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《考试周刊》2017,(20):99-100
课外体育活动是学校体育教育的重要组成部分,对学校体育课起着有效的辅助作用,同时也是提高体育教学质量的重要途径之一。课外体育活动的开展不仅有助于减轻学生的学习压力、愉悦身心、锻炼身体,而且有利于增强学生之间的沟通、增进彼此之间的友谊、培养自主锻炼的兴趣。本研究采用文献资料、数理统计、访谈等方法,对小学课外体育活动的开展内容、组织形式、锻炼时间、场地设施、管理模式以及学校领导对课外体育活动的重视程度和学生对课外体育活动的态度等方面进行调查,分析和研究影响农村中小学课外体育活动的主客观因素,找到解决"学生课外体育活动难"的对策。从而推动农村中小学中学阳光体育的完善与发展。 相似文献
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开展课外体育活动增强学生体质绥化市第二中学国武军学校体育工作根本目的是增强学生体质，课外体育活动是学校体育工作的一个重要方面，是增强学生体质的有效措施，所以，要因地制宜，有组织、有计划地开展好生动活泼、内容丰富多采、有锻炼实效的、经常性课外体育活动，... 相似文献
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大课间体育活动是学校体育中新的组织形式,也是全面推进素质教育的一个有效手段。通过对大课间体育活动的组织意义、编排实施、练习内容以及保障措施等进行探讨,构建大课间体育活动对培养学生兴趣,提高锻炼效果,施展学生个性的舞台等方面起到积极促进作用。开展大课间活动是对学生进行体育教育的重要手段,也为开展德育工作提供了机会和有利条件。 相似文献
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<正>体育游戏是人民大众最喜爱的文化娱乐活动形式,也是学校开展体育活动的一种有效的方法。作为师范院的学生——未来的人民教师,只有掌握体育游戏的基本知识和开展体育游戏的基本活动能力,才能更好地锻炼身体、增强体质、提高健康水平,同时有利于开展课外体育活动,深入学生,了解学生,对学生进行有的放矢的教育,并对开发智力,增长知识,陶冶情操,取得更好的教育效果。 相似文献
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本论文通过运用文献资料法、问卷调查法等方法,对唐山市部分中学随机抽出的800名学生进行问卷调查,从分析学生参与课外体育活动动机,学校开展课外体育活动组织形式等方面进行调查得出结论:唐山市开平区中学学校开展课外体育活动组织形式单一,课外体育活动的项目少,以及开展课外体育活动的时间不合理和课外体育活动开展的场地、器材不足等因素制约. 相似文献
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李建军 《新乡教育学院学报》2004,17(4):142-143
随着新课程的全面实施 ,学校课外体育活动开展得好与坏 ,及如何开展 ,是关系到提高学生素质的重要环节。然而 ,许多学校仍存在着观念落后、内容方法陈旧、缺乏创新意识等问题 ,导致学校的课外体育活动现状不能令人满意。寻求和研究解决这方面问题的方法 ,是一个很有意义的课题 相似文献
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课外体育活动,是学校体育教育的一个重要组成部分,是学校业余文化生活的一个重要方面,是增强学生体质,促进身体健康,调节精神,消除紧张学习后的疲劳,提高学习效率的一种最积极、最有效的方法。那么如何正确对待课外体育活动呢?现仅谈谈我的一点看法: 相似文献
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薛颖 《中国教育技术装备》2009,(11):67-67
"体育游戏"是学生比较喜欢的活动形式之一,也是学校开展体育教学的一种有效方法.它作为一种活动形式,有着内容丰富、形式多样、趣味性强等特点. 相似文献
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李彤隽 《湖北成人教育学院学报》2009,15(5):126-127
本文通过对中职学校体育活动类课程的开展情况进行的调查研究,了解到中等专业学校体育活动课程开展的现状,提出了从体育活动课程计划的落实、课程资源的开发利用、教师综合素质提高等方面的对策,全面地分析了体育活动课程计划开展中存在的、面临的问题和弊端,为中职学校教师在开展体育活动课程的方法与理论方面给予参考。 相似文献
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本文着重从我校课外体育活动的形式、内容和方法等方面进行调查研究,分析中学生参加课外体育活动的满意度。旨在探索提高学生参加课外体育活动的主动性和自学性,优化课外体育活动的效果,并针对学校课外体育活动存在一些弊端,提出建议,为更好地开展课外体育活动提出理论和实践依据。 相似文献
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假期体育是学校体育的延续,它能有效锻炼身体,增强体质,发展个性,培养能力,满足全体学生对体育的不同需求,养成学生体育锻炼的良好习惯,从而为终身体育奠定基础。文章对中学生节假日开展体育活动的内容、方法、意义与作用,节假日开展体育活动的现状、影响因素和节假日体育场馆的开放等问题进行了初步分析与研究,同时对现存的问题提出了对策,旨在提高中学生节假日体育活动的质量,进一步配合好学校体育教学工作。 相似文献
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学校体育设施是学校开展体育活动、进行体育教学、业余训练等方面的重要基础设施,是保证学校顺利完成教学,是保证学生健康的保障. 相似文献
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课外体育活动是中职学校体育教育的一个重要组成部分,是学生健康生活方式的重要内容。本文就当前中职学校学生参与课外体育活动的现状进行了调查和研究,介绍了加强开展课外体育活动的意义与必要性,并提出了开展课外体育活动的方法和途径。 相似文献
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"阳光体育"运行机制以社会体育为依托、以学校体育教育为主体、以家庭健身为辅助手段。在运用文献资料、问卷调查、访谈法等方法的基础上,对郑州市中小学阳光体育活动进行研究。调查发现当前阳光体育活动的开展不能满足学生的需要,在分析各方面因素的基础上,提出构建适合中小学生特点的阳光体育活动模式,为阳光体育活动的更好开展提供参考。 相似文献
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阳光体育活动是为了提高青少年体质健康水平在学校里开展的实效性活动。小学校在开展阳光体育活动中有其独特的优势,也存在着明显不足,要想有效地提高活动质量,必须从本校的实际出发,从学校管理者的观念、体育教师的责任心和业务水平、活动的创新和有效组织、制度的保障和落实等方面展开研究,才能实现阳光体育活动所倡导的最终目标。 相似文献
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全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动是全面贯彻党的教育方针,认真落实"健康第一"的指导思想的要求,也是新时期学校素质教育的重要内容。作为阳光体育运动的多样化形式之一,开展体育大课间活动是高职学校体育教学的一个重要组成部分。本文从大课间体育活动的目的及意义、大课间活动的特点及实施阳光体育大课间活动的原则等方面对高职学校大课间体育活动进行了探讨。 相似文献
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开展阳光体育活动是贯彻落实全国学校体育工作会议精神,培养学生科学的锻炼方法的需要。本文从三个方面对在中学生中如何开展阳光体育活动进行了初步的探索,以供教育工作者参考、指正。 相似文献
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尊重学生的自主性和主体性,从学生的实际出发,从现有的学校环境、设施出发,充分利用课外活动时间,开展多种能够激发和保持学生运动兴趣的体育比赛,是促进学生各种体育能力的有效手段。 相似文献