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相似文献
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1.
明确职教目标强化实践教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
实践教学是职业教育培养德智体等方面全面发展的应用型技术人才的重要手段.职业教育要突出实践教学在整个教学过程中的重要地位,在重视理论教学的同时,强化实践教学.实践教学在一些职业院校不被重视,被视为理论教学的附庸,忽视培养学生的职业技能与实践能力.职业院校要明确教育目标,强化实践教学功能,必须在思想观念、基本措施等方面从内部解决问题,也要有外部的多方配合与支持.  相似文献   

2.
本文就适应技能型教学要求,在实践教学体系建设方面进行了探索.实践教学体系的建设要遵循针对性原则、系统性原则、一体化原则、实用性原则、一般能力与专业技能相结合的原则.实践教学体系的建设要注重硬件、软件系统的构建,要突出实践能力和创新精神培养.对于一个比较完善的实践教学体系,条件保障、管理体系、评价体系也是必不可少的.  相似文献   

3.
实践性是陶行知先生"教学做合一"理论的显著特点,教学要密切联系实际生活,加强学生的实践锻炼;学生是实践的主体;实践的目的是培养创造性人才;实践的内容是做"事"、"用书";实践的途径是"劳力上劳心";教学方法的选择要根据实践的内容、学科的特点及学生学习的规律确定等是其丰富的内涵.用"教学做合一"的实践性思想来指导语文教学,可谓抓住了语文教学的实质,对此要认清语文实践的特殊性、实现语文教学的生活化、发挥学生的主体作用、积极探索语文实践教学的新模式.  相似文献   

4.
实践教学是培养学生实践技能、培育新型学前教育人才的重要教学平台.高师学前教育专业实践教学体系主要包括实践教学目标体系、教学内容体系、教学管理体系与教学评价体系.构建实践教学体系要确立学前教育实践教学的重要地位,建立强有力的实践教学保障机制,构建高素质的实践教学教师队伍,建设现代化的实践教学实验场所,实现实践教学与社团活动的有机结合.  相似文献   

5.
周洋 《教育探索》2012,(3):60-61
高校财经类专业是实践性极强的专业,其实践教学也是一个内容丰富、环节齐全、灵活多样和系统的教学过程.高校财经类专业的实践教学必须要明确实践教学的目标、内容、途径和相应的评价机制.  相似文献   

6.
高校思想政治理论课社会实践活动实效性对策探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强高校思想政治理论课的实践教学是马克思主义理论的基本要求,但高校思想政治理论课实践教学还存在若干有待解决的问题.加强高校思想政治理论课实践教学的实效性,一是要实现理论教学与实践教育的"联姻",二是要坚持以学生为本,提高社会实践的有效性,三是要为学生的社会实践活动提供有效的保证,四是要完善社会实践活动的检验手段.  相似文献   

7.
突出"思想道德修养"课的实践环节   总被引:9,自引:0,他引:9  
"思想道德修养"课在大学生思想政治教育中发挥着重要作用.突出实践教学环节是增强"思想道德修养"课教学有效性的重要手段.学生工作部门、教学部门要相互配合,组织学生开展与课堂教学相配套的系列实践活动.在教学实践活动中要注意序列性,激发大学生主动参与实践的积极性,使大学生在道德实践活动中获得锻炼,提升道德实践能力.  相似文献   

8.
苏琼芳 《职业技术》2006,(7):121-122
开展会计专业实践教学首先要合理设置课程体系,从学生入学就开始安排会计实践教学,贯穿于教学的全过程,且应该是全方位地开展实践教学.会计实践教学的形式是多种多样的.在会计实践教学中,教师的实践教学水平直接关系到学生对实践学习的理解和掌握程度,所以必须通过建立教师实践基地、组织教师进行社会调查,提高教师的实践教学水平.  相似文献   

9.
社会实践教学是实现思想政治理论课教学目标的重要环节,目前思想政治理论课中的实践教学还面临诸多问题需要解决.要提高思想政治理论课实践教学的有效性,首先要从概念上明确实践教学实效性的涵义,完整规范地理解社会实践教学的内容和过程,制定具有可操作性的实践教学考核体系.  相似文献   

10.
浅谈三位一体的会计电算化实践教学体系的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
会计电算化是一门实践性很强的学科.必须强化会计电算化实践教学,在实践教学体系的建设中,要明确对实践教学的认识,建立三位一体的实践教学体系.  相似文献   

11.
通过几年的教学实践,笔者认为计算机实践教学中要重视以下几点.一、计划周密,认真组织.计算机是一门实践性非常强的学科,所以在教学安排上实践环节占的比重很大.要使计算机实践教学取得好的成效,首先必须撰写好实践计划.在制订计划时尤其要着重考虑实践和理论的有机联系,技能训练的渐近性与整体性等重要因素,使实践计划真正起到宏观调控、指导教学工作的作用.  相似文献   

12.
实践教学体系创新与实践   总被引:11,自引:11,他引:11  
实践教学是高等教育教学的重要组成部分,在培养学生创新意识、创新精神和创新能力方面有不可替代的作用.加强实践教学改革,必须要建立相对独立的实践教学体系.  相似文献   

13.
数学教育专业的学生不仅要有坚实的教学学科知识和教育理论知识,而且要有教学技能实践.本文阐述了对数学教育专业实践教学体系的构建、实践教学体系的运作保障、实践教学特色的探索.  相似文献   

14.
"实践"是音乐教学的最重要的手段,实践教学主强调在课堂教学中学生要动起来,或游戏,或讨论,或表演.教学中,要充分体现学生的主体性,同时,也要有的放矢,因地制宜,让学生在音乐的熏陶、感受、认知中不断成长.  相似文献   

15.
强化实践教学,注重学生实践能力培养是独立学院应用型本科的主要特征.独立学院要以就业为导向,调整教学计划,构建以能力培养为主线的实践教学体系,与职业技能鉴定接轨,完善实践教学考核制度,要加强校内外的实训、实习基地建设,重视实习工作,注重案例教学,同时要加强“双师型“教师队伍建设,强化大学生实践能力自我培养意识.  相似文献   

16.
大学英语实践教学是培养学生创新精神和创新能力的关键环节,是提高学生英语综合应用能力的重要手段.要实现创新人才培养目标,就需建立一个科学的、完整的、系统的大学英语实践教学体系,对现有的实践教学进行改革.基于创新人才培养目标的大学英语实践教学体系的构建,应明确大学英语实践教学目标,改革大学英语实践教学内容并建立大学英语实践教学保障机制.  相似文献   

17.
由于知识的文化品性、教学的文化实践特征等因素的作用,文化实践实际上是深度教学的必要视域,但在实践中却存在教学内容停留在知识表面、教与学深度指向知识深度、教学目标追求知识点掌握以及教学标准依据知识学习规定等问题.要从根本上发挥深度教学的意义,教师必须要在教学中关照文化实践视域:根据文化实践特征规定文化引领教学方案;基于文化实践效果设定文化素养教学目标;依照文化实践内涵要求挖掘教学知识意义;按照文化实践本质推进教学生产与创造文化.  相似文献   

18.
高师语文课程与教学论课程的本质特征是联系性.从课程内容特征看,它要建立语文专业知识和教育学知识的联系;从课程功能特征看,它要建立理论与实践的联结.要实现语文专业知识与教育知识的联系,实现理论与实践的联结,语文课程与教学论的教学只能采用体验性课程范式.案例教学正是一种关注真实情境、关注实践过程的体验性教学形式,它最符合语文课程与教学论课程的功能特征.  相似文献   

19.
"实训教学"是职业教育中的一个重要概念.概念分析是认识、理解教育实践,保障教育实践有序开展的需要.分析认为,从概念名称上看,使用"实训教学"比"实践教学"要更合理;在概念内容上,作为教学活动,实训教学的概念内容除了要包括认识和能力的目标之外,还应包含有情感、意志方面的要求;从概念框架来看,理论教学与实训教学的实际关系应该是实训教学--理论教学--实训教学.  相似文献   

20.
高职教育要加强实践性教学尤其是实践教学已成为大家的共识.然而,如何加强实践教学难有共识,值得探讨.从时间、形式、场所等三个方面论述了加强种植类五年制高职班专业实践教学的思路.  相似文献   

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