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教学设计模型在远程学习环境中的解读 总被引：1，自引：0，他引：1
教学设计模型是规划和组织教学活动的参照物。本文简要回顾了两种教学设计模型在传统远程教育中的运用，并详细描述了远程教育网络环境中的一个教学设计模型及其发展的主要特征。 相似文献
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本文根据社会人才培养的方向和网络教学实验室建设的需求和目标,分析了目前网络教学实验室建设的现状和存在的问题,以及网络教学实验室建设的目标与意义,重点讨论了网络教学实验室的设计与实现方案,为网络教学实验室的合理规划和建设提供了依据。 相似文献
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高校网络课程教学设计 总被引：2，自引：0，他引：2
本文探讨了网络课程的含义，阐述了网络课程教学设计和教学设计的原则．提出高校网络课程教学设计的内容。指出网络课程的教学设计是网络教学的关键．只有加强网络课程中的教学设计，才能提高教学效果和教学效率。 相似文献
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校园计算机网络已成为学校办学的基础设施和必备条件。校园网的规划建设直接标志着学校教学水平的高低，直接影响学校的教学质量。本文介绍了以千兆主干网络为基础平台，以校园网应用为主线，以实现广泛的教育资源共享、提高教育教学的现代化水平为目的，为建设信息化学校提供了一个高效、易管理、可增值的解决方案。 相似文献
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试论高校网络教学体系结构 总被引：2，自引：0，他引：2
网络教学是数字化校园的重要组成部分.网络教学作为教育信息化的集中体现,革新了教育技术,改变了教育观念和教学模式.数据体系是网络教学的基础,数据体系的规划与建设是日渐丰富且复杂的教育资源综合利用的核心问题.文章针对网络教学系统的体系结构做了探索性的分析,着重论述了网络教学数据支撑体系的核心作用. 相似文献
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2000年下学朋开始，我校承担了全国十五规划课题、广东省十五重点课题“思想政治课网络教学与学生主体性发展研究”的课题研究，在师资培训、对学生进行思想政治课网络教学的调查问卷、学生学习模式的转变、网络教学模式的设计和实验、思想政治课网络环境的建构、思想政治网站的制作等方面做了大量的工作，并取得了一定的成效。 相似文献
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随着计算机网络技术的不断发展,网络远程教育以其适应个别化教学、终身教育,扩大教学规模,降低教育成本等优点得到迅速发展.该文以摄影课为例,从摄影网络课教学的特点、摄影网络课课程体系的安排、课程框面的总体设计等方面对摄影网络课程的具体实施作了一个整体的规划和设计,以期探讨网络远程教育的实现形式. 相似文献
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网络课程教学设计中存在的问题及解决措施 总被引：9，自引：0，他引：9
随着网络教育在我国的蓬勃发展，开发适用于网络教育的高质量的课程成了网络教育中一个非常重要而迫切的课题。网络课程的教学设计是网络课程质量优劣的关键，本文就结合我国网络课程的现状，对我国网络课程的教学设计中存在的问题进行了分析，并提出了一些改进网络课程的教学设计的解决措施。网络课程应在现代教育理论基础上把握好教学设计，以提高教学效果和教学效率。 相似文献
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网络辅助教学平台的设计 总被引：5，自引：0，他引：5
本文通过网络辅助教学与网络教学、传统课堂教学的对比分析，总结了网络辅助教学的特点和优势，并结合其特点论述了网络辅助教学平台的设计方案，构建了网络辅助教学平台的体系结构。 相似文献
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网络教学与传统教学的比较和思考 总被引：2，自引：0，他引：2
网络教学是信息时代的产物．网络教学环境使教学系统的四个要素发生了根本性的变化，并使教学传播活动更加丰富。课堂教学中正确地运用网络教学手段，有利于克服传统教学模式的诸多弊端和缺陷。网络教学同样也存在许多不利因素．必须在现代教学理论的指导下通过教学实践进行探索和研究，才能实现网络教学的优势向教学实效的转化。 相似文献
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本文结合当前数字化校园多媒体网络机房规划乱状,找出设计上的问题,在分析利弊的同时,探讨当前数字化教学平台与多媒体网络机房整体规划的重要性,提出解决多媒体网络机房规划与设计问题的对策,树立多媒体网络机房规划与设计科学高效的意识,实现多媒体网络机房为教学研一体化服务的目标。 相似文献
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卢冰原 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2007,(4):112-113
本文针对网络教学中的知识共享问题,引入虚拟社区概念,并以此为基础,给出了一个面向知识共享的高校网络教学虚拟社区模型,并对模型中的主要功能部件进行了规划与设计,随后对高校中网络教学虚拟社区在实施中需要关注的有关问题进行了分析。 相似文献
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曾朝霞 《湖南广播电视大学学报》2003,(2):81-82
运用网络信息技术进行教学突破了传统教学模式的局限性，具有很多的先进性和优越性，网络教学也越来越受到重视和推崇。比较分析网络教学与传统教学的差异，分析网络教学中所存在的问题，有针对性的提出了解决措施，是推进网络教学的有效途径。 相似文献
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21世纪是全球信息化、网络化的时代，以现代教育技术手段取代落后的教学手段，实现网络教学、远程教学、教育资源共享是时代的需要。要充分发挥远程资源的作用，管好、用好校园网，就要首先解决好如下几个问题。更新教育观念，加强教师队伍建设，提高校园网覆盖率，加强对远程设备的管理，合理规划网络配置，确保校园网络安全。 相似文献
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远程网络教学中的教学过程控制 总被引：6，自引：1，他引：6
赵呈领 《中国远程教育(综合版)》2001,(8):45-48
本文首先讨论了教学过程控制以及网络教学中教学过程控制的意义，分析了教学媒体及其控制特性，重点研究了远程教学中的若干教学环节及控制方法，提出了具体的控制和管理策略，对于开展网络教学和进行网络课程开发具有积极的理论和实践意义。 相似文献
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中小学网络课程的教学策略 总被引：3，自引：0，他引：3
当前，全国各地中小学都开展了信息技术教育，开展了在网络环境下学科教学的应用和研究，本文在广泛了解情况、深入调查研究的基础上，提出了通过教学设计使技术更好地为网络课程服务；根据教学目标和学科特点，以及网络教学内容的信息类型，进行媒体的选择和组合使用；通过教学活动提高网络教学的有效性；通过社会实践活动使学生的身心都得到发展；有选择地使用已有课件，大力开发扩充网络资源库等网络教学策略。 相似文献
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张融 《太原大学教育学院学报》2007,25(1):97-99
网络教学是学校教育面临信息时代的重大抉择，网络教学的开展给学校教学带来了翻天覆地的变化，学校应积极创造条件，大胆涉足网络教学。但与此同时，不应完全否定传统课堂教学的优长。学校应充分发挥其特有的人文和情感氛围，注重教学的优化设计，寻求课堂教学和网络教学的最佳结合点。 相似文献