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为探讨消费矛盾态度强度、社会比较倾向、消费幸福感之间的关系,本研究在矛盾态度理论的基础上,运用问卷调查的方法,通过支持消费和反对消费2种消费态度计算出消费者的矛盾态度强度,从宏观和微观2个层面论证并检验了消费矛盾态度强度对人们消费幸福感的影响,进一步验证了社会比较倾向在消费矛盾态度强度与消费幸福感关系之间的调节作用。研究结果表明:微观矛盾态度强度对消费幸福感产生正向影响,且社会比较倾向负向调节微观矛盾态度强度与消费幸福感之间的关系。 相似文献
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英语社会中的每一个人,不论阶级、性别、年龄或种族,都是用同一种语言——英语。通过对语言的分析,我们可以了解人们的恐惧、偏见和兴趣等等。某一个特定领域里丰裕的词汇显示出人们对这一领域感兴趣或痴迷的程度。对同一领域中不同词汇的使用,体现出某一社会中对相同事件或实物的一系列不同的态度。文章总结了关于英语中性别差异的特征。 相似文献
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名词动词化是一种普遍的语言现象。这种现象在英语中通常被视为一种构词法。很多来源于名词的动词已经在英语词典中赢得了一席之地。而在汉语使用者中,人们对待名词动用现象的态度却不同。从英汉语对比的角度分析名词动词化现象,探讨英汉两种语言对待名词动词化现象不同态度的成因以及名词动用在丰富语言的同时对语言规范可能产生的负面影响。 相似文献
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如何改革课堂教学,调动学生学习生物学的积极性,是值得探索的一个课题。俗话说：“兴趣是最好的老师。”兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向,它是学生参与学习的强大内驱力。教育心理学研究表明当学生对学习产生兴趣时,就会积极主动,心情愉快地学习,不会觉得学习是一种负担。 相似文献
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与人们对心理学需求的热潮涌动相比,一些心理学专业人员似乎已感到心理学的寒冬来临,其标志是2002年美英两个国家政府对心理学所持的态度。首先是美国国会科学委员会宣布,政府将大幅度削减行为科学(属于心理学范畴)的研究经费,之后英国医学研究会也宣布,英国现存的三个心理学研究中心之一的心理学研究中心也将关闭。 相似文献
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一、网络信息处理的特点 网络中的信息处理是以人类的关系为基础的一种符号传递,在这个过程中,包含有信息表现、信息传递以及信息解码的整个过程。这个过程,表现在心理学意义上,是指人们通过对信息、符号的认知、理解,转化为态度和行为的转变过程。因此这个过程本质上,是人的心理活动的过程,是人们对信息刺激所做出的行为和心理的反应。 相似文献
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态度是个体内在的心理反应倾向和稳定的评价体系.情绪,从外在的角度看是一种反应形式,从内在的角度讲是一种内心体验.情绪作为个体对对象刺激的反应和心理体验对态度的形成密切相关.试图从个体情绪的角度探讨态度形成过程. 相似文献
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人们从事实践活动,总是需要一定的物质条件和精神条件的支持,当人们在实践中需要而又缺乏某些条件时怎么办?有两种态度,一种是等待条件成熟再去实践,这是一种消极的态度;另一种是创造条件,争取实践目的早日实现,这是一种积极的态度。在积极地创造实践条件中,有一种思维方法极其 相似文献
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《科学与管理》2021,(4)
通过使用行为经济学预期理论分析公众对延迟退休的不同态度及其产生的影响,研究表明,负向激励在改变人们延迟退休态度方面比积极激励更有用。因此,与通常不建立一个自动开启养老金与长寿之间联系的待遇确定型养老金制度相比,考虑精算公平,将每月养老金待遇与预期寿命挂钩的缴费确定型养老金制度更有助于促进延迟退休。在此基础上,基于2019年东北三省劳动力市场问卷调查数据,检验人们延迟退休态度不同对养老金制度改革收益的影响。采用问卷调查数据研究结果表明,尽管个体对延迟退休有偏好差异,但是随着年龄增长,被访问者比较倾向于延长工作年限和养老金缴费年限,以应对人口老龄化对养老金财务的冲击。 相似文献
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时间管理对个体意义重大。时间管理倾向是个体在运用时间方式上所表现出来的心理和行为特征,它包含时间价值感、时间监控观和时间效能感,是一种在时间维度上的人格特征,也是心理学领域近年来的研究热点之一。本文主要对时间管理倾向的相关研究进行了梳理和归类,最后对时间管理倾向未来研究方向进行了展望。 相似文献
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兴趣是一种带有感情色彩的认识倾向,它以认识和探索某种事物需要为基础,是推动人们去认识事物、探求真理的一种重要动机,是学习中最活跃的因素之一。爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”心理学研究也表明,人们对自己感兴趣的事物,总是力求去探索它、认识它。丝毫没有兴趣的强制性学习,如频繁的考试、繁重的作业、加班加点式的复习等,都是一种低效率的学习,其结果只会扼杀学生学习的欲望和创造性思维的发展。但兴趣也不是先天固有的,而是在于后天的培养。因此,我们必须精心设计好每一堂课,并想方设法培养和发展学生的学习兴趣,这样才能有效地提高课堂教学效果。 相似文献
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时间管理倾向是个体对时间的态度、计划和利用等认知特点,是时间维度上的人格差异,是个体在运用时间方式上所表现出来的心理与行为特征,具有多维度多层次的心理结构,是一种人格倾向。一般自我效能是指个体应对各种挑战或新情境时的一种总体自信心。本文对大专学生的时间管理倾向与自我效能的关系进行了分析和探讨,为更好地了解专科学生这一群体的特点、指导教学实践提供思路和依据。 相似文献
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吴大雅 《大科技．科学之谜》2007,(7):49-49
西方丛鸦是乌鸦科的一种。它们向来被看作是一种不祥的鸟类。人们不仅讨厌它们漆黑的颜色和难听的叫声,更重要的是认为它们会给自己带来晦气。但现在科学家对西方丛鸦的研究发现,它们既聪明又可爱,人们应该摆脱偏见,为这种乌鸦正名。 相似文献
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所谓知,即认知,心理学认为认知是指人的认识过程,它包括感知、表象、记忆、思维、想象、语言等;情,即情绪、情感,是人对客观事物态度的一种反映,是客观现实是否符合自己的需要而产生的体验;意,即意志,是指人们能动而坚决地克服各种困难,自觉地追求预定目标,力求加以实现的心理过程. 相似文献
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逆反心理是一种反常的情感体验和行为倾向。是学生遭受挫折引起不满时表现出来的一种反抗态度。有逆反心理的学生，往往把老师的批评、帮助理解为与自己过不去。 相似文献
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语言中性别歧视现象的研究通常是探讨语言文字中包涵的对女性的偏见。语言是传递思想的工具,文字是一种客观存在。语言的色彩并不是语言的本质属性,因而是可变的。与其说性别歧视存在于语言中,不如说是存在于我们的思想中。消除性别歧视的方法不应该是创新词汇,而应该是创新意识。 相似文献