科技进入经济主战场的基本设想——兰州市科技工作今后三年的重点任务     

张文华 《科技情报(兰州)》1989,(2):2-4,8

近几年来，在深入开展科技体制改革的推动下．我们采用各种形式。把各类科研机构和广大科技人员逐步引向经济建设的主战场，大大促进了科学技术与经济建设的密切结合；促进了地方经济的发展．科技与经济的密切结合空前活跃，加快了科研成果与技术成果的流通、扩散；强化了技术的商品化进程，技术合同制普遍地推行开来．这一切，不仅促进了经济的发展。同时也增强了科研机构自身的活力．使科技进步在在提高社会生产力方面发挥的作用越来越明显．  相似文献   

浅析影响水利工程施工质量控制的主要因素     

张文华 《黑龙江科技信息》2016,(6):245

水利工程是一项施工规模庞大、施工工艺复杂的工程,对其施工质量的控制尤为重要。本文结合笔者实践工作经验,在文中先分析了影响水利工程施工质量控制因素分析,之后提出了有效控制水利工程影响因素的措施,希望通过本文的分析,对我国水利工程建设水平的提升有所帮助。  相似文献   

浅谈学生运用数学知识解决问题能力的培养     

张文华 《科教文汇》2007,(9)

数学教学大纲指出"数学教学中,发展思维能力是培养能力的核心."这就是说数学的课堂教学不仅是数学知识的传授,更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的思维能力.数学思维的创新是思维品质的最高层次,只有多种品质协调一致发生作用才能有助于创新思维能力的培养.  相似文献   

污水处理运行管理中活性污泥生物相观察的应用     

张文华 《职业技术》2006,(18):61-61

一、引言 在污水处理系统运行过程时可通过对活性污泥中生物相观察来了解处理系统的运行状况，并根据观察的情况及时调整处理系统的控制因素，使有利于氧化分解污水中有机物质的微生物生存。  相似文献   

教师继续教育势在必行     

张文华 《西宁教研》2001,(2):26-26

历史将翻开新的一页，人类已跨入21世纪，21世纪是充满机遇和挑战的世纪，是一个科学技术更加发达，竞争更加激烈，社会对人的素质要求更高的世纪。提高人的素质的关键在教育，振兴教育的关键在教师，只有造就一支高素质的教师队伍，才能满足21世纪教育发展的要求，实施教师继续教育则是造就高素质中小学教师的根本措施。培养造就符合知识经济时代的新型人才，是新时期赋予教育的神圣使命，知识经济的基础在教育，在培养具有创新意识、创新思维和创造能力的受教育者上，教师起着至关重要的作用。如何使教师能够顺利地与知识经济时代的教育接轨，跟上时代的步伐呢?这就需要教师不断更新观念，随时汲取先进有益的教育教学理论为我所用，教师继续教育则满足了教师这一需要。  相似文献   

校长是否应该兼课     

本刊编辑部  高咏梅  刘洪  张文华  程文忠  陈晓华  万玮 《华章》2006,(1)

“校长是否应该兼课”已成为教育战线的一个被大家关注与争论的热门话题。它之所以被广泛关注,是因为它不仅关系到校长评价考核问题,也关系到如何提高学校教学质量问题。校长是否应该兼课,有人欢喜有人忧。赞同者认为,校长应具备“进得课堂,讲出名堂”的基本功,绝不能脱离教学一线。兼课有利于校长全面了解学生、教师,有利于管理水平的提高。兼课为校长决策提供了依据。反对者以为,校长应有自己的工作岗位,没有足够的时间和精力钻研某一门学科的教学。他的重点工作是保证学校有一个良好的内外部环境,调动一切可调动力量促进学校、学生的发展和教师的专业成长。本期栏目特将对此问题持不同观点的校长、教师分为正方、反方,让他们通过自己的实际工作经验,从各自的角度阐述对此问题的观点和态度。也欢迎广大读者在阅读完本期栏目后,将自己的观点发送至栏目主持人信箱:liyuanyuan1981@126.com,我们将对来稿读者的观点进行后续报道。  相似文献   

本刊举行中学生物学教学研讨会     

张文华 《生物学教学》1988,(4)

为纪念《生物学教学》杂志创刊30周年,本刊在暑期举办了“中学生物学教学研讨会”。会议共进行了7天,来自全国各省(自治区)、市教育局,大、中学,中师的近80位教师参加了会议。会议就生物科学的近代发展;生物学在工、农、医等国民经济中的作用,生物学教育目标和国内外生物教学动态,现代化教学手投;国内、外中学生物实验;生物教学研究方法及教学研究论文的撰写等方面的内容进行了研讨。其中上海市生物教学研究会理事长管有章  相似文献   

函数解几 融为一体     

张文华  林胜德  黄渝民 《中学理科》2005,(9)

函数在高中数学和高考中的霸主地位至今仍未受到有威胁的挑战,加上导数的加盟,更滋生和助长函数家族先发制人、一统天下的野心·作为高中数学传统内容的解析几何也不能幸免,函数在解析几何中的兴风作浪,谱写了一曲疯狂的摇滚乐·【例1】已知点A(1,3)、F(1,1)分别是椭圆(y1+61)2+(x1-21)2=1的上顶点和上焦点,位于x轴的正半轴上的动点T(t,0)与F的连线交射线OA于Q·(1)设△OTQ的面积S与t的函数关系式为S=f(t),求f(t)的表达式,并求该函数的最小值;(2)求函数f(t)的单调区间·解:(1)直线OA的方程为y=3x,①TQ的方程为y=11-t(x-t),②或x=1,③…  相似文献   

创新教育与计算机课堂教学模式初探     

张文华 《黑龙江科技信息》2007,(22):192

创新教育是指以培养创造性人才为培养目标的教育。创新教育要求教师在重视基础知识教学的同时,高度重视培养学生的创新意识和创新学习能力。21世纪是信息发展的社会,培养学生创新精神和创新能力是教育工作者的神圣使命。创新精神和创新能力的培养要求教师在教学中不仅给学生授之以"鱼",更重要的是要授之以"渔",将课堂教学方式由陈旧的"让我学"变成"我要学",培养学生自主发展和终身学习能力,使学生成为能适应未来知识经济时代要求的新人。  相似文献   

以人为本,走校园信息化可持续发展之路——大庆市第三十七中学校园信息化应用与管理     

张文华 《今日科苑》2007,(16):289-289

进入二十一世纪,随着世界革命的迅猛发展,信息化成为当今社会发展的大趋势,并以人们始料不及的惊人速度发展着。这种发展要求人们改变观念,更新知识,提高自身素质。信息化发展水平已经成为衡量一个国家综合国力的重要标志。显而易见,校园信息化建设及应用是学校发展的必经之路。学校要把信息化应用和培养信息化人才视作推进学校素质教育,促进学校可持续发展的一项重要任务,完善学校信息化建设,充分发挥信息技术的作用,改善学校教学条件,以信息技术促进教学改革,促进教师和学生的发展,提高教师应用现代化技术的能力,实现校园网络化管理,以信息技术带动教育的现代化,努力实现基础教育跨越式的发展。  相似文献