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审计课程是高职院校会计专业的核心课程,但当前审计课程教学中仍然存在实践教学流于形式.教师的专业水平和实践经验有待提高等问题.因此,应该把握理论教学内容,改进教学方法,充实审计案例库;完善实践教材,加强实践基地建设,使审计实践教学落到实处;加大师资队伍建设力度,通过多种途径提高教师的专业水平和实践能力. 相似文献
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吴坤埔 《重庆广播电视大学学报》2012,24(3):31-35
目前,高职法律事务专业实践教学课程体系建设在课程设置、教学体制、教材建设、师资建设和考核方式等方面都存在着不少问题。对此,应该按照实践教学课程体系构建的原则,优化课程设置与教学模式,深化实践教学改革,加强教材建设,增强教师的课程意识,健全完善课程评价考核体系。 相似文献
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蔡鹤权 《中国科教创新导刊》2011,(20):19-19
化工原理课程是化工及相关专业的基础技术课程,也是化工中专最重要的技术理论课程,对培养具有较强实践能力和创新精神和的专业工程技术人才起着重要的作用。本文从化工原理课程的内涵剖析出发,分析了目前化工原理课程教学中存在的问题,对化工原理课程教学的创新策略进行了深入的探讨。 相似文献
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为了更好适应现代教育教学改革的需要,以化工专业教学为例,阐述了化工仪表及自动化在线课程建设的思路。结合教学实践探索提高学生对专业知识掌握和实际应用能力的方法,促进了应用型化工专业人才的培养。 相似文献
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化工原理课程是化工类及其相关专业的一门主干专业基础课程,是学好其它专业课程的基础。对其理论教学与实践教学有机结合的实践探索,为培养化工高等技术复合型人才起到关键的作用。本文重点阐述本校对化工原理课程的改革,以课程体系化和科学化为目标,将理论教学与实践教学有机结合,并取得一定成果。 相似文献
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在高等理工教育＂强化基础、理工融合、工借理势、理势工发＂的新思想新理念指导下,教学培养计划中对于化学和化工类专业在技术基础课程阶段的教学中愈来愈倾向于建立理工统一的教学平台,化工原理课程就是理工统一平台中的课程之一。化工和化学类各专业均必修化工原理Ⅰ和化工原理实验。在此基础之上,为了保障化学工程与工艺专业培养目标的特殊要求,该专业学生进一步修化工原理Ⅱ。文章对化工原理课程分阶段教学研究及实践进行了总结。 相似文献
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张廷拯 《福建工程学院学报》2008,6(5)
以建筑工程造价专业为例,针对大学生在校学习期间如何能最大限度地积累工程实践经验,提出了“立足专业实习,积累实践经验”的教改思路,并论述：“课堂理论应与现场参观相结合,较长时间现场实习、定时返校理论学习,结合毕业设计和毕业实习积累工程经验,通过案例教学积累工作经验。”等具体举措。 相似文献
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改革传统的实践教学,加强全面素质教育 总被引：35，自引：5，他引：35
为进一步强调实践教学的作用，必须改革传统的实践教学模式。以土木工程专业为例，分析了传统的实践教学模式存在的问题，探讨并提出了改革方案。 相似文献
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冯郑红 《南阳师范学院学报》2007,6(10):68-70
土木工程是建筑学科领域的一个宽口径的大专业,基于社会经济发展对"土木工程专业"人才素质结构的要求,高校的土木工程专业应不断深化教学改革,优化课程体系,加强实践,培养适应市场需求的复合应用型人才。 相似文献
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袁克强 《天津职业院校联合学报》2001,3(3):31-32
服装设计专业高等职业教育培养目标的定位要有别于艺术高校服装设计和工科院校的服装工程的培养目标,使受教育者既有服装设计之艺术底蕴又具有服装工艺生产现场管理的能力.要突出基本素质、款式设计能力、结构设计能力、工艺设计能力以及相关能力等教育.在专业基础课教学中要加大改革力度,加强创造性思维能力的培养.同时教学中的实践环节至关重要,要建立各类实验室及实训基地等.教育还必须了解和适应市场需求. 相似文献
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园林教育方兴未艾 ,园林学科涉及生物、工程技术、艺术领域 ,应用性强 ,实习教学环节在园林专业教学中占有重要地位 ;对园林教学实习环节的课程综合性实习以及实习基地、形式、内容、学时安排等问题进行探讨 ,以便于科学地设置课程教学实习 ,合理地解决好实习教学环节中的有关问题 ,提高园林专业教学水平 ,增强学生的实际技能和专业素质。 相似文献
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田雨泽 《十堰职业技术学院学报》2000,13(3):65-70
秘书专业现代汉语课有别于其他专业,它应以学生全面语言能力的培养为核心,教学内客宜适当调整,突出实际训练,教学方法要大胆革新,增加实践环节。 相似文献
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高职工程测量技术专业人才培养模式改革与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
结合北京经济社会发展的需求,对专业培养目标、人才培养规格、学生的知识结构以及能力与素质结构进行深入剖析,制订了符合首都人才需要的专业教学改革方案.总结北京工业职业技术学院工程测量技术专业2003年被教育部确定为高职高专教育专业教学改革试点专业以来,在教学改革方面进行全面、系统、深入的理论研究与实践,探索出特色鲜明的人才培养模式. 相似文献
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徐其迎 《中国教育技术装备》2006,(8):18-19
总结电气工程及其自动化专业《电力工程》课程的教学改革措施和经验,指出理论教学与工程实践相结合是提高教学质量、培养高级实用型人才的有效途径. 相似文献
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工程案例教学以其生动、直观、高效的特点成为我国工程专业迅速崛起的一种全新教学模式,通过对工程案例在工程专业教育中必要性、可行性的分析,明确提出工程专业进行案例教学是培养具有创新精神争应用实践能力的高级专业人才的重要环节,并对工程专业案例教学的构建提出了具体设想. 相似文献