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我们组织的合宿教育活动,是有目的、有计划地分期分批延长幼儿在园时间,即由原来一次连续在园9个小时左右,延长到33个小时左右(第一天早上入园至第二天下午离园)。把原来在家庭中发生的晚餐、晚间活动、盥洗、睡眠、起床等生活活动放在幼儿园里,教师可将晚间活动与日间活动进行整合,为幼儿的全面 相似文献
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一、寄宿制幼儿园的优势 1.幼儿每天生活安排合理。寄宿制幼儿园的幼儿每周有五天生活在幼儿园里,全园一切工作都是以孩子为中心展开。生活作息时间遵照幼儿生长发育的规律,进行合理科学的安排,保证幼儿充足的睡眠、日晒;能够平衡膳食、花样调配,保证营养供给;创设适合孩子生活游戏的环境,满足孩子的好奇心和探索欲望,使孩子愉快地生活,满足其与同伴交往的需求。 2.能更好地培养幼儿的生活自理能力。寄宿制幼儿园一天的生活包括早起床、早盥洗、早餐、午餐、午点、晚餐、晚盥洗、就寝等内容,幼儿在生活方面有更多独立练习的… 相似文献
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幼儿园的保育与教育是紧密结合，难以分割的。只有树立科学的保教观，保教有机结合，才能跟上现代幼儿教育事业发展的步伐，才能使幼儿身心健康和谐地发展。现在的幼儿大都是独生子女，孩子的自理能力较差，依赖性较强。重复性是幼儿园一日生活的特点，在每天的进餐、盥洗、睡眠、入厕等生活活动中，可以使幼儿学习最基本的生活经验。一、在盥洗活动中，教幼儿学习正确的盥洗方法。我们教孩子按正确顺序洗手，洗手后用自己的毛巾擦手，并在老师的提醒下，养成饭前、便后和手脏时随时洗手的习惯。在组织幼儿盥洗时，我发现幼儿一是不易掌握正… 相似文献
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“宽心小站”的朋友: 我是一个从事幼教工作多年的老师,每天都是在给孩子盥洗、开饭,带孩子活动中度过的。现在的孩子越来越不好带,面对一些个性极强的孩子,我有时感到束手无策,而家长的要求又很高,因此我产生了许多烦恼。每天走上工作岗位我都感到压力很大,总是快乐不起来。“宽心小站”的朋友,你能帮助我解除心中的烦恼吗? 李琳 相似文献
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李丹 《中小学心理健康教育》2012,(3):45-46
在咨询中,经常遇到家长向我抱怨孩子做事拖拉、磨磨蹭蹭,作业做到大半夜也做不完,影响了睡眠;每天早晨吃饭、穿衣、盥洗要花去很长时间,上学总是迟到。许多家长认为做事拖拉、效率低下已经成为孩子提高学习成绩甚至影响将来生活质量的一大障碍。家长的担心并非没有必要。 相似文献
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春玲 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
托班幼儿生活自理能力的培养体现在一日生活的各个环节当中。经过观察、了解,我发现我们班的幼儿因为年龄小,在家自己动手的机会比较少,存在着很强的依赖心理：在入厕、盥洗、进餐、喝水等环节中存在着一些问题。而且现在的孩子绝大多数是独生子女,在家娇生惯养,家长对孩子过分关心、照顾,连孩子自己能做的事情也都包办代替了,不知不觉中压抑了孩子生活自理能力的需要和能力的发展。 相似文献
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一、养成良好饮食习惯的重要性对家长们而言,孩子是全家的希望,从孩子来到这个世界,爸爸妈妈们就在考虑怎样教育、培养自己的孩子,如何让孩子将来"出人头地"或成为社会需要的人才,尤其在当今社会,竞争越来越激烈,如果不从小培养孩子,将来就有可能后悔莫及。所以,幼儿时期,孩子行为习惯的培养最重要。幼儿期是习惯养成的关键期,这一时期良好习惯的养成,将影响着孩子今后一生的发展。《纲要》中指出:教师要帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、 相似文献
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晚间黄昏时段界定的范围是每天下午17：00～20：00,黄昏分离焦虑是指在这个时段中,寄宿在幼儿园的孩子表现出的一种不安情绪和行为。每个寄宿的孩子都会有这种焦虑,只是轻重程度不同,但如果引导不好或持续时间过久、过分严重的话,则会对幼儿的身心发展产生较大的影响。作为一所寄宿制幼儿园,我们以“晚间科学探索活动的设计与组织”为主要内容展开实践与研究,从满足幼儿晚间愿望入手,构建了一套以幼儿园环境创设的开发和运用为隐性课程、 相似文献
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幼儿一日活动中主要的生活环节有进餐、睡眠、盥洗、入厕等。大多数保教人员比较重视幼儿的进餐和睡眠,而相对忽略入厕这一环节。其实,在幼儿入厕过程中反映出的问题不少,也很值得保教人员深思。比如,你知道孩子不肯在幼儿园大 相似文献
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谁说哄孩子上床睡觉让人精疲力竭？本期设计的9个小游戏，可以让每个家庭成员尽享惬意的晚间时光，轻松进入甜蜜梦乡! 相似文献
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我们在进行家访过程中,发现有部分家长对幼儿下午离园后至入睡前这段时间的活动,缺乏科学、合理的安排。家长忙家务,或自顾自地娱乐,忽视了孩子的心理需求,这显然不利于孩子成长。那么,怎样合理安排幼儿的晚间活动呢? 相似文献
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孩子的生活自理能力是指学会自己料理自己生活的能力,如独立地吃饭,穿脱衣服,整理被褥,入厕,盥洗;进而会洗小件衣物,用具、玩具用完、玩完后放回原处摆整齐;将上小学的孩子会自己按时起床、入睡,会整理自己的用具、文具、书包等。生活自理能力的培养对形成孩子良好的卫生习惯、生活习惯、培养独立性、爱劳动的品质及形成良好的个性有着重要的意义,是家庭教育的重要内容。有的家长认为,这些琐事、大人随手就替孩子做了,即使孩子不会做,长大自然也会傲的,无须要求孩子。还有的家长认为让孩子做太劳神,不如替他们傲来得省心、省事,看来似乎如此,其实不然。由于年龄和能力所限, 相似文献