时代青少年社会化教育的几点思考 总被引：5，自引：0，他引：5
刘兰平 《现代远程教育研究》2001,(1):41-44
席卷全球的媒体革命--因特网(Internet)的出现,宣告网络化时代即将来临.网络化不仅是信息社会在技术上的一种表征,更是人的一种崭新的生存方式,它也必然深刻地影响着青少年的社会化--即青少年在特定的社会和文化环境中,个体通过与社会的交互作用,成为能够履行一定社会角色行为的社会人的过程.这构成时下关于青少年成长及青少年问题研究的热点话题之一.…… 相似文献
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刘莲芝 《牡丹江教育学院学报》2015,(6)
青少年暴力犯罪是一个严肃的社会问题,随着科技的进步以及经济飞速发展,大众媒体在青少年成长环境中扮演着重要角色。大众媒介中的暴力信息不可避免地介入青少年的社会化过程,直接影响青少年的攻击行为,进而引发青少年暴力犯罪。文章通过媒体暴力对青少年暴力犯罪的影响进行分析研究,探讨其防治策略。 相似文献
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对南疆青少年进行法治教育,是维护社会稳定、区域发展的基础,也是思想政治教育的目标和青少年成长成才的重要内容。法治教育在实施过程中,仍然存在家庭缺乏法治教育、社会不良风气的渗透和错综复杂的网络环境等问题。加强青少年法治教育应以发挥学校与家庭教育的作用、社会生活的教育功能以及净化网络环境为着力点。 相似文献
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幼儿时期是一个人发展历程中的重要时期,同伴合作关系在幼儿的自身发展和社会适应中起着重要作用,对幼儿的道德观念、思维方式以及个性特点也都会产生十分显著的影响。通过对同伴关系的概念的探讨,进而分析幼儿同伴合作关系存在的问题,最后提出加强幼儿同伴合作关系的策略。 相似文献
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论环境影响评价制度的公众参与 总被引：1，自引：0，他引：1
刘雨沛 《襄樊职业技术学院学报》2008,7(2):115-118
随着环境的恶化以及环境问题所带来的巨大影响,人们的环境保护意识不断增强,各国制定出一系列控制环境污染的办法,其中环境影响评价制度逐渐发挥其独特的作用。系统分析了环境影响评价制度产生的背景及概念,在我国的立法状况,对环境影响评价制度中公众参与的研究,探讨存在的问题,并对如何完善环境影响评价制度中公众参与制度进行思考。认为公众参与是环境影响评价制度中的一项重要内容,完善环境影响评价应重点放在公众参与上。 相似文献
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自尊是在对自身价值进行判断基础上的情感体验,是一种社会的建构。自尊的价值不仅在于它让人感觉更好,也可以使人生活的更好,能帮助人更有力、更恰当地迎接挑战、抓住机会,去达成人生理想。米德和库利等人的研究都表明,自尊来自于他人的赞许。生活中的重要他人,父母、教师及同学是个体自尊形成的重要影响因素。在儿童社会化的过程中,会不断接受成人社会的价值标准,并领悟父母依据这些标准而产生的对自己的看法和评价,最终将这些东西内化,这一过程对个体自尊的形成具有独特而重要的作用。因此在有关自尊发展的研究中有关父母教养方式对儿童和青少年自尊的影响一直是一个颇受关注的话题。 相似文献
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心理学家认为,环境是青少年心理发展和道德品质形成的决定条件。影响人发展的环境包括自然环境和社会环境两方面,如果我们根据对人作用方式的不同,可分为显性环境和隐性环境。就教育内部而论,对学生来说,学校的管理活动、教育教学活动、团队日及社会实践等是显性环境。学校的自然环境,如学校的建筑、布局、文化设施、美化绿化等各种物化形态环境,和非物化环境,如人际关系、校风校纪、集体风貌等是隐性环境。它积淀于学生深层心理结构,对学生的影响一旦成为促进学生发展的积极力量,将对学生良好品德养成起到任何教育方式无与伦比的作用。学校… 相似文献
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社会认知视野中的亲社会行为 总被引：14，自引：0，他引：14
俞国良 《北京师范大学学报(社会科学版)》1999,(1)
亲社会行为是个性社会性研究的一个重要内容,社会认知学派从发展角度对此进行的研究,具有重要的理论意义和实际价值。介绍这一研究视野中的亲社会行为,并分析亲社会行为的概念、发展特点以及决策过程,无疑,能为儿童青少年教育工作者提供一个新的思维空间 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(6)
新媒体作为一种全新的社会力量,已逐步普及并渗透到社会生活的各个方面,深刻地改变着社会面貌,影响着人们的思维观念和道德素质。青少年是新媒体技术使用最为广泛、最为活跃的群体,为了了解和把握四川省青少年在新媒体环境下的思想道德素质现状,采取调查问卷的方式,对新媒体环境影响青少年思想道德素质情况进行调查,立足四川省青少年在新媒体环境下思想道德素质的实际,多角度分析现状,提出加强新媒体环境下青少年思想道德素质的对策。 相似文献
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幼儿语言习得是心理学、心理语言学和语言教学研究的重要课题之一。在影响幼儿语言习得的诸多因素中．环境尤其是语言环境对儿童习得语言起着至关重要的作用。本文在阐释语言习得、语言环境概念的同时,阐述语言习得与环境二者的关系,并对幼儿语言习得中的环境影响因素的研究状况进行分析。 相似文献
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韩晓娅 《四川职业技术学院学报》2014,24(5)
对处于关键成长期的青少年来说,同辈群体环境的影响是他们成长发展过程中的一个重要因素,对青少年思想政治教育起着重要作用。文章总结了青少年同辈群体形成的原因和特点,在客观分析青少年同辈群体对青少年思想政治教育影响的基础上,提出了优化青少年同辈群体环境的几条途径,从而为引导青少年健康成长提供借鉴。 相似文献
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试论活动是个体发展的决定性因素 总被引：6，自引：0，他引：6
影响个体发展的因素及其作用问题,是教育理论研究中的一个古老而又基本的课题,它对于理解教育与人的发展的关系、教育在个体发展中的作用以及在此基础上如何去组织、设计教育活动,从而有效地促进个体的发展具有重要意义。 一长期以来,我国教育理论界受原苏联凯洛夫《教育学》的影响,普遍认为个体的发展不外乎受来自遗传、环境和教育三个方面的影响：遗传素质是个体发展的物质基础,它为个体发展提供了潜在的可能性;环境对人的发展具有决定作用,其中作为特殊环境的学校教育则对人的发展具有主导作用。我们认为,这种观点… 相似文献
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孔德勇 《黄冈师范学院学报》2006,26(8):248-249
化是人的自觉能动性的产物，也是人之为人的本质特征。校园化渗透在教育手段、精神氛围、管理方式、课程内容、物质环境以及学校成员的实践等范畴之中，它潜移默化地影响着校园里每个人的行动、思想，并造就了每个人。作为学校教育的重要内容，校园化建设深刻体现着学校管理的办学理念、育人思想，它是学校得以自存、发展的核心和灵魂。我国目前正处于经济建设时期，各种化思潮和社会思潮对校园这方净土的冲击日渐增大，学校管理只有立足校园化建设，对青少年进行卓有成效的人教育和精神熏陶，弘扬社会的进步化，才能保证青少年的身心健康成长。 相似文献
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英国哲学家弗朗西斯·培根在《随笔集》中写道:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。”良好的行为习惯是青少年健康人格的基础。随着我国市场经济体制的建立与发展,社会传统价值观念逐渐淡薄,面对日益复杂的价值观念、行为方式、生活方式的多元选择环境,青少年在思想上的困惑、观念上的冲突和心理上的失衡,日益加剧了青少年行为偏差问题。当今,青少年各种偏差行为以及对这些偏差行为的控制不仅仅是一个教育问题,而且是一个社会问题。一青少年期是个体生理和心理迅速发展变… 相似文献