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以烃分子、碳酸分子、某些无机分子为母体插入或替换氧族、氮族原子或原子团推衍出一系列化合物为视角,阐述了物质分子结构和相互联系,以期对学生认识分子结构和性质以及预测新物质有一定帮助. 相似文献
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为了强调蛋白质的分子结构与其功能的密切关系,综述了血红蛋白的作用及其分子结构的发现历史。详述了血红蛋白的基本功能单位——血红素分子的结构,从结构化学的角度解释在血红素运载氧的过程中,其中心离子Fe^2 自旋的变化与其功的一致性。介绍血红素是通过中介体而发生氧合作用的,血红蛋白分子中一个氨基酸残基的分子结构发生改变,便会产生某些疾病等最新研究进展。 相似文献
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《中学化学教学参考》1995,(12)
日本大阪大学蛋白质研究所和姬路工业大学理学部近日宣布,他们已经搞清了在生物呼吸作用中起最重要作用的呼吸酶的分子结构。 研究人员说,了解呼吸酶分子结构,将大大推进呼吸机理的研究,对呼吸系统疾病和中毒的治疗、新药开发等具有重要意义。 人通过肺的呼吸,把从体外摄入的氧由血液输送 相似文献
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喇曼散射光谱被广泛应用于分子鉴定、分子结构研究等领域。介绍了利用喇曼光谱定量分析气体各组分浓度的方法,并利用该方法对氧硖化学激光器氧发生器的单态氧产率进行了测试,测试相对误差小于8%。并与另外一种测试方法模拟体光源法进行了比对实验,二趋势完全一致。该方法对提高单态氧产率的测试精度有实际意义。 相似文献
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CO和CO2是碳的两种氧化物,二者虽然都是由碳、氧两种元素组成的,但由于分子结构不同,决定了它们的性质有很大差异。为帮助大家掌握两者的区别,现对比归纳如下: 相似文献
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曹晨忠 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1997,(6)
讨论了以各种醇为溶剂测定的吡啶-N-苯氧内盐的跃迁能ET与醇分子结构的关系.结果表明ET与醇分子中烷基的极化效应指数PEI有良好的线性关系:ET=793682-24.4852PEI 相似文献
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孙富 《数理化学习(高中版)》2004,(7)
有机酸与醇反应生成的酯,分子结构通常可表示为R-(C=O)-O-R’,其中-(C=O)-O-是酯的官能团,称为酯键,在一定条件下,酯键中的碳氧单键可以断裂:-(C=O)-O-R’,断裂后的烷氧基-OR’能够被其它原子或原子团所 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2016,(6)
<正>从分子结构看,糖类可定义为多羟基醛、多羟基酮或它们的脱水缩合物,糖类是由碳、氢、氧三种元素组成的,其组成常用通式C_m(H_2O)_n来表示,所以糖类最早被称为碳水化合物。根据糖类能否水解以及水解后的产物,糖类可分为单糖、低聚糖和多糖,如下表。 相似文献
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以组成物质原子的原子序数为矩阵元素,建立了物质的分子结构矩阵;指出了物质分子结构矩阵与其分子具有链状结构的物质间的一一对应关系,因此分子结构矩阵具有优良的结构选择性;同时以分子结构矩阵为基础,构建了分子结构矩阵指数,借助于因子分析法,将分子结构矩阵指数用于13种酯类物质色谱保留值的预测,结果令人满意. 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2021,(2)
工业化制备了一种磺甲基酚醛树脂P-SMP并测试了它在聚磺钻井液体系中的性能.同时,P-SMP的分子结构通过元素分析和凝胶渗透色谱得到表征.结果表明:P-SMP是一种聚合度为1~3的磺化羟甲基苯酚低聚物的混合物. P-SMP分子结构中的硫元素含量与SMP-Ⅰ相当,而氧元素含量明显比SMP-Ⅰ高.这意味着P-SMP拥有更多的羟甲基。多羟基和低的平均相对分子量是P-SMP比SMP-Ⅰ具有更加优异的抗高温降滤失性和降黏性的根本原因.尤其是在150℃以上温度使用时,P-SMP效果更好. P-SMP低聚物已经在西门1井钻探中得到成功应用. 相似文献
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超氧化物歧化酶(SOD)及其研究简介 总被引:2,自引:0,他引:2
超氧化物歧化酶(SOD)是一种广泛存在于物体内的金属酶,作为清除剂,在防辐射,抗衰老、防治肿瘤等方面显示出独特的功能,目前在医药、食品及化妆品得到越来越广泛的应用,本介绍了超氧化物歧酶的自然分布,分子结构及性质就其催化超氧阴离子自由基(O^.-2)歧化反应的催化活性测定方法及模拟SOD的研究进展了简要评述。 相似文献
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纺织材料学教学中,超分子结构这部分内容教学实践过程中,形成的关于超分子结构理论这部分内容的教学思考。 相似文献
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根据链烷烃的分子结构图构建分子结构矩阵,依照分子结构矩阵行列向量的1—范数建立分子结构参数Pi,qj.对39种链烷烃的沸点进行定量关系—相关性研究,得多元线性回归方程:Tb=31.187p0+17.528p1+16.091p2+15.473p-1+7.313q2+11.255q3+3.479q4-3.376q5-142.475,r=0.997.研究结果表明,分子结构参数Pi,qj.简单易得,与链烷烃的沸点具有优良的相关性和较高的结构选择性. 相似文献
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蛋白质分子结构和功能的教学是新课标必修模块一中的重中之重,是帮助学生初步了解结构和功能相统一思想的最佳切入点.在教学中,教师可利用各种模型,让学生充分地理解蛋白质组成单位--氨基酸的分子结构,从而扩展到整个蛋白质的分子结构乃至蛋白质的功能. 相似文献
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文章介绍了一种简化记忆单糖分子结构的方法 ,即搭桥法 ,并用归纳法加以论证 ,证明这种方法可行 ,它适用于所有单糖分子结构的记忆。 相似文献