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当前在普通高校进行国防教育的形势下,开展国防体育活动是高校国防教育的重要实施形式,国防体育活动在普通高校的实施其意义已经不仅仅局限于学生自身体质的增强,而是一种现代国防建设的文明意识在高校国防教育中的灌输,这对当前高校复合型人才的培养大有裨益。纵观当前高校国防教育的开展情况,学生国防理念淡漠、教育形式单一、内容讲授枯燥等问题严重限制了国防教育在高校的实施效果。本文从高校国防体育活动开展的意义出发重点分析了国防教育在高校的实施策略。 相似文献
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董波 《南京广播电视大学学报》2014,(3):79-81
当前,我国大学生国防意识淡薄、安全观念滞后,缺乏爱国主义精神和敢于奉献的民族精神.针对大学生国防意识存在的现状,对大学生进行国防教育迫在眉睫.文章具体分析了大学生国防意识薄弱存在的原因,探索研究提高大学生国防意识的对策和措施. 相似文献
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大学生军训,主要是对其进行军事基础知识教育和必要的军事技能训练,增强他们的国防意识和国防能力,学生军训在国防建设有着其它形式不可代替的地位和作用。本文立足于培养我国高素质的国防后备人才,为完善学生军训工作的各项制度,努力开创学校军训工作的新局面,对大学生军训在国防建设中进行了研究和分析。指出了学生军训在国防建设中的地位作用和当前学生军训工作现状,提出了加强学生军训在国防建设中地位作用的方法与建议。 相似文献
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高兰 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(3):14-15
大学生的国防教育是我国全民国防教育的重要组成部分。开展大学生国防教育能够激发学生的爱国热情,增强学生国防意识,加强国防后备力量,同时促进学生全面发展。本文就当前大学生国防教育现状,提出了加强和改进大学生国防教育的对策,旨在提高大学生国防教育的科学性和实效性。 相似文献
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刘玉春 《语文学刊:高等教育版》2012,(20)
本文首先从国防知识欠缺、国防责任意识缺乏以及对国防教育的重视性不强三方面分析了新阶段大学生国防意识薄弱的主要表现,其次从内外两个原因即大学生自身方面与国际国内环境和当前高校国防教育方面分析了新阶段大学生国防意识薄弱的原因,最后从四个方面探讨了新阶段增强大学生国防意识的对策. 相似文献
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李科;张正明;问鸿滨 《煤炭高等教育》2013,(5):22-26
应用陕西省五所不同类型高校461名大学生的调查数据,分析了大学生国防意识的现状及特征。研究发现,整体而言当前大学生的国防意识较为淡薄。男大学生的国防意识显著强于女大学生;一年级、二年级本科生的国防意识显著强于三年级、四年级本科生;人文类专业大学生的国防意识比理工类、经管类、医学类大学生的国防意识要差。在此基础上,提出了培养大学生国防意识的若干对策建议。 相似文献
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在学校中开展国防意识教育,培养学生的爱国主义和民族精神具有重要意义。本文从国际国内环境、学生自身特点、学校国防教育现状和社会国防教育环境方面阐述了学生国防意识淡漠的原因,并探讨了在今后提高学生国防意识的对策与措施。 相似文献
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学校加强国防教育是提高全民国防观念、增强国防意识的重要途径。加强学校国防教育,提升学生国防意识、提高学生思想政治觉悟、激发学生爱国热情,增强学生国防观念和组织性、纪律性,在学生管理过程中加强对学生军训工作的重视和管理,促进校园精神文明建设和学校学风建设。 相似文献
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众所周知,青年是建设国家的主力军和社会主义伟大事业的接班人,同时,青年也是国家兴旺发达的必要保障。因此,加强青年的国防意识教育以及提升青年的国防能力,成为了教育的重要内容。当今,青年人的国防意识相关研究越来越广泛且深入,但是在已有的文献之中,尚未有科学的测量以及较为规范的归纳。鉴于此,通过对当前公众的国防意识的调查,详细地构建起相对完整的国防意识结构,以期能够给青年提出一定的建议和意见,增强青年人的国防意识,使得我们的国家更为强盛。 相似文献
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张光伟 《连云港师范高等专科学校学报》2011,28(1):78-80
青少年学生是祖国的未来和希望,是国防教育的基础对象。他们国防意识的强弱,直接影响到国防建设的长远发展,关系国家的生死存亡。文章分析了青少年学生国防教育中存在的问题,从重视青少年学生国防意识培养、提高国防教育质量、激发青少年学生的爱军尚武精神等方面,对加强青少年学生国防教育提出了建议。 相似文献
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高校国防教育的切入点 总被引：1，自引：0，他引：1
国防教育有着鲜明的时代特征和内涵，要搞好国防教育，就必须把握时代的脉搏，找准切入点。国防教育是一项全民性的教育活动，要提高教育效果，就必须针对教育对象的特点，把握好教育的侧重点。从当前国际战略舞台斗争的现实情况看，新时期高校国防教育应注重培育和提高学生的“三种意识”，即：通过对学生进行国家主权观、国家利益观、国家安全观的教育，提高学生的国家主权意识、国家利益意识和国家安全意识。培育“三种意识”是国防教育的重要内容捍卫国家主权、维护国家利益、保卫国家安全是国防活动最根本的目的和任务。国家主权、国家… 相似文献
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本文针对学生通过全面系统的学习国防知识,从最终打造成终身需要的国防意识平台入手,反映出大学生在保卫祖国、建设祖国中,采取行之有效的措施,时时刻刻展现自己的国防意识,带动全社会提高国防意识,进而推动国防事业的发展. 相似文献
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国防教育是我国高校教育教学必不可少的组成部分。目前,我国高职院校在国防教育模式上主要采取军训教育模式,但是这种教育模式的教育效果一直不太理想。所以,高职院校应当在国防教育的内容及形式上进行进一步研究探索。本文首先讨论了高职院校对学生进行国防教育的深远意义,然后从高职院校教育现状以及高职院校学生特点两个角度出发,探究我国高职院校在国防教育上所存在的问题,并针对这一系列问题提出了定期进行国防知识讲座、开展有关军事方面的游戏比赛、开展英雄报告会、建立与国防有关社团、组织学生参观一些著名的军事景点以及利用网络信息技术等建议及意见,以提高高职院校学生的国防意识,使其积极加入到维护国家安全的队伍中来。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(13)
当代大学生作为高素质人才,如何培养好他们的国防意识,树立他们为国防献身的信念,对于推进我国国防建设具有重要意义.本文采用问卷调查的方法,对大学生国防意识现状进行分析,围绕着目前前大学生国防教育中突出的问题进行了细致全面的调研.问题主要表现在国防教育开展只停留在入学教育阶段;学校的国防教育途径较单一;学生对征兵政策认知度低;国防教育师资力量严重不足等.针对以上调研结果,本文尝试提出构建规范化、系统化的国防课程体系;拓宽高校国防意识教育渠道;营造良好的参军氛围;加强军事理论课专兼职教师队伍建设等对策性建议. 相似文献
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抓好大学生军训工作并以此培养和增强大学生的国防意识,具有重大的意义。本文简要概括了当前我国高校大学生军训工作的基本做法,指出了其中存在的不足,并着眼于培养和增强大学生的国防意识与综合素质,对进一步加强和改进大学生军训工作提出了几点建议。 相似文献
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学生群体的国防意识关系到国家的安危和持续发展。调查发现:大学生不同程度地存在国防认知模糊、国防观念狭隘、国防意识淡薄等问题和不足。普通高校国防教育作为培养大学生国防意识的主要抓手,在具体实践中存在诸多问题。依据新时代对国防教育和国家安全教育的新要求提出明确指导思想、推动学科建设、更新教学理念、重构课程体系、保障军训品质五位一体的实践路径,以期深化普通高校国防教育的改革。 相似文献