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郭敬群 《中国教育研究与创新》2005,2(3):92-92
课堂教学结构就是指一节课的各个要素联系的内部形式，它反映了一定教材单元体系中一节课的教学过程及其组织一堂课的结构是否优化，直接关系到课堂教学效益的高低。 相似文献
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论课堂教学结构的优化 总被引：1，自引：0，他引：1
(一)世界上一切事物和过程都有自己的结构.课堂教学当然也有自身的结构.所谓结构是指在某个系统范围内元素联系的内部形式,它包含着元素之间的相互作用、活动和信息往来.课的结构,就是指一节课的各个要素联系的内部形式,它反映了一定教材单元体系中一节课的教学过程及其组织.一堂课的结构是否优化,直接关系到课堂教学效益的高低.然而,人们对课堂教学结构的研究远不是充分.教育史上有过两种影响深远的课的结构模式,即德国教育家J·F赫尔巴特的"四段论"和苏联教育家N·A凯洛夫的"五环节".赫尔巴特把学生学习的内部心理过程:"明了——联合——概括——应用",视为教 相似文献
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所谓的小学作课堂教学结构是指在小学生学习作范围内元素联系的内部形式，它包含着教具、学生、教材、教学、手段和方法之间相互作用、活动和信息往来。它反映了一定的教学目标，体现了一节课的教学过程和组织。一堂课是否优化，直接关系到课堂教学效益。近年来，我着力于小学作课堂教学结构的实践与探索，现总结如下。 相似文献
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一、课型结构、古诗文阅读教学课型结构及其学理分析
《中国教育百科全书》中将“课的结构”（也就是课堂教学结构）解释为“一节课的组成部分及各部分之间的联系、顺序和时间分配。它反映一定教材单元体系中一节课的教学过程及其组织”。这样的理解,实际上是指课堂教学的组织结构,不能很好地表达我们对古诗文阅读教学课型结构的理解。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)
中学外语课堂教学结构是指一节课的课堂教学中师生活动的组成部分,各组成部分之间的顺序和联系或规律性以及时间分配的组织形式。我们认为一节外语课有以下几个基本结构。 相似文献
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“模式”是指一种根据观察所得加以概括化的框架和结构。教学模式是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。结构框架意在凸现教学模式从宏观上根据教学活动整体及各要素之间内部关系的功能 ;活动程序意在突出教学模式的有序性和可行性。课堂教学模式 ,又称课堂教学结构 ,是指一节课的各要素相联系的内部形式 ,它反映了一定教材单元体系中一堂课的教学过程及其组织。一堂课的结构构建是否合理、优化 ,直接关系到课堂教学效益的高低。课堂教学模式虽被人们所理解并加以运用 ,但教者过多地强调“教… 相似文献
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姜凤春 《长春工业大学学报(高教研究版)》2009,30(4)
课程结构是课程系统内部各要素之间相互联系和相互作用的组织形式,它构成了课程系统内部相对稳定的组织形式和结合方式,从而产生结构有序的课程组织整体.对大学课程系统而言,合理的课程结构是形成课程整体功能,实现课程目标的前提.本文以美国研究型大学为对象,探讨其大学课程系统内部各要素之间关系的现状、特点与变革趋势,期望对我国研究型大学本科课程结构变革有所启示. 相似文献
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对思品课的教学研究使我体会到:要改变传统的教学方式,就要根据学生情感发展的要求,选择适当的教学方式,创设动人的情境,以情感人,以情动人,使学生在情感的发展中明白道理、明辨是非。 一.教学形式的选择要有启发性 形式就是课型,形式和结构是一节课的总体规划。形式是一节课 相似文献
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结构是文章的内部构造,是对材料具体恰当的组织和安排。文章的结构和思路是形式和内容的统一体。作者对事物内部联系的认识、思维的发展的过程都要通过结构、层次和段落传达出来,文章的结构安排是由思路决定的,思路是结构安排的依据。文章的结构安排是否 相似文献
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论教学策略的结构 总被引：5，自引：0，他引：5
蔡淑兰 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,29(2):81-84
教学策略的结构问题,是教学策略理论研究的难点,也是教学策略可操作性的基础。教学策略的结构是教学策略内部各要素相互作用、相对稳定的组织形式。笔者以教学策略运行机制为卢点,将教学策略的构成要素分为：元认知活动、调控性活动和操作性活动,三要素相互联系、相互作用,构成了具有不同层次、不同水平的有机系统。 相似文献
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文化教学在对外汉语教学过程中的重要地位已经得到广泛认同,但对于如何开展却一直没有统一的标准.文化和语言是两个相互联系不可分离的内容,其在对外汉语教学的不同阶段所处的地位和教学形式也不尽相同,而文化课教学作为系统的文化知识传授,在语言学习的中高级阶段必不可少.并且随着语言教学的深入而逐渐形成与之并驾齐驱的教学内容,共同形成对目标语环境的完整认知体系,也即针对有一定语言基础的学生开展内容为系统文化知识的文化课教学. 相似文献
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一、何为审美建构
审美建构,又为审美心理建构,源于瑞士心理学家皮亚杰的心理结构的“建构”说。他认为,人的心理结构、认识结构、知识结构的建立和构造构成了“人的心理建构”。由此,人人都有既成的心理格局,并以此为中介完成对外界的认识与评价。所谓审美心理建构．是指“人在审美、创造美时能动反映事物审美特性及其相互联系的内部知、情、意系统和多种心理形式组合、运动的结构系统”,包括心理形式和心理内容两方面内容。前者如审美感知力、审美情感,后者如审美观念、审美人格等。 相似文献
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<正>一、学校内部治理结构内涵学校治理是指学校内外利益相关者参与重大决策的结构和过程。治理结构在某种意义上而言是一种权力结构,治理结构的调整过程就是权力再分配过程。学校治理结构包含外部治理结构和内部治理结构两部分。外部治理结构主要是指学校与政府和社会等利益相关群体相互作用的规则及其制度安排,是一种外部环境;内部治理结构体现在大学重大事务的决策权在利益相关方之间的配置,在形式上表现为一种管理体系和制度,是一种内部环境。 相似文献
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本文对文言句法研究的新课题——介宾词组结构形式的特点问题进行了探索,提出了文言介宾词组结构形式的特点是“结构形式的多样性”“内部组合的随意性”与“内部结构的不完整性”,其原因是“文言介词具有较强的动词性和不成熟性”等新观点。此外,对与文言介宾词组结构形式特点有关的学术争论问题,也发表了独立见解。 相似文献
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本文从《语言论》和《语法哲学》两本语言学巨著出发,分别对书中相应的两组概念向心结构、离心结构和组合式、连系式进行简短介绍并分析,之后进行对比研究,探索它们之间的联系与区别。本文认为,在本质上不同的两组概念,向心结构、离心结构与组合式、连系式,前者是对整体结构与内部成分之间的关系进行的描写,后者描述短语中不同内部成分之间的关系,它们之间是存在联系的。 相似文献
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公司治理结构是现代企业中联系内部以及外部各利害关系人的一种制度安排。内部审计是公司;台理结构的重要组成部分。在公司治理中应切实加强内部审计制度建设．充分发挥内部审计的作用。 相似文献