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高等数学教学中的多媒体应用 总被引：1，自引：0，他引：1
在高等数学的教学过程中应理性分析多媒体辅助教学的优势与劣势,以便在教学中更好地发挥多媒体辅助教学的作用,用它弥补传统的教学手段(黑板、粉笔等)的不足,提高教学质量。 相似文献
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闫喜艳 《中国现代教育装备》2010,(14):30-30
在语文课堂教学中,恰当地运用多媒体辅助教学,充分发挥多媒体的形象直观、快速、图像清晰、色彩丰富等优势,能有效地优化教学结构,提高语文教学质量。 相似文献
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随着新课改的进一步推进,多媒体技术辅助中学历史教学的优势日益突出。从多媒体技术辅助中学历史教学所面临的一些问题入手,探讨新课改背景下多媒体辅助中学历史教学的对策,以提高历史教学质量与效率。 相似文献
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张召伟 《中国教育技术装备》2013,(31):36-37
利用多媒体教学的优势来实施素质教育,将多媒体的辅助教学与传统的教学模式完美结合。提高高中数学教学质量,推动整个数学教学体系的发展。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(1)
运用多媒体辅助教学手段,可以显著提高课堂教学效果和教学质量,但也存在一些不容忽视的问题。要正确认识并在教学实践中解决出现的问题,才能更好地发挥多媒体的优势。 相似文献
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多媒体辅助教学,以其直观性、灵活性、实时性、立体化的优势,越来越受到广大教师和学生的青睐。但运用多媒体时,也存在一些不容忽视的问题,只有正确认识,并在教学实践中注意解决,才能更好地使用多媒体,发挥其巨大优势,提高课堂效果和教学质量。 相似文献
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多媒体课件辅助英语课堂教学模式探析 总被引：1，自引：0，他引：1
吴星梅 《常熟理工学院学报》2008,22(12):90-91
多媒体辅助英语教学是高校英语教改的必经之路,探索基于计算机和课堂的英语教学模式已成为提高大学英语教学质量的重要课题。多媒体辅助英语课堂教学模式有着传统教学模式不可比拟的优势,但是在实际教学过程中还存在着不少问题,因此对这种教学模式的研究有助于指导教学实践,提高教学质量。 相似文献
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孙琼 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(12):96-97
多媒体辅助教学是现代大学英语教学中的一个重要发展。多媒体辅助的大学英语教学有其特点和优势，但在使用中也存在一些问题，所以教师既要充分利用这种现代化的教学手段，又要坚持教师的主导作用，扬长避短，确保提高大学英语的教学质量。 相似文献
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多媒体辅助教学在英语课堂教学中发挥着巨大的优势,但在运用过程中会遇到一些问题,教师应设法解决,找到对策.多媒体技术与英语教学现代化发展的需要是分不开的,使用多媒体是促进教学改革,提高教学质量的重要手段. 相似文献
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高建华 《中国教育技术装备》2012,(12):148-150
多媒体辅助教学独有的趣味性、直观性,可以充分调动学员的积极性和创造性,突破教学的重点与难点,实现教学效果的最优化。针对军校任职教育的特点,就多媒体辅助教学在任职教育中的应用及其优势与不足进行研究与探讨,对优化课堂教学、提高教学质量具有借鉴意义。 相似文献
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在语文教学中运用多媒体可以培养学生的创新能力,提高教学质量。在近几年的语文教学实践中,我对此做了一些探索。一、多媒体辅助语文教学的必要性多媒体辅助教学相对于传统的语文课堂教学,有自己的一些优势。1.调动多种感觉,激发学习兴趣多媒体集文字、声音、图像、图形于一体,很大程度上满足了学生视听等感官需要,能更好地激发学生学习的兴趣和积极性 相似文献
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分析了目前服装专业教学中存在的主要问题;介绍了多媒体技术在服装专业教学中的优势;提出了利用多媒体技术提高服装专业教学质量和效率的几个具体体现;倡导职业学校服装专业教学应充分利用多媒体技术辅助教学,以提高服装教学的效率和质量。 相似文献
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在大学课程教学中,应用多媒体辅助教学对于提高教学质量是非常重要的.本文试结合自己的教学实践,就多媒体教学运用于概率统计课堂教学所具有的优势进行初步探讨. 相似文献
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合理使用多媒体课件可提高教学质量,使用不当只能起消极作用.目前多媒体课件辅助教学中存在若干问题,针对这些问题,教师应主动提高自身的综合素质.本文分析了使用多媒体课件的优势以及存在的问题,并提出了使用多媒体课件的建议. 相似文献
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现在的多媒体技术,实际上是以计算机来体现的,这一现代化的教学媒体,是物理教学不可或缺的媒介,也将引起物理教学的全面改革。多媒体技术对于提高高中物理教学质量,培养学生的能力和素质有着非常重要的作用。教师要抓住多媒体教学的优势,提高教学质量,同时注意克服弊端,做到合理运用。
一、多媒体辅助物理教学的优势
1.用多媒体进行演示,能够调动学生学习物理的积极性,激发学习兴趣。 相似文献
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杨桂菊 《中国科教创新导刊》2013,(1):168-168
为提高病理学教学质量,结合病理学直观性和实践性极强的特点,我校多媒体辅助教学已广泛应用于病理学教学中,其辅助教学效果取决于课件制作的质量及合理应用,在多年的教学实践中虽取得了良好的效果,但同时也存在一定的弊端,如何合理使用现代技术和手段辅助病理学教学,使其不断更新和完善,以便更好地发挥多媒体辅助教学的优势是亟待解决的问题。 相似文献
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王惠洁 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2009,24(2)
多媒体辅助教学应用于高职高专机械基础课堂,不仅丰富了专业基础课的教学方式,而且促进了学生学习的兴趣。本文通过分析了传统机械基础教学的弊病,强调了多媒体教学模式应用的特点。但在机械基础教学实践中还存在一些问题,只有科学合理地利用多媒体辅助教学的优势,才能提高的教学质量,达到更好的教学效果。 相似文献
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近年来,随着现代科技的发展,多媒体这一现代信息教育技术引进课堂教学,大大活跃了课堂气氛,激发了学生的兴趣,扩大了课堂容量,提高了教学质量。在近几年的教学实践中我也充分的认识到了多媒体辅助教学的优势。 相似文献