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一、对学生德育素质的促进作用
篮球是一项集体项目。通过打篮球。可以培养学生互相帮助、互相合作、互相接纳、无私奉献、分享快乐的团队精神。另外,篮球还是一种比技能、比智力、比体能、比心理、比作风、比集体精神和合作意识等的运动项目。通过打篮球,能培养学生们积极的人生态度。这不但可以增强他们的自信。还可以增进他们积极进取永不言败的精神。 相似文献
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随着社会的发展,篮球运动已成为全民体育中不可缺少的一部分,作为一项集体运动项目,篮球运动队成员的团队精神与球队实力的关系越来越紧密。篮球集体的作用是重要的,是全队获胜的基本。如何更好地培养队员的篮球团队精神是他们团结一致获得比赛胜利的前提,在篮球比赛中团队的默契程度可以使比赛有更高的观赏度;注重团队精神的培养可以培养队员的整体协作精神;团队精神培养能在队员的心理健康方面发挥积极作用。篮球运动队的团队精神培养可以使队员学会与人相处、团结协作,为以后比赛的胜利打下良好基础。 相似文献
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周兴梁 《思想理论教育导刊》1996,(6)
培养跨世纪人才是办校的一项战略任务──中山大学选拔培养跨世纪人才的思路与做法周兴梁我们正处于新旧世纪交替的历史时期。世界各国政治、经济、军事及科技文化诸方面的竞争日趋激烈。这些领域的角逐竟争，实质上是优秀人才的竟争。高等学校是造就国家人才的基地，培养... 相似文献
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张玉景 《濮阳职业技术学院学报》2011,24(6):108-109,113
篮球运动是一项集体对抗运动,节奏强、速度快,攻防转换瞬间即逝,需要运动员有较好的运动技能,在全面掌握篮球技战术的基础上,能够灵活迅速合理地运用各项技战术间的配合,场上意识成为篮球运动的灵魂。篮球运动意识的培养,是一个循序渐进、日积月累的过程,需要长期训练比赛积累。而青少年正是培养篮球运动意识的最佳时期。但目前青少年运动员,尤其是业余运动员的初级训练,常是重技术、轻意识,重结果、轻过程,从而造成运动员个人技术好,协调配合意识差,不能充分发挥整体运动水平。因此,青少年篮球运动意识的培养势在必行。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(6)
篮球文化活动在高校属于一项比较热门的体育运动项目,学生都比较喜欢篮球运动,所产生的篮球文化对学生的健康状况也会产生一定的影响,能够帮助学生提高身体素质,培养学生的健康心理,促进学生的全面发展。 相似文献
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王红晓 《商情·科学教育家》2011,(2)
中学篮球运动是中学生课外体育活动的一项重要组织形式,开展中学生篮球业余训练,有利于提高学校篮球运动水平,推动学校篮球运动的开展,培养体育活动骨干,活跃学校的文化生活,促进学校精神文明建设. 相似文献
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平步防守是篮球运动中的一项重要的防守技术,能极大地提高个人的防守能力,同时也为全队的集体防守创造了条件．体现了现代篮球运动防守的集体性和攻击性。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
篮球是一项需要多人来完成的集体运动,在比赛过程中,里面有很多身体对抗,篮球运动不仅方式简单,而且内容十分有趣,因此在各个学校中得到了普及,在社会上也有很多篮球爱好者。随着改革的深入,对高校篮球教学也要进行改革,其中大学篮球文化对具体的改革工作有很大的影响,下面就对这些方面进行分析,希望给有关人士一些借鉴。 相似文献
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篮球运动是一项集体对抗的球类游戏项目。它的特点是集体性、对抗性、趣味性。除了具有一般运动项目的锻炼价值外,篮球运动复杂多变的比赛过程,能提高神经系统的灵活性,进而提高大脑的分析综合能力和应变能力。竞争对抗的游戏形式,能提高学生参与的兴趣,培养学生的体育情感,以及学生的顽强拼搏精神,提高学生的自信心和心理自我调控能力。比赛中的集体配合,可以培养学生的团队精神,提高学生正确处理人际关系的能力。篮球技能的掌握可以增加人的运动经验积累,能为今后学习其他运动项目提供一定帮助。于此,我在多年从事的篮球教学和训练中,学习、探索、总结出了篮球技术学习的三步骤,力求与大家共勉。 相似文献
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就现代大学生看来,篮球运动可以说是一项需要将个人与集体智慧相结合、力量和技巧性相融合的对抗激烈、强度较高的体育竞赛项目。由于篮球运动本身具有强有力的艺术魅力、美学欣赏魅力,因此对现在的大学生来说,除玩篮球之外,观看、欣赏篮球比赛也同样算得上是一种享受。该文章将以大学生的角度出发,对篮球运动的美学特征加以分析,以便使得篮球运动的观赏魅力、审美价值进一步得到提高,并最终促使篮球运动向着更好的前景发展。 相似文献
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中国篮球文化的观念更新——构建“以人为本”的篮球运动理念 总被引：1，自引：0，他引：1
中国的传统文化在多个层面影响着我国篮球文化的形成，进而影响篮球运动理念，传统的“以球带人”的观念已无法适应当今篮球运动的发展，而“以人为本”的篮球运动理念是顺应篮球运动发展趋势的全新的运动理念。通过对中美篮球文化差异的比较分析，笔者指出了构建“以人为本”篮球运动理念的必要性，并认为应加强以下几个方面的工作：(1)培养教练员、运动员的独立个性；(2)培养运动员的竞争、对抗和攻击意识；(3)注重冒险精神、开拓创新意识的培养；(4)注重协作精神的培养。现代篮球运动从1891发明至今，经过了100多年不断的创新与完善，已发展成寓全球科技、文化、艺术于一体的特殊的体育运动项目。美国NBA球队也经过了50多年职业联赛的探索、改革和创新，发展成当今风靡全球的世界篮球王国。19世纪末篮球运动进入中国之后，在中国的土地上，在东西方文化的碰撞、选择、融合过程中，篮球及其美国的篮球文化也逐渐被中国人所接受，并有了自己的CBA和CUBA。我国的篮球运动水平也有了长足长进，但是，就中国篮球整体水平而言，与美国篮球水平的差异是相当明显的。从文化差异上来分析中美篮球的差距具有十分重要的意义。笔者企图对中美篮球文化的差异作简要分析，借鉴他人经验，提出构建“以人为本”的篮球运动新理念的粗浅看法。 相似文献
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传接球技术是篮球运动中为取得胜利必不可少的一项重要技术,是进攻队员互相配合的纽带,是战术运用的基础。掌握全面熟练的传接球技术,才能使队员联成一体,充分发挥集体力量,创造更多的投篮机会,因此,要充分认识到传接球意识的培养的重要性。 相似文献
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校园体育文化对学生的教育是通过生动活泼的运动形式进行的。不同运动项目的特点不同,对学生思想品德和个性培养也就有着不同的影响。校园体育严密的组织形式和严格的纪律可以培养学生遵守纪律的作风、团结互助的优良品质、勇于竞争的意识和开拓进取的精神,提高他们的责任感、义务感和集体荣誉感。激发他们发展才能的愿望,有利于他们健康全面地发展。当前的应试教育无疑使学生的大脑长期处于疲劳状态,停止学习、 相似文献
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良好的集体荣誉感和凝聚力是班级建设的重要组成部分,培养学生的这种意识需要采取比较容易让学生接受的形式。在高中阶段,篮球运动是学生非常喜爱的运动,且属于集体活动,发挥篮球运动在班集体建设中的作用,能营造和谐的育才环境。 相似文献
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现代篮球运动是一项集体能、技能、战术、智能、心理为一体的直接对抗性集体项目。随着中学生篮球运动的不断发展,心理素质的作用在比赛中愈加变得重要。农村高中篮球队员在比赛中出现影响比赛成绩的不稳定心理尤为突出。教练员应了解各阶段的不稳定心理现象,从平时训练,比赛前夕,比赛期间加以分析与预防,有针对性的采取相应的措施,完成对农村高中篮球队员的心理素质培养。 相似文献