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西安,一个闻名世界的古都,它承载了十三个王朝五千多年的历史。人们常说：“要看中国百年的历史去北京,要看中国千年的历史就要去西安了。”今天,我和爸爸妈妈就乘上了飞机,开始了我期盼已久的西安之旅。 相似文献
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西安,陕西省省会,是我国西北地区最大的城市。它位于关中平原中部偏南,北临渭河,南依终南山,周围曲流环绕,有“八水绕长安”之说。西安,古称长安,是中国历史上建都朝代最多、历史最久的城市。 相似文献
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李健超 《三门峡职业技术学院学报》2010,9(1):27-37
西安,古称长安,历史上先后有十三个王朝建都于此,是中国八大古都之一,世界著名的历史文化名城。笔者从中国历史上最兴盛的朝代把都城建在西安的原因,中国历史上在西安建都的朝代及其城址变迁与历史遗存、周秦汉唐帝王陵墓、汉唐长安与丝绸之路四个方面全面论述了这座帝王之都的独特风景和深厚的文化底蕴,古都西安是一座无与伦比的文物宝库,是一幅内涵丰富、千姿百态的历史画卷。 相似文献
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余红英 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(6):74-76
随着现代城市旅游的发展,人们对历史的怀旧心理和休闲的需要,历史街区其价值越来越重要。西安的历史街区承载着悠久的历史和较高的文化品位,是皇城文化的重要构成。从文化功能视角分析西安历史街区,进行旅游产品的设计,展示西安历史街区悠久的历史文化,升华人们对西安历史街区的怀旧感和认同感,探索西安历史街区的发展路径。 相似文献
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田叶子 《少年文艺(南京)》2013,(Z2):70
西安是十三朝古都,在那片神奇的土地上,多少帝王将相建立了丰功伟业,演绎出惊心动魄的故事。而今太平盛世,那些历史人物早已化作一抔黄土,永远留在我们的记忆里。而西安的美食却代代相传,味道醇厚,让我们垂涎欲滴。炎热的天气挡不住我和妈妈去西安吃小吃的热情。我们去西安最负盛名的百年老店同盛祥,楼梯边的墙壁上名人的照片题字,无一不在向我们宣扬老店的盛名与光荣。最有名的是小吃宴,而小吃宴的当家菜是牛羊 相似文献
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任世江 《历史教学(高校版)》2008,(12):F0002-F0002
2008年10月,美方研究历史教学的两位专家莱维（Tedd Levy）先生和凯瑟琳（Kathleen Woods Masalski）女士参加了我们在西安举行的全国中学历史教学年会。他们的年会于11月14一16日在休斯敦召开,我方组成了由陈其理事长带队,任世江、刘克明（江苏省历史教研员）、陆静（吉林省历史教研员）、李海英（海南省历史教研员）等4位常务理事参加的5人代表团赴美。 相似文献
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义务教育课程标准实验教科书《中国历史》(七年级上)(华东师大版),约有200多幅历史插图,内容包括文物、人物、景观、示意图、图表等感性内容,超过了过去任何一本历史教材。这些历史插图是一笔宝贵的教学资源,如何开发、利用它,值得每一位教师去研究。在教学实践中,我们运用插图进行教学,收到了比较好的教学效果。现将我们的做法介绍如下: 相似文献
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马克思主义的历史观就是唯物史观,它本身就是人们对历史反思的理论总结,但反过来,它又启迪和指导着人们对幽深的历史获得一种科学的理解和认识。以郭沫若为代表的一批历史学家运用唯物史观通过对中国古代社会的研究不仅扫清了历史的阴霾,同时,也使我们比较清楚地看到我们的古人所走过的足迹。我们提倡对历史研究的态度——即用唯物史观的方法去考察历史的发展,而并未强调和限制用何种具体的理论去研究历史领域内所有的问题。唯物史观并不存在阶级的局限,它不是迷信,也不是偏见;而是探索的方舟,是解放的思想。 相似文献
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西安以世代传承的雍容儒雅、博学智慧和大气恢弘．俨然成为中国历史的底片、中国文化的名片以及中国精神的芯片。毫不夸张地说．这里的每一块城砖都是一本活的教科书。西安会用她独有的历史感令人无形中褪去稚气．是一个能造就人的文化品性的城市。走近西安,第一个直觉就是“纯朴”,或许是经历了太多的繁华变迁．西安如同一位阅尽沧桑的老者．透着淡定的气质。“西安文物甲天下”．深厚的历史文化积淀和浩瀚的文物古迹遗存使西安享有“天然历史博物馆”的美称．如果你喜欢中国古迹．对5000年的中国历史怀有浓厚的兴趣．那就请到西安来吧! 相似文献
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张爽 《中国基础教育研究》2007,3(4):93-94
面对着懵懂的初中学生，什么样的历史课才能打动他们的心，让他们感兴趣并从中获益呢？我想应该挖掘历史中蕴含的丰富素材。波澜壮阔的历史场面，叱咤风云的历史人物，扑簌迷离的历史事件，璀璨夺目的历史文化，在我们面前构成了一幅幅绚丽多彩的历史画卷，它蕴涵着丰富的内容和人类智慧。历史课应该是生动的，上一节生动的历史课是师生的共同愿望。 相似文献
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自从发明了摄影技术,许多历史的瞬间就有可能被保留下来。历史照片中包含了丰富的信息,是后人研究历史的重要资料。因此,从照片中汲取历史信息也成为一种重要的解决历史或与历史有关问题的能力。从以下试题中,我们可以看到在历史照片中汲取信息的一些基本方法。这是一张“大萧条”时期的新闻照片,它记录了当时哪一国家的情况? 相似文献
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姚博雅 《故事作文(高年级版)》2011,(6):22-23
我们每个人的童年都伴随着美好的回忆,也感受着身边城市的不断变化。我出生在这个古老而又崭新的城市——西安。它因悠久的历史而享誉中外,浑身散发着古朴的气息。但它又是一个崭新的城市,因为西部大开发,使它成为一颗冉冉升起的新星。就拿西安的大雁塔来说吧。说到大雁塔,大家肯定不会陌生。 相似文献
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杨红波 《中学历史教学参考》2007,(4):34-36
一、历史诠释学有关历史是什么的解释
诠释学是一门理解和解释的学科，在西方已有漫长的历史。诠释学是“意义”宣告、译解、阐明和解释的技术，它的基本功能在于把一种意义关系从另一个世界转换到我们自己的世界。所以历史诠释学就是发现、理解、阐明和解释历史意义的技术，以便把另一个时空系统发生的历史事件的意义转换到我们的世界之中。∞我们知道，由于历史认识的对象不是当下的现实存在，如果不进行意义的转换就不可能有对历史的理解，因此，从学科性质上说，所有的历史都是对人类过去的一种解释、说明与记载。 相似文献
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华国中 《中学英语之友(高一版)》2010,(4)
历史是一门既深刻严肃又丰富生动的学科,如果我们只注重了它深刻的一面而忽视了它丰富多采的一面,只注重了它严肃的一面而忽视了它生动活泼的一面,则往往会使学生对历史产生退缩、畏难、回避的情绪,从而影响整个课堂教学 相似文献
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平时,我们只习惯应用历史课本目录的索引功能,此外,似乎目录就别无它用了。其实,目录是极为重要的。它有助于我们透彻地理解历史课本的内容,引导我们从整体上更全面地把握历史知识结构。只是目录的这些功能比较隐蔽,所以学生在学习过程中不容易察觉。第一,目录中蕴涵着一些容易被我们忽视的用意和宗旨。例如,高中世界历史上册第三章第五节资本主义世界市场的初步形成。我们知道其形成的途径有两条:一条是资产阶级革命和改革,使欧美诸国和日本的资本主义得到进一步发展;另一条是英法等资本主义列强在侵略扩张的过程中,在世界各地建立了一系列… 相似文献