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王华 《内蒙古科技与经济》1999,(2):13-13
知识经济是以高科技为代表的技术知识和以科技为首构造新的生产力系统。这个新的生产力系统的核心是以智能为代表的人力资本。发展高科技产业要有相应大量的高素质人才。知识创新的关键是要拥有大量的高素质人力资源。作为知识经济体系中第一资源的人才或人力资源而言,只... 相似文献
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知识经济是以高科技为代表的技术知识和以科技为首构造新的生产力系统。这个新的生产力系统的核心是以智能为代表的人力资本。发展高科拉产业要有相应大量的高素质人才。知识创新的关键是要拥有大量的高素质人为资源。 相似文献
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作为知识密集型组织典型代表的高科技企业在创新活动中累积了大量的知识冗余,而知识冗余往往附着在人的身上、不受组织的绝对控制,是一种难以被利用的资源.采用单案例研究的方法,以锦标赛理论为基础剖析高科技企业知识冗余的利用机制.结果显示:知识冗余利用机制的核心在于通过新型锦标赛的方式识别并激励具有知识冗余利用能力的人才.具体而言,应以新型相对业绩(即新型竞赛标的和新型获胜方式)的方式识别人才,以新型奖金结构(即新型奖金激励与内部产权激励)的方式激励人才,以充分激发参赛者的主观能动性,使得企业的创新成果快速增加、研发成本下降、收益快速提高. 相似文献
4.
高科技企业的文化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 一、科技企业中企业文化的建设特点 通过对一系列成功高科技企业的企业文化分析,高科技企业主要为客户提供技术含量高、附加值高的产品或服务,它的发展必须要以智力为中心,依靠其人力资源的优势来发展技术赢得市场,特别是因其具有人员素质高、技术更新快、创新性强、竞争激烈等特点,决定了在高科技企业中加强企业文化建设必须具备以下特点:1.建立“以人才为中心”的企业文化。高科技企业最重要的资源是人才和知识,知识经济时代,知识成为生产力和 相似文献
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21世纪,是知识经济的世纪,是科学技术和生产力高速发展的世纪,是充满竞争和挑战的世纪,是国际性的政治、经济、科学、军事等方面综合国力激烈竞争的世纪。综合国力的竞争归根到底表现为高科技和高素质人才的竞争。研究生教育作为高等教育的最高层次,理所当然地要把培养高?.. 相似文献
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推进高科技产业化发展若干问题探讨 总被引：16，自引：0，他引：16
高科技是一种知识形态的生产力,与一般科技要比,是当代科技革命的最新成就,因而可能成为一种高度化的生产力,但它仅仅是一种潜在的生产力,必须通过一定的方式及途径才能转化为现实的生产力,本文就加快高科技产业化发展的现实意义,高科技产业物质及推进高科技产业化发展的制度创新作一个较深入的探讨。 相似文献
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抢占高科技、技术创新、人才竞争制高点 总被引：1，自引：0，他引：1
济南市科委 《科学学与科学技术管理》1999,20(5):43-44
1999年济南市科技工作以抢占高科技、技术创新、人才竞争为目标,加快"三区多园一市场"建设,加速高新技术产业化、传统产业高新技术化、科技成果向现实生产力的转化,强化技术与知识创新,大力推进全市科技进步和全省科技中心建设. 相似文献
8.
在21世纪即将来临之际,如何培养新世纪的高质量人才,已成为全世界教育界共同关注的课题.世界范围的经济竞争、综合国力竞争,实质上就是科学技术的竞争和民族素质的竞争.高等教育作为承担培养满足科技和民族素质竞争任务的建设和发展便成为世界各国竞争的焦点.发展中国家加速自己人才的培养,以满足需求.而发达国家则一方面加紧对教育的改革,一方面靠优厚的物质条件大量吸引它国的高科技、高素质人才.当前发达国家非常注重吸引发展中国家的高科技人才.正是经济发展的不平衡,导致高科技人才进一步流向经济发达的国家.科学技术的发展表明,谁拥有超一流的高科技人才,谁将会在国际市场的竞争中赢得主动.从16世纪科学家的个人奋斗到20世纪各个国家组成的群体科学家的合 相似文献
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进入21世纪,随着高科技的发展与应用,传统意义的机械化战争将被信息化战争所取代.信息化战争需要知识与创新,知识与创新需要人才,因此人才是未来战争的主宰者,也就是说拥有了人才,就拥有了战争的主动权.培养人才关系到部队现代化建设的质量,更关系到我军在未来战争中的成败.正如胡锦涛在关于召开全军人才工作会议的批示中指出:"我们要充分认识人才建设的重要性,深入实施军队人才战略工程,努力培养大批高素质新型军事人才,为推动国防和军队建设科学发展提供强有力的保证."这一系列指示为解决军队人才工作中的关键性、制约性问题,为科学推进军队人才队伍建设指明了方向.因此,作为部队人才培养的教导机构对创新培训研究就是一个重要的研究课题. 相似文献
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21世纪是高科技发展的世纪,是知识经济的时代.面对新的生产力和科学技术的发展,面对竞争,人才是取胜的关键,而创新型人才又是关键中的关键.创新是社会发展和进步的基础,人类如果没有创新意识,就会被自然淘汰.这也对我们的教育提出了挑战.现在的技校教育正在实施全面的改革,素质教育成为今后教育发展的必然方向.创新教育是培养高素质人才的重要因素.在技校的体育教学是否能全面贯彻创新教育也是实施成功体育教学的关键. 相似文献
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中职学校是培养社会潜在生产力的基地。学校要培养学生成为适应社会经济发展、符合企业要求的高素质技能型跨越式人才,德育教育显得尤为重要。做好中职学校德育工作必须要从以下几方面着手:以养成教育为核心的思想教育;以发展为核心的心理健康教育;以技能教育为核心的职业教育。 相似文献
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中职学校是培养社会潜在生产力的基地。学校要培养学生成为适应社会经济发展、符合企业要求的高素质技能型跨越式人才,德育教育显得尤为重要。做好中职学校德育工作必须要从以下几方面着手：以养成教育为核心的思想教育;以发展为核心的心理健康教育;以技能教育为核心的职业教育。 相似文献
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论述邓小平一向重视高科技意识，提出“科学技术是第一生产力”、“中国要发展，离开科学不行”、“中国必须在世界高科技领域占有一席之地”，全文串透了邓对高科技知识观念、意向观念和高科技的决策观念。 相似文献
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知识经济与教育创新 总被引：1，自引：0，他引：1
冯之浚 《科学学与科学技术管理》2000,21(6):51-51
知识经济中的主导要素是知识,它的核心是以智能为代表的人力资本,以高技术为代表的技术知识和以科技为核心构造新的生产力体系.计算机的普及、因特网的出现、通信与计算机的"数字趋同",对知识经济的成长与发展至关重要. 相似文献
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创新是人类社会发展与进步的源泉,当今世界,以信息技术为主要标志的科学技术日新月异,高科技成果向现实生产力的转化越来越快,初见端倪的知识经济预示人类的经济社会生活将会发生新的巨大变化。要迎接科学技术突飞猛进和知识迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新。 相似文献
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在现代知识导向的经济体系里，国家的竞争力的提高比以往任何时候更依赖高新技术的发展。发达国家一方面在全世界范围内广纳贤才，另方面将更多的资金投向拥有一流人才的国际币场。显而易见，高素质人才是提高创新能力的重要源泉，拥有高科技人才是提高国家竞争力的决定因素。 相似文献
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高等院校是人才、科学技术和文化的聚集地,是认识未知世界、探索客观真理的前沿,是知识发展、科技发展和推动科学技术成果向现实生产力的重要力量,是学习、研究和宣传马克思理论的重要基地,是培养服务与人民和社会的高素质创新型人才的摇篮。要完成时代赋予高校的神圣历史使命,围绕＂四个坚定不移＂,是巩固高校党建工作的切实可行的途径。 相似文献
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图书馆人才流失的原因及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆要有长足的发展，高素质的人才是必不可少的因素，但目前却有大量的高素质人才离开图书馆。是什么原因使得他们离开?图书馆又该怎样做才能留住人才?文章对这些问题进行了初步的探讨。 相似文献