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很多中小学教师在长期的教学过程中,录制了许多精彩的课堂教学案例,同时也积累了许多优秀的PPT课件。如何通过网络将这些资源发布出去,使更多的师生受益,是值得我们探讨的一个问题。如果只是简单地将这些资源放在网络上,让师生下载后再观看,既不能实现实时点播,也达不到身临其境的教学效果。使用何种技术手段将这些资源合成为同步的多媒体课件,并实现网上点播呢？流媒体技术为我们提供了最佳的解决方案。采用流媒体技术制作的网络课件具有多媒体集成、实时传输、互动性强、可保护版权等诸多优势。 相似文献
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流媒体技术在远程教育中的应用 总被引：20，自引：0，他引：20
随着网络技术的不断发展 ,特别是网络宽带的应用 ,在 Internet上进行视音频等多媒体信息传播的要求也越来越高 ,流媒体技术正是解决网络宽带下多媒体视音频信息播放的有效方法。本文从流媒体技术及流媒体的制作入手 ,阐述了利用流媒体技术设计制作基于 Internet的远程教育教学课件 ,实现实时同步教学与非实时点播教学的方式。 相似文献
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流媒体网络课件是一种基于Internet授课方式的网络多媒体课件,兼顾了多媒体CAI课件和网络课件的特点及优势。它加入优化了的教学现场的视频和音频,从而弥补了传统网络课件中教学情感缺乏的不足。它在同步教学和异步教学两个方面应具有更大的灵活性,便于实施网上统一的直播教学和自由式的点播教学。因此,如何设计与制作符合学习客户特征的流媒体网络课件就显得十分重要。 相似文献
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基于Internet的远程多媒体教学录播系统 总被引：4，自引：0，他引：4
本文介绍了一种基于internet的多媒体教学录播系统,该系统设计的主要思想是针对远程教育的 特点,在目前网络环境下,合理运用流媒体技术,实现了视频流、屏幕流、语音流三流合一,提供了从课件录制、播 放、编辑、实时转播到对课件媒体的局域网及广域网的点播等一系列的解决方案,最大限度的扩大了教学资源的共 享应用。 相似文献
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一种新型的面向3G网络的移动流媒体教学平台设计 总被引：1，自引：0，他引：1
在我国正式迎来3G时代以来,移动宽带的大幅增长使得移动学习的形式从一般的网页和文本可以发展到移动流媒体学习形式,包括视频课件直播和点播.在这个背景下,本文提出3G-M-Leaming-Platform,一种新型的面向3G的移动流媒体教学平台,重点设计了基于3G网络的大并发实时直播教学系统和基于3G网络的大并发课件点播教学系统,并分析和设计了主要的技术实现机制.最后提出了移动流媒体教学平台下一步发展需要解决的主要问题. 相似文献
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录播系统是教育信息化支撑体系中非常重要的一环,在教学过程的信息化中起关键作用,特别是对于讲授型课件教学现场实时自动录播、微格教学等方面有巨大的应用前景。数字化录播教室数字化录播教室系统,是结合VGA高分辨率实时采集压缩,结合多路的场景视频信号,在同一观看界面上实现压缩及网络传输,并且自动生成实时录播课件的教室系统。从课堂教学和资源建设上,整体解决了目前课堂的教学资源的录制问题,同时,结合计算机网络实现课堂教学的实时直播,实现异地教学,使统一的网络资源点播教学平 相似文献
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关于流媒体课件点播系统的实现 总被引：2，自引：0，他引：2
刘晓艳 《南京广播电视大学学报》2002,(4):48-49
本介绍了流媒体技术的特点、功能和组成，说明如何采用Window Media进行校园网络上的流媒体课件点播系统的设计，实现流媒体课件点播的服务。 相似文献
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吴海波 《淮南师范学院学报》2007,9(5):23-25
流媒体技术是一种多媒体技术,它将文本、图形、视频、音频、动画等多媒体进行压缩制作整合后,以流的形式在网络上实时播放,客户端不用将整个文件下载到本地,实行边下载边播放。对流媒体技术进行了研究,包括流媒体技术的一般概念、流媒体的传输及文件格式,并把流媒体技术应用于网络教学课件,给出流媒体网络课件的设计方法和制作过程。 相似文献
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浅谈流媒体及其在远程教育中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
流媒体文件是连续的数据流并以数据包的形式传输，用户不需等待下载完毕，而是一边下载一边播放所要点播的节目，远程教育要实现异地远程的同、异步教学，其中，网络课件点播，网上课堂直播可以采用流媒体格式，从而能够简单有效地实现以生动的我媒体教学为主的现代远程教育。 相似文献
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基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web（网络）技术的结合，它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式。本文介绍了在基于Web的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行页面优化的原则和方法，以及课件中导航、查询、测试等关键功能的JavaScript程序实现技术和方法。 相似文献
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流媒体技术及其在网络教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
流媒体应用的主流产品是微软Windows Media。利用流媒体技术可以实现网上视频直播教学、多媒体课件点播、同步插播电子教案和课件制作等，基于流媒体的多媒体网络教学系统实施方案包括多媒体播放器、视音频编码工作站、课件播放PC机和视频捕捉卡等。 相似文献
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基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合。本文通过基于网络的《高等数学》中的教学课件实例,对基于Web的多媒体CAI课件优化原则和方法进行了阐述。 相似文献
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针对电信网具有交互性却带宽不足、有线电视网能实时传输数据流却缺乏交互功能的特点,提出网络教学的多媒体CAI课件应由双网传输,即：视、音频信息由CATV网传输,电子课件由电信网传输。并对基于双网传输的多媒体CAI课件在理论基础、类型选择、课件结构、导航措施等方面的设计策略上进行了深入探讨。最后简要介绍网络CAI课件的开发步骤。 相似文献
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基于Web的多媒体CAR课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合，它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式．本文介绍了网络多媒体CAI课件的定义和特点，并结合数据结构课件的开发，介绍了基于Web的多媒体CAI课件的开发过程。 相似文献
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多媒体教学为教师充分利用现代化教学设备,选用优质教学资源,使用现代化教学手段进行教育教学和教学研究提供了条件。结合目前学校网络教学的现状以及我们开展网络教学的实践,笔者认为以下几点值得关注:1、提高思想认识、加强网络教学的培训与研讨网络教育的开展,给教师和学生都提出了新的更高的要求。教育技术机构应不断地对广大的教师进行网络教学方面的培训和研讨,内容可包括现代教育基本理论、教学设计理论与方法、多媒体计算机使用及课件的编制、多媒体计算机网络(计算机网络的使用、网上信息的下载、网页设计以及网上教学信息的开发、网络教学模式等)。2、注重网络功能的使用和开发多媒体教学双向反馈系统有以下功能:(1)视频广播:如在各班通过主控室广播一些教育片等。(2)视频、音频、课件的点播:各科教师在教室终端点可点播视频、音频、课件,可以实现资源共享。(3)多媒体课件的制作:各科教师可在电子备课室下载、制作课件可在主控室进行上传,在上课时点播。(4)电视讲话:如进行安全法制讲座,在各班就可以在电视上收看。(5)教学观摩:可在校长室、各班进行任一班级的教学观摩。(6)丰富网上教学资源:当前,网上成体系的质量高的教学资源较为匮乏,这严重影响了... 相似文献
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校园网多媒体课件点播系统的设计与实现 总被引：2，自引：0，他引：2
综合运用SOCKET编程、ODBC和局域网广播等技术设计一个校园网多媒体课件点播系统,支持多种类型的课件点播,对于加强计算机辅助教学、提高教学效果是切实可行的． 相似文献
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李学峰 《陕西广播电视大学学报》2007,9(4):24-26
基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合。它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式。本文结合一个实例,介绍了在基于Web的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行页面优化的原则和方法,并详细介绍了课件中导航、查询、测试等关键功能的JavaScript程序实现技术和方法。 相似文献
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针对电信网具有交互性却带宽不足、有线电视网能实时传输数据却缺乏交互功能的特点,提出了网络教学的多媒体CAI课件应由双网传输,即：视、音频信息由CATV网传输,电子课件由电信网传输,并对基于双网传输的多媒体CAI课个在理论基础、类型选择、课件结构、导航措施等方面的设计策略上进行了深入探讨。最后简要介绍网络CAI课件的开发步骤。 相似文献