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随着计算机网络信息技术的高速发展,计算机犯罪现象日益增多,通过计算机网络进行犯罪的手段更加隐蔽,因此计算机取证技术成为解决争议和打击计算机犯罪的重要举证途径。以计算机主机系统中可获取证据的途径为切入口,阐述了计算机主机系统取证的基本原则,探讨了计算机主机信息隐秘取证面临的问题和发展趋势,并对计算机主机隐秘信息取证系统及其主要的数据结构和性能进行了分析。 相似文献
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针对计算机教学的特点,充分发挥校园网络的教学优势,借助教学管理软件,完善网络教学系统的交互性,整合搭建基于校园网的计算机综合教学、实验平台,进而将计算机多媒体网络教学范围拓展至校园网领域。与传统的计算机多媒体教学方式相比,该教学模式扩充了计算机多媒体教学的应用领域,方便了教学资源的共享、存储与下载,加强了计算机教学监控过程,培养了学生计算机应用创新能力,激发了学生学习兴趣,明显改善了计算机教学效果。 相似文献
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计算机基础教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
杜娟 《中国科教创新导刊》2010,(22):173-173
计算机基础已经是各院校很普遍的一门课程,但是由于每个学生计算机水平的不等,教师教学的难度也大大提高了。为了提高计算机基础教学的效果,进行了计算机基础教学改革。本文对计算机基础教学改革进行了探讨。 相似文献
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文章探讨了计算机自我效能感对中小学计算机教师的影响。首先,研究者选取了30名正在山东师范大学就读教育硕士的计算机教师作为被试对象;然后,测试了被试对象中计算机自我效能感与计算机经验的相关性,以及计算机自我效能感在计算机知识学习中对学习行为和学习结果的影响;最后,研究者提出了改进中小学计算机教师学习效果的相关策略。 相似文献
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阐述了计算机网络防火墙的架构体系,分析了计算机网络防火墙的类型,提出了计算机网络防火墙的设置方法,以此提升计算机网络的安全等级系数。 相似文献
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刘进样 《读与写:教育教学刊》2015,(1):160
众所周知,初中计算机教学是计算机知识系统学习的开始阶段,为以后进一步学习计算机打下坚实的基础。尽管在小学阶段已经开设了计算机课程,但是对计算机知识只是简单的了解,没有经过系统的学习。而对于初中学生来说,计算机教学正式进入全面系统的学习初始阶段,必须打好基础,为以后深入的学习计算机知识打下基础。本文对如何进行高效优质的计算机教学进行了浅要的探索。 相似文献
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正随着信息技术的迅速发展,计算机的应用也越来越广泛,各高等院校、职校早已适时地开设计算机课程。计算机的发展也带动了计算机教育事业,所以,职业高中也开设了计算机课程。但是,因为职高计算机教育的特殊性,它又与大学的计算机教育有明显的不同。因此,如何提高计算机教学效果就值得众多计算机教师去努力探索;虽然"向45分钟要质量,提高课堂教学效果",一直都是我们教师努力探索的目标, 相似文献
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李晓霞 《新校园(当代教育研究)》2015,(1)
高校公共计算机实验室一般承担全校学生的计算机基础课以及其他课程的计算机实验教学,随着近些年学生数量不断增长,对于高校公共计算机实验室的管理与维护是一个急需解决的问题。本文分析了公共计算机实验室维护中出现的问题,探讨了对应的解决措施,有效地提高了高校公共计算机实验室的使用效率与管理水平。 相似文献
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随着计算机网络的快速发展,计算机已经走进了教学课堂,它已经从以往简单的教学工具彻底变成了很多课堂教学中不可缺少的教学手段。从目前形式来看,计算机课程已经成为了职校的基础课程之一,而且职校的学生只有认真学习计算机基础知识和熟练掌握计算机操作技能才能毕业,这也充分体现了现阶段计算机教学在职校的重要性。 相似文献
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张成 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(9)
当前信息时代,社会对计算机专业人才的需求越来越多,大大推动了计算机教学的改革和发展。为了培养出更多优秀的专业人才,高校不断加强了计算机基础实验的自主探究式教学,通过实现理论与实践的有效结合,进一步提高学生的计算机基础实验能力。文章中,通过对大学计算机基础实验教学过程中相关问题的分析,提出了加强计算机自主探究式教学的有效措施,为促进计算机教学的发展提供参考。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(3)
本文首先就计算机等级考试存在的主要问题进行了简要的分析,同时阐述了计算机等级考试的主要作用。最后针对于此,提出了改善计算机等级考试的主要措施。旨在通过于此,全面提升计算机等级考试和计算机基础课程的整体水平。 相似文献
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为适应计算机科学技术发展和信息社会的需要,我国各高职院校的计算机专业均开设了有关计算机网络技术课程,以培养计算机类综合型人才。针对当前计算机网络课程教学过程中出现的问题,结合实战教学经验,给出了提高高职类院校计算机网络课程教学质量的对策。 相似文献
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当今信息社会时代,对计算机操作技能的掌握成了人人应该具备的基本能力。中职学校的所有专业也都开设了计算机的基础课程,计算机课程的质量直接影响学生的学习效果,也关系到学生在今后的工作中对计算机的应用。本文分析了计算机教学的现状阐述了对传统的计算机课程的教学模式、方法进行改革和创新的设想。 相似文献
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提出案例计算机教学法,通过案例计算机教学法在计算机课程教学中的实施和应用,可以在计算机教学实践中激发学生的学习兴趣,提高计算机教学效果。阐述了案例计算机教学法在教学中的实际应用与实践,证明案例计算机教学法具有很好的应用价值。 相似文献
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计算机组成原理是计算机科学与技术专业的一门主干核心课程。随着微电子技术的发展和科学技术的进步,计算机科学与技术专业的教学内容和手段也发生着深刻的变化。文章分析了计算机组成原理课程的现状,比较了传统计算机与现代计算机组成原理实验教学的不同特点,提出了应用FPGA技术实现计算机组成原理的新型实验模式,并探讨了基于FPGA／SOPC技术进行的实验课程建设。 相似文献
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计算机基础统考对计算机应用的普及具有很大的促进作用。然而,随着计算机应用水平的不断提升,计算机统考存在诸多不足。文章介绍了计算机基础统考的优势与不足,提出改革计算机基础统考的思路。 相似文献