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魏效冰 《中学历史教学参考》2002,(5)
新教材是现代教育理念的集中体现 ,是素质教育发展的必然产物。华东师大版新编历史教科书 ,是全国新教材实验区 2 0 0 1年秋季开始正式使用的教科书之一。新课程 ,新理念 ,新思维 ,新特色 ,如何全面深刻地把握新教材的特色、弘扬新的教学理念 ,是新一轮课程改革成败的关键 ,也是我们山东高密市新教材实验区目前初中历史教学推进素质教育的核心工作 ,本文将以《中国历史》初中一年级 (上册 )实践为例 ,谈谈新教材自身的特点和隐含在其中的新理念以及自己对新教材的初步认识。一、新教材体例编排上体现了新的特色本书的基本结构是单元与课 ,包… 相似文献
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新大纲、新教材是在新的教育背景下 ,结合新的形势 ,用新的教育理念对旧大纲、旧教材进行修改和调整后重新编写出版的。纵观近 3年高考理科综合试卷 ,试题以知识立意转变为以能力立意 ,那么 ,新大纲、新教材与高考如何有机地结合 ?在新教材的背景下 ,高考理科综合 (生物 )复习应注意哪些问题 ?1 新旧教学大纲的比较及启示1 .1 新旧教学大纲的比较新旧教学大纲的主体内容相同 ,但在一些方面也有明显的变化 (见表 1 )。1 .2 新旧教学大纲差异对 2 0 0 3年高考 (生物 )的启示比较新旧教学大纲课程目的和课程目标的差异 ,对 2 0 0 3年高考 (… 相似文献
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何凡 《中学历史教学参考》2000,(10)
1999年 2月 ,教育部出台了《关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见》 ,标志着 2 1世纪中国高考新一轮改革正式启动 ,晋、吉、苏、浙四省(山西采用试验本新教材 ) 2 0 0 0年高考将试行 3 综合科目考试。对于四省试行的综合科目考试 ,2 0 0 0年的考试说明没有专门进行说明 (没有专门的考纲、考试范围和样卷 ) ,给教师和学生带来很大的迷惑和不安。随着2 0 0 0年高考的结束 ,这张张综合试卷终于撩开神秘的面纱 ,展现出崭新的面貌。笔者是历史教师 ,所以只谈谈文科综合试卷中的历史试题。一、综合科目考试试题的特点纵览文科综合科… 相似文献
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随着高中历史新课标的颁布 ,新教材的重新编写已经提上议事日程 ,又将出现一批与之相配套的新教材。近十年来 ,历史教科书的编写工作取得了巨大的成就 ,以《世界近现代史》为例 ,由原国家教委组织编写吴于廑、齐世荣先生主编的大学《世界史》 (六卷本 ,高等教育出版社 1 992年版 )、王斯德主编《世界通史》 (三卷本 ,华东师范大学出版社 2 0 0 1年版 ) ,与人民教育出版社历史室编著的高级中学《世界近现代史》教材 ( 1 996、 2 0 0 0版 ) ,以其写作思想、内容结构与编写体例的科学与新颖 ,一经出版便受到历史教学界的广泛好评 ,本文依据现代… 相似文献
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关于开展撰写“数学小论文”活动的调查 总被引：2，自引：0，他引：2
罗强 《中学数学教学参考》2002,(3):15-18
一、调查的起源从 2 0 0 0年秋季开始 ,新的《全日制普通高级中学课程计划 (试验修订稿 )》在全国 1 1个省市全面实施 ,与此相适应 ,根据《全日制普通高级中学数学教学大纲》(试验修订版 )编写的高中《数学》新教材也在这 1 1个省市开始全面使用 .新大纲和新教材面向 2 1世纪数 相似文献
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上海市中小学课程教材改革经过两年整体试验后,从1993年秋季开始在全市小学一年级全面试行,标志着课程教材改革工作进入了新的阶段。我区的所有小学采用了全部新教材,实施了新课程方案。在试行过程中,广大干部和教师克服困难认真准备、努力实践、积极探索,初步适应了新的课改方案的要求,试行运转正常,教育秩序稳定,社会反响良好,取得了一定的成就。在全面试行中,我们主 相似文献
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新的一轮课程改革正在进行之中。从 2 0 0 1年下学期开始 ,初中已用上按照新的《生物教学大纲》(试用修订版 )编写的新教材。下面我们以本学期使用的人教社出版的九年义务教育初中《生物》第一册 (下 )为例 ,来讨论生物教学如何适应新教材等有关问题。1 新教材的变化翻开目录 ,与旧教材比较 ,除了将扁形动物与线形动物合并为一章 ,将旧教材中的第二部分细菌、真菌、病毒移至本册作为第五部分之外 ,其他部分似乎都面目依旧。但是 ,仔细研读后就可发现 ,新教材与旧教材相比 ,已经发生了脱胎换骨的变化 :1 .1 减少专业术语 ,教材变通俗了 每… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
<正>从2016年七年级学生开始,我们使用人教版部编新教材《道德与法治》。教学一年来,我参加了多次培训,结合自己的教学实际,粗浅地谈谈自己的学习收获和教学心得。一、熟练掌握新课标,宏观把握新教材新课标修订工作遵循了两个原则:完善标准原则和与时俱进原则。完善标准原则是指保持大结构不变,注重局部调整,精益求精;与时俱进原则是指紧跟时代发展的步伐,强调以社会主义核心价值观为引导,充分体现以人为本,为学生成长服务。新教材是 相似文献
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单元实践活动属于综合实践活动范畴。 2 0 0 1年 6月颁布的《基础教育课程改革纲要 (试行 )》明确规定 :“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程 ,其内容主要包括 :信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践活动以及劳动与技术教育。”2 0 0 1年 1月出版发行的九年义务教育生物学新教材 ,已把实践活动列入了教学内容 ,但教材中的实践活动无论是从篇幅 ,还是内容都不能满足教学的需要 ,这就要求我们在教学过程中去探索开发地方性教学资源 ,以完善统编教材的不足 ,为校本课程的开设提供实践依据。近年来 ,我在教学中 ,以单元实践… 相似文献
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研究性学习译自英文Inquirylearning ,也可以译为探究性学习 .2 0 0 0年作为新教材改革的一部分 ,我国教育部将研究性学习写进了《全日制高级中学课程计划 (试验修订稿 )》 .在包括山东在内的全国十个省市的高中起始年级试行 .研究性学习的源头可以追溯到 2 0世纪初期杜威的论断 ;2 0世纪 60年代施瓦布推广后被欧美日等国家普遍接受 ;2 0世纪 90年代中期 ,我国上海开始试行 ;2 0 0 0年教育部将其写入课程计划 .关于研究性学习的定义 ,我国目前比较流行的是上海教科院普教所 1999年提出的 :“所谓研究性学习 ,是指学生在教师的指导下 ,从自… 相似文献
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马执斌 《历史教学(高校版)》2000,(8)
人民教育出版社根据中华人民共和国教育部2 0 0 0年编订的《全日制普通高级中学历史教学大纲》(试验修订版 ) ,编写了全日制普通高级中学历史教科书。 2 0 0 0年秋季 ,这套教科书的《中国近代现代史》上册开始在十多个省、市使用。最近 ,教材的编写者接待了来访的省、市教研员和教师 ,并回答他们有关新教材的提问。下面是有关新教材的问答纪要。问 :新教材在编纂思想上有什么重大变化 ?答 :这个问题提得好 ,问到了关键处。中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)指出 :在实施以培养学生的创新精神和… 相似文献
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相英慧 《济南职业学院学报》2004,(5):64-66
《生物课程标准》提出了新的课程理念 ,构件了新的课程体系 ,安排了新的学习内容。随之而来的 ,是要求教师与时俱进、更新观念 ,改变传统的教学思想 ,更好地适应新课改的要求。本人作为一线生物教师 ,从 2 0 0 3年秋季开始接触新课标 ,使用的是河北少年儿童出版社出版的《生物学》一书 ,至今已进行了近一年的课改实验。现在把自己在这段时间教学中的一些体会和做法浅谈如下 :一、使用新教材的一些做法(一 )更新观念 ,体现面向全体、以人为本的教学思想。课程改革的灵魂是“为了每一个学生的发展 ,为了中华民族的复兴”。我认为要真正进行课… 相似文献
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周建松 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2013,4(2)
党的十八大报告指出党的思想路线为解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实.在新的历史条件下,学习贯彻执行党的思想路线,就必须学以致用,在联系本地区、本部门、本单位工作上下功夫.要结合高等职业教育改革发展和内涵建设实际,用党的思想路线指导高等职业教育改革和发展,理论基点是实事求是,思想支点是解放思想,方法支点是与时俱进,以求真务实的工作态度努力推动高职教育高水平可持续发展. 相似文献
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继教育部《基础教育课程改革纲要 (试行 )》和《全日制普通高级中学课程计划 (试验修订稿 )》颁发之后 ,义务教育各科最新修订版教学大纲和高中语文等七门学科的大纲已陆续出炉。 2 0 0 1年秋季 ,全国的实验区对小学、初中和高一的部分课程都开始使用人教版课程标准实验教科书 (简称新教材 )。六个月来 ,笔者深入了一些中小学课堂 ,实地考察了使用新教材的效果 ,并与一些中小学的校长、教师、学生和家长进行了座谈。通过听课、考察和座谈 ,对中小学教师使用新教材的情况有了一些了解。我认为 ,中小学教师要使用好新教材 ,全面提高基础教育的… 相似文献
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牛永新 《山西教育(综合版)》2002,(5)
本刊讯 1月 18日 ,2 0 0 2年全省教育工作会议在太原举行 ,副省长王昕出席并作重要讲话。她指出 :2 0 0 1年全省各地认真贯彻落实全国和全省基础教育工作会议精神 ,基础教育工作保持了良好的发展势头 ,全省高等教育事业在深化改革中连续三年保持了快速发展。在新的一年里 ,各项教育工作要与时俱进 ,开拓创新 ,突出重点 ,提高质量 ,努力实现全省教育工作可持续发展。王昕在讲话中着重讲了三点意见 ,对于基础教育工作 ,她指出 ,要尽快理顺并完善农村义务教育“以县为主”的管理体制 ,各地要切实把发展义务教育的主要责任落实到县级人民政府 … 相似文献
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论化学新教材的知识体系 总被引：2，自引：0，他引：2
周仁鸽 《中学化学教学参考》2002,(5):23-26
化学新教材 (人教版 ,试验修订本 )自 1 997年在天津、山西、江西三省 (市 )经过三年试用 ,进一步修订 ,从 2 0 0 0年开始陆续在全国各地推广。教材分必修与选修两类共四册 ,分别为侧重理科 (化学Ⅰ )与文科 (化学Ⅱ )的同学选用。高中各年级化学教材的设置见表 1。表 1 高中各年级化学教材的设置化学Ⅰ化学Ⅱ高一化学 (必修 )第一册高二化学 (必修 )第二册化学 (必修加选修 )第二册高三———化学 (选修 )第三册 化学新教材在知识的框架上基本继承了原有的内容 ,从表 2可以看出新教材的知识体系。表 2 化学新教材的知识体系高一高二高… 相似文献
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20 0 0年 ,教育部在山西、江西和天津两省一市地区恢复生物学高考 ,山西也是国家新大纲、新教材试点改革地区之一。第一批参加新教材试教的学生已参加了 2 0 0 0年的高考。在这种改革背景下 ,我以山西师范大学生物学系课程进修班的教师为对象 ,采用自编的问卷 ,进行了一次初步调查。参加调查的有效样本总数为 10 0人 ,男教师 4 1人 ,女教师 5 9人 ,男女性别比例为 1:1.4 4 ;样本平均教龄为 9.6 0年 ,工作在一线的中学教师共计 86人 ,其中高中教师 5 3人 ,初中教师 33人 ;具有中学中教二级以上职称者 6 2人 ,其中中教一级 33人。1 对目前教… 相似文献
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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(12)
1.《高中地理新教材教学综览》(上册)一书已由陕西人民出版社出版发行2 0 0 0年秋季全国已有 1 1个省(市 )换用新教材。据可靠消息 ,新教材将很快在全国普及推广。《中学地理教学参考》编辑部根据最新大纲和教材 ( 2 0 0 0年秋季版———试验修订本 )组织了有关专家、教师编写了《高中地理新教材教学综览》(上册)一书。全书 4 0余万字 ,定价 1 8.0 0元。购 5本以下者 ,每本 2 0 0 0元 (含邮挂费 2 0 0元 ) ;购 5本以上者 ,免邮挂费。现该书已正式出版发行。汇款地址 :西安市陕西师大杂志社卢根收 邮编 :71 0 0 62 联系电话 :( 0 2 9) 53… 相似文献
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大众化进程中成人高等教育的历史贡献及未来发展空间预测 总被引：2，自引：0，他引：2
辽宁教育研究院课题组 《辽宁教育研究》2003,(10):1-5
大众化进程中成人高等教育的历史贡献及未来发展空间预测。 成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分。成人高等教育为中国高等教育体系的建立 ,为丰富多元培养模式、满足多样化的需求 ,为实现我国高等教育从精英到大众化的历史性跨越 ,做出了巨大贡献。在新的历史条件下 ,要实现国家教育部提出的到 2 0 2 0年高等教育的发展目标 ,以我国高等教育现在的培养能力测算 ,必须保持年均4 .9%的发展速度。由此可以推测出成人高等教育在全国实现“高水平大众化”目标中的发展空间 ,即成人高等教育在校生到 2 0 1 0年达到 1 2 94万人左右 ,2 0 2 0年达到 1 1 91万人左右 ;成人高等教育毛入学率2 0 1 0年达到 1 1 .4 % ,2 0 2 0年达到 1 4 .4 %。 相似文献
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李凤 《中学历史教学参考》2001,(12):17-19
现代教育观的核心 ,是解决怎样学习的问题。而研究性学习 ,为改变我们的学习观念提供了很好的启示。根据《全日制普通高中历史教学大纲》(试验修订本 )关于研究性学习的要求 ,在新教材的使用中 ,我们丹东市进行了研究性学习的探索与实践。一、以活动课为切入点 ,开展研究性学习2 0 0 0年秋 ,我们开始试用高一历史新教材。新教材最大的变化是增加了活动题。尽管课时计划一学期只设置一节活动课 ,形式上变化不大 ,但我们理解其含义远远超出了课程设置本身。活动课设置的目的是“为了强化培养学生的创造性思维能力和实践能力”① 。这就打破了… 相似文献