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现在的中学生是二十一世纪的主人、建设者，从现在起就应认识保护人类生存环境的重要性和迫切性。人类对环境保护重要性的认识是逐步深入的，因此我们要教育学生从自身做起，从小事做起，为保护人类生存环境做出自己的贡献。 相似文献
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环境是人类赖以生存的物质基础,环境质量的好坏直接影响到人类的生存和生活质量。而进入新世纪以来,由于负载了过多的人口,加上长期以来对土地、森林、水和矿产资源的不合理开发利用以及对生态环境缺乏必要的保护和建设,我国生态环境面临严峻的形势。环境保护己成为当今世界广泛关注的重大问题,也是国际社会谋求合作与共同发展的主要内容。生态环境的恶化阻碍了社会经济的持续发展,而且将威胁到国家的环境安全。究其原因主要是由于人口素质低,环境保护意识淡薄。而要提高人们的环境保护意识必须从学校教育做起,让中小学生从小树立环保意识。自觉地保护我们赖以生存的环境。地理作为一门专门研究人类社会与地理环境关系的科学,必然在学校环境教育中承担着主要的任务。 相似文献
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人类的生存和发展不离开自然环境和资源。然而,长期以来人类在营造自己的生存环境时,往往有意无意地破坏了生态环境,导致出现环境迅速恶化、资源过度消耗等生态问题。生物学与自然环境有紧密的联系,从生物学角度加强对中学生进行环境保护教育,是应该的、必需的。一、教育学生正确认识人类与环境的关系环境观念淡薄,对环境与人类关系的重要性缺乏应有的认识,是人们目前不能有效地保护环境、甚至破坏环境的主要原因。因此,必须抓住课堂教学这个教育的主渠道,对学生进行环境教育。 相似文献
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在物理教学过程中，有意识地对学生进行环境保护的教育，倡导学生从我做起，从小事做起，保护自然生态环境。同时，向学生灌输可持续发展观点，保护环境其实就是发展人类自身。 相似文献
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刘喜光 《中国科教创新导刊》2008,(27)
环境的好坏直接关系到人类生存。环境保护也越来越为人们所重视,环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分,并成为衡量一个民族文明程度的重要标准之一。随着工农业生产的迅速发展,人类生活水平的不断改善,化学污染物对环境的危害,越来越受到全社会的普遍关注,保护和改善人类的生存环境已成为我们的共同呼声,也越来越变得刻不容缓了。基于此,环保教育就成了每一位教师,特别是化学教师义不容辞的责任。 相似文献
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一、试题富有时代气息例1(原第1题)空气是人类生存所必需的重要资源。为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民的支持。下列措施不·利·于·“蓝天工程”建设的是A.推广使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染B.实施绿化工程,防治扬尘污染C.研制开发燃料电池汽车,消除机动车尾气污染D.加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量解析本题是试卷的第1题,提出了化学与环境保护的问题,环境保护是当前社会的一大热点,为了人类能够继续生存和发展,就必须保护和改善人类生存的环境,保护好人类生活的家园——地球。本题要求从化学的视角认识和… 相似文献
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环境保护是当今世界共同关心的社会、经济问题。在职高专业教学过程中，结合教材内容进行环境教育，使学生认清环境保护的重大意义，对我国经济建设、保护环境具有深远的战略意义。一、环境教育的内容１．认识生态环境的教育。使学生了解环境教育的目的、重要性。通过了解城乡的自然环境与社会环境，懂得环境是人类生存和发展的基本条件之一，人能利用、调控与改造环境，创造美好的社会生活。２．科学利用环境资源的教育。对可更新资源（如水、森林等）的维持和保护；对不可更新资源（如矿产、能源等）的开发、利用与珍惜。３．保护生态环境… 相似文献
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何友维 《课程.教材.教法》1987,(5)
人类离不开土地、大气、水、土壤、生物等这些自然因素,也离不开生活生产的社会环境,可见人类同环境有密切的关系。环境的优劣对人类影响极大,例如,为使自己生活得日益美好,就要不断从环境中获取物质财富,但又因对环境因素认识不足和开发利用自然资源不当,常常导致部分资源枯竭,造成生态平衡失调,环境质量下降,因而也就威胁人们的健康,甚至威胁人类的生命和生存。由于环境对人类生存有极端重要的影响,因而必须使人类有一个美好的生存环境。为了实现这一愿望,首先要使全民族都认识环境和保护环境。因此,环境教育应成为全民教育和全程教育,成为各级各类学校教育中的有机组成部分。 相似文献
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环境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础。环境保护功在当代,利在千秋,它是每个人都应尽的义务。环境保护教育要从幼儿抓起,我们生存的地球才会变得更加美好,让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力。 相似文献
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低碳环保是近年来的全球共同关注的热点话题,也是保护人类生存环境的重要举措。化学与环境问题紧密联系,因此在化学教学中渗透环境保护教育必不可少。本文以高中化学教学为例,从紧扣课本、联系生活、实验教学三个方面入手,具体阐述了渗透环保教育的方法和策略,以培养学生的环保意识,促进人与自然、社会和谐持续发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(9)
环境保护是当前世界各国普遍关注的问题之一,环境质量的好坏,直接影响人类的生存和生活质量。提高中学生的环境保护意识是生物学教学的一项重要任务,作为一名生物教师,应该充分发挥学科特点,以灵活多样的教学方法和手段,帮助学生认识环境问题的严重性,唤起学生环保意识、培养学生的环保行为。 相似文献
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环境保护问题是当今社会人类面临的三大问题（人口、能源、环境）之一,因为环境跟人类生活有着十分密切的关系,保护环境是人类赖以生存的物质基础。随着工农业生产的发展和人类生活水平的不断改善。化学污染对生态环境的危害越来越受到全社会的普遍关注,保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声。环保教育具有综合性、时代性、全民性等特点。是一门复杂的综合性学科。化学学科与环境问题有着密切的联系,可以渗透的内容很多． 相似文献
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一、从幼儿抓起环境保护是我国的一项基本国策,为了人类的生存、发展和未来,必须重视环境问题.保护和改善我们的生存环境.要搞好环境保护,首先必须抓好环境教育.党和国家领导同志多次指出:“环境教育一定要搞好,应从娃娃抓起.”幼儿期是良好习惯及个性养成的重要时期,幼儿期的教育为终身发展奠定基础.在幼儿园中开发环境的启蒙教育,培养幼儿具有初步的环境意识,使幼儿从小懂得保护环境的重要性,学会做环境的小主人,是全面贯彻教育方针和《幼儿园工作规程》的重要内容之一,是培养现代化社会合格公民的需要.几年来,我们一直把环境教育作为水均岗幼儿园的办园特色,不断探索,并向家庭、社会“辐射”,发挥环保宣传教育的社会功能. 相似文献