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随着知识经济时代的到来,教育和学习进程正日益向终身化方向发展。终身教育从时间上来说,突破了学龄时期和工作时期的界限,一个人随时都需要和可能受教育。成人教育受到政府与社会各界的普遍重视,不仅政府与企业直接举办各种成人教育高等院校、职业学校及社会各界都积极参与举办成人教育,而且形式是多种多样的。我国的成人教育的基本原则、基本制度与行政制度,都是用法律条款来控制、监督与调节。成人教育不但立法,而且还建立了一些的配套的法规。1.落实成人教育战略地位、发挥成教作用需要更完善的法律的保障。成人教育的战略地位和重要作… 相似文献
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法国成人教育的特色及对我国的启示 总被引：5，自引：0，他引：5
刘奉越 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(4):56-58
法国是世界上成人教育最发达的国家之一，其成人教育发展呈现出鲜明的特色：政府高度重视成人教育的立法工作；实行教育休假制度；确保成人教育经费；大学大力举办成人教育；中等学校积极开展成人教育活动；极力推进成人教育的终身化。法国成人教育的这些特色为我国成人教育的改革与发展提供了有益借鉴。 相似文献
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美国举办成人教育的机构多种多样,社会各界都直接举办成人教育,接受成人教育的人数庞大。高等学校和企业是美国举办成人高等教育的主要机构。美国普通高校中有3/4兼办成人教育,成人教育中有44%的学员是由普通高校系统培养的。美国约有400家大型企业自办了“大学”、“学院”或“教育中心”,开设的课程数以千计。 相似文献
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成人教育法至今尚未出台的主要障碍与立法内容和其他教育法规内容部分重叠、与中央部委及地方政府教育法规制度重复、成人教育管理体制有待进一步理顺,以及成人教育立法研究深度不够、重要观点尚未统一等因素有关。但这些都不能否定成人教育立法的必要性,也不能掩盖成人教育立法的紧迫性。 相似文献
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随着澳门经济和社会的快速发展,成人教育事业也有了长足的进步,并且确立了成人教育法律制度.与澳门成人教育法律制度直接相关的法律和法规有两种:一是澳门教育制度法律(以下简称教育制度法律);二是澳门成人教育法令(以下简称成人教育法令).教育制度法律和成人教育法令结合在一起,构成了比较完整的澳门成人教育法律制度.由于澳门社会在政治、经济、文化、历史、人群等方面的特殊性,决定了澳门成人教育法律制度具有一些突出的特点. 相似文献
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美国成人教育的特点及对我们的启示 总被引：3，自引：0，他引：3
一、美国成人教育的特点
(一)适应社会经济发展需要,激活市场机制
美国是一个高度市场化的国家,对于许多领域的发展,政府都很少进行行政干预,对于成人教育的管理也是如此,使得美国成人教育的管理主要受制于市场机制的支配.在美国既没有设置专门的成人教育机关,也没有统一的成人教育管理系统,只设有一个全国成人教育协会,它并非执行机构,对地方教育行政当局的教育决策并不进行直接的干预,只是提出参照性建议,允许举办成人教育的单位在法律允许的范围内自由运作.…… 相似文献
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进入九十年代以来,我国的企业、事业、社团、个人兴办教育出现了新的高潮,这个高潮的突出标志是从举办职业技术教育、成人教育转到了举办普通中、小学,幼儿园,这说明原先由国家包办基础教育的局面已被打破,而由政府办学为主、社会各界共同办学的新体制正在形成。然而,事情的发展并不如人们所想象的那样乐观,尤其是去年以来,广东陆续出现了以收高额教育储备金为特征的民 相似文献
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20世纪前期和中期是美国成人教育理论发展的重要时期.当时美国正处于大发展、大改革时期,经济、社会及教育文化等因素推动了成人教育实践的发展,带来了成人教育理论研究的勃兴.美国成人教育理论在成人教育哲学、社会学、心理学,成人教育课程与教学论研究、成人学习模式研究、成人教育教师角色研究及成人教育综合研究等方面,均取得了新成就与新发展.丰硕的理论成果奠定了成人教育学作为一门独立学科的基础,确定了成人教育学理论体系的基本内容,对成人教育学的学科建设有着重要的启示意义,即成人教育学的学科特色在于成人性,学科价值在于实践性. 相似文献
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法规完备的瑞典成人教育 总被引：2，自引：0，他引：2
瑞典的成人教育相当普及,政府有项规定,凡是愿意接受成人教育的人都可以获得政府给予的一份额外的工资补偿。因为政府认为.一个人多学点知识总是对社会发展有益的,并且也有利社会安定。 瑞典早在20世纪50年代就提出了建立适应劳动市场变化的灵活的教育制度的设想。1969年开始实施回归教育制度。70年代瑞典便着手各教育领域的改革,如成人教育注重充实劳动市场训练;完善公立成人学校;实施教育休假法;建立成人特别津贴制度;开拓从外界可以取得职业资格和接受职业训练的代替学校教育的途径等。 相似文献
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从瑞典成人教育的发展史来看,瑞典的成人教育有着完善的法律保障和政策支持,而且以“学习圈”为主的教育形式使得成人教育的受众面特别广,这些举措有利于瑞典终身教育的开展.瑞典独具特色的成人教育教学模式值得我国深入探讨与学习.我国成人教育发展应当不断完善成人教育法律制度,以此为成人教育的发展提供有力的制度保障. 相似文献
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利用普通高校的优势办学资源举办多种类型的成人教育,以学分通存通兑机制作为基本模式,将多种类型的成人教育相互衔接成一个体系,是促进我国成人教育事业科学发展、构建终身教育体系和学习型社会的需要,对于学生、学校和社会都有裨益.为此,需要改革现行的学费定价制度、成人高考制度、学历证书系列. 相似文献
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国际成人教育发展趋势及对我们的启示 总被引：4，自引：0，他引：4
一、国际成人教育发展趋势分析 1.社会化.成人教育作为终身教育的一部分,需要充分调动各种社会资源来共同举办.事实上,传统的成人教育教学和管理部门已面临着来自政府、企业、高等院校、职业学校等潜在竞争者的压力.在"教育产业化"的影响下,建立成人教育由社会举办或企业高校联办的社会化机制,从帮助劳动者提高素质的针对性、实效性及经济性等方面来看,很有积极作用. 相似文献
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国际带薪教育假制度比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
国际组织和世界许多国家都以不同的形式规定了成人带薪教育假制度，这是保证成人受教育权利和推动成人教育发展的有效途径。本文通过考察世界带薪教育程度的概况，比较分析得出带薪教育制度的基本问题，进而提出制定我国带薪教育假制度的构想，以此来保证成人受教育的权利，推动我国成人教育事业的发展。 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》指出:“成人教育是学校教育向终生教育发展的一种新型教育制度,对不断提高全民族素质,促进经济和社会发展具有重要作用”.如何根据《纲要》精神,对“九五”时期的农村成人教育形势进行科学的分析和预测,结合各地实际,寻找和探索相应的对策和措施,以适应未来社会发展的需要,是各级政府和教育部门,当前应认真加以重视的一个关键问题. 相似文献
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经过改革开放 20余年来的发展，我省中等职业教育取得了辉煌的成就。我们不仅建设了一批重点中等职业学校和一支专兼结合、相对稳定的职教师资队伍，而且在全省基本形成了县、乡、村职业教育与成人教育网络，以及以政府办学为主、社会各界共同兴办职业教育的格局。但是，近两年来，中等职业教育在发展中遇到了新的困难和问题，面临着严峻的挑战。突出的问题是中等职业教育招生日益困难，从而导致了中等职业教育资源流失。部门和省属企业举办的学校在机构改革和改制的过程中，有的停止了招生，有的取消了学校建制，有的改作内部培训中心，… 相似文献
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高校成人教育期刊作为我国新闻出版事业的组成部分,是期刊大观园中不可缺少的景观。它与中国高等成人教育一起诞生、成长、壮大。目前,全国半数以上举办成人教育的普通高等学校都有成人教育期刊,它们在宣传成人教育、辅导自学、保证教育质量与促进成人教育理论的研究方面都起了巨大的作用。高校成人教育期刊对高等成人教育事业的贡献是巨大的。但在改革 相似文献
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现代化建设离不开成人教育。建立成人教育制度，须明确界定成人教育制度的概念、内涵，尽快实现成人教育立法，这是教育工作者面临的一项艰巨而紧迫的任务。成人教育制度的基本内容包括建立岗位培训、资格证书、继续教育和评估监督制度。在当前和今后一个时期内，应重点做好建立和完善成人教育法律法规体系等四项工作。 相似文献
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成人教育的发展已经进入了新的历史时期,成人教育在社区教育、职工教育、社会培训等领域中正在发挥着前所未有的作用.但是,在新的历史时期中,成人教育不仅仅是局限在社区教育与市民学习中心等较为低层次的社会性的教育功能上,在中国迈向世界城市的进程中,成人教育应该发挥出应有的促进城市发展与世界城市建设的功能和作用. 相似文献
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成人教育是传统教育向终身教育发展的一种新型的教育制度，搞好成人教育学籍档案管理，关系到成人教育办学规范化、制度化问题，直接影响到办学质量和效益。多年来各类举办成人教育的学校的学籍档案的管理工作状况仍不容乐观，本文对如何加强成人高校学籍档案管理的工作提出了一些建议。 相似文献