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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
范菽 《文教资料》2012,(2):86-88
美术类教学技能课程是高校教育类专业的必修课程,文章从一堂美术课的风波谈起,对教育类专业美术类教学技能课程的教学现状进行反思,对现代该课程的教学目标、教学方式等进行了探讨。  相似文献   

2.
针对数学教学论课程在开设过程中存在的诸多问题,对课程进行重新定位,对存在的问题加以分析,并提出将微格教学引入数学教学论课程这一解决途径,从而结合数学学科特点,对数学微格教学特征进行阐述,进而提出微格教学在数学教学论课程中的具体实施策略.  相似文献   

3.
新课程改革对课程教学提出更高的要求,为进一 步提升课堂教学的实效性,教师必须深度分析出课程教学工作 开展的主体方向,制定出可行性的教学方案。基于此,文章对 小学数学课程教学现状进行分析,并对课程教学方法的创新形 式进行研究。  相似文献   

4.
韩迎春 《科学课》2013,(6):57-59
一、利用思维导图总揽全局。规划单元教学 要想上好一门课,教师首先要建立该课程完整的框架体系,对课程进行有效的资源整合,使整个教学过程设计更加系统、有效。利用思维导图对课程进行设计,可以在师生头脑中创立课程的全景图,加强对所教内容的整体把握,而且可以根据教学过程和实际情况进行合理调整。  相似文献   

5.
互联网对管理类课程教学产生了深远的影响,管理类课程教学必须进行改革才能适应这一趋势。本文在分析管理类课程教学特点和互联网对管理类课程教学影响的基础上,探讨了互联网环境下的教学方法。  相似文献   

6.
微课程是一种新型的教学手段,这种教学手段为学生提供了在线、移动的学习途径。微课程和传统教学模式拥有同样一套完整的教学内容,其教学环节也是循序渐进,并具有创新的特点。文章将对微课程的教学方式进行研究探索,并阐述利用微课程进行语文交互性教学的方法。  相似文献   

7.
邓兰萍 《时代教育》2010,(6):170-170
课程教学是一项综合性的工作,作为教育工作者应抓住一门课程的纲,更要认识到课程的总目标和各项分目标.本文从目标管理视角对护理学基础课程教学中存在的问题进行分析,结合在教学中的实践经验,对护理学基础课程教学提出几点建议,为护理学基础课程教学提供一定的参考,促进教学效果和教学质量的提高.  相似文献   

8.
项目教学法在《VB程序设计》中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
项目教学法是在建构主义理论指导下的一种教学方法。本文以计算机程序设计课程的教学设计为对象.提出了采用项目教学法对程序设计课程进行教学设计的新方法。同时本文还将项目教学法在VB程序设计课程上进行实际应用,验证了项目教学法对程序设计课程进行教学设计方法的有效性。  相似文献   

9.
本文阐述在计算机课程中开展双语教学的必要性和在高职计算机课程中进行双语教学的可能性,并对自身所进行的双语教学实践进行总结,分析了在高职计算机课程中进行双语教学存在的主要问题,进而提出了下一步的改进措施。  相似文献   

10.
旅游学是旅游管理专业的一门理论基础课,当今的旅游学课程教学遇到困境,为更好地实现它的教学目标,必须进行课程教学改革。在分析旅游学课程的地位、教学目标、教学任务以及教学困境的基础上,提出了课程教学改革的原则与目标,并对该课程的教学内容、教材选择以及教学方法与教学手段的改革与创新进行了阐述。  相似文献   

11.
工程流体力学是一门基础性课程,具有较强的理论性和实用性。本文通过对工程流体力学本科教学过程中存在的主要问题进行深入分析,结合授课经验、实际调查和课程自身的特点,从教学思想、教学方法和教学手段等方面对课程教学改革进行探讨。  相似文献   

12.
液压与气压传动是一门理论与实践结合的专业课程,按照项目化教学方式组织实施课程,有利于实现教学目标。基于项目化教学思路,对课程教学体系进行总体设计,确定课程教学目标和教学内容,并以具体教学项目为例,说明项目教学在本课程教学中应用的主要特色和创新。  相似文献   

13.
高频电子技术课程是高职通信电子类专业一门重要的专业基础课,其综合性、实践性都很强,但同时也是学生一直反映难度很大的一门课程。结合对课程项目式教学改革的认识和理解,从教学理念、教学思路以及教学方法等方面进行分析,对项目教学在高频电子技术课程中的应用进行了论述。实践证明,项目式教学对培养学生能力、提高教学效果方面有较好效果。  相似文献   

14.
结合近年来在计算机组成和体系结构类课程方面的教学实践,对该类课程的教学方法进行了研究,提出建立计算机组成与体系结构课程群的课改思路,并对相关课程进行了教学改革实践.建立了一种在课程群的教学过程中引导学生进行创新性主动学习的教学思路.  相似文献   

15.
《建筑CAD》课程的教学实践与改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
罗洵 《宜春学院学报》2009,31(4):174-176
《建筑CAD》是与建筑设计专业主干课程密切配合的系列课程,同时又是实践性极强的课程,本文针对该课程所进行的教学体系实践与改革进行了探讨,以期对课程教学提供一种思路。  相似文献   

16.
一、课程与教学整合的意义与价值课程与教学整合的研究日益受到世界各国的重视 ,包括 2 0世纪 90年代美国“核心知识课程”的实施、人本主义的课程教学思想等都为我们进行课程教学整合的探讨明确了方向 ,积累了可供借鉴的经验。近几年来 ,国内学者对国外有关课程教学整合的理论多有介绍 ,并据此对我国的课程实践进行了认真地检讨和反思。但总的来说 ,基于我国文化传统和教育现状的深入研究还太少 ,尤其在新一轮课程改革刚刚起步的时候 ,深入具体地开展课程教学一体化的研究 ,无论是对促进新课程的实施还是对课程教学理论的创新都具有重要的…  相似文献   

17.
江辉  刘瑶 《职业教育研究》2012,(12):122-123
《工程监理》课程是一门实践性很强的课程,传统的课程教学方法难以适应现代社会监理人才的需求。本文通过对本课程教学内容进行的改进以及对实践教学方法进行的新的尝试,探讨了实践教学与其他相关课程实践教学的联合教学模式。  相似文献   

18.
素描基础课程作为中职美术教师在对学生们进行教学期间需要进行教学的一门重要课程,对于学生们美术水平的提升有着极大的促进作用。同时素描作为中职美术教学的基础课程,要想确保课程在开展的过程中的质量,就需要将高效的教学措施运用其中。本文主要对素描基础在中职美术教学中的意义和方式进行了深入的分析,从而为中职美术教学工作的持续进行提供更多的帮助。  相似文献   

19.
大单元教学是对以大概念、大主题、大任务为主线进行统整的课程单元教学。这一新型教学组织形式是对当下核心素养、学习任务群和任务教学等高中语文课程改革的主动回应和积极落实。大单元教学作为一种新的教学观和学习观,具有学科课程的教学理性和学习理性,可以从大结构、大主题、大项目多方面进行教学实施。  相似文献   

20.
张韬 《考试周刊》2014,(30):165-165
材料成型原理是一门重要的专业性课程,本文对这一课程教学中存在的问题进行了探讨,提出了相关对策,以期为本课程教学的进一步发展提供参考。  相似文献   

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