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相似文献
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1.
高校二级院系教务管理是学校教学管理工作的基础,是学校教学工作正常运作的重要保证。高校二级院系教务管理员的素质直接关系到高校教学管理水平和管理效果。本文试就高校二级院系教务管理员应具备的素质作一论述。  相似文献   

2.
民办高校教务管理工作是学校管理工作的重要组成部分,教务管理队伍建设尤为重要。与公办高校相比,民办高校更应该重视教务管理人员素质的培养,教务管理人员素质的高低直接影响着整个教学管理工作运行的规范化,学校的发展和学校办学水平也依赖于科学化教学管理。  相似文献   

3.
高校教学管理是人才培养最重要的基础。高校教学管理者作为教学管理队伍的主体,其工作质量的好坏直接影响着院系及学校各项教学工作的成效,而教学管理人员管理质量的高低则取决于他们的综合素质及管理能力。因此,培养和建设一支素质高、能力强的教学管理队伍,对更好地实现高校人才培养的最终目标具有重要而深远的意义。  相似文献   

4.
浅谈高校教务网络管理系统   总被引:3,自引:0,他引:3  
利用现代化高校教务网络管理系统是高效、科学、规范的高校教学管理的必由之路。实行高校教务网络管理系统是高校自身发展的需要,是学分制教学制度的需要,是提升教学管理水平的需要,也是教学管理系统更新的需要。保证高校教务网络管理系统有效运转的条件:学校领导重视,提高教学管理人员的整体素质,建立健全教学管理制度,配齐、更新教学管理人员使用的计算机等硬件设备。  相似文献   

5.
成人高校的教学管理直接关系到学校教学秩序的稳定和教学质量的高低。文章分析了新形势下成人高校教学管理面临的挑战,并基于以人为本理论、善治理论、政治学中的学生权力理论,提出学生参与教学管理是成人高校教学管理的应有之义。  相似文献   

6.
教学质量是高校生存与发展的关键问题,是提高人才培养的重点工作。二级教学管理工作是高校教学工作的重要组成部分,是保障学校教学系统正常运行的关键。但是在实际的教学过程中,因为高校自身问题以及客观原因的影响,高校二级教学管理在教学管理工作中,并没有充分的发挥自身的作用,在未来工作开展过程中要在实践与理论上提高对其研究。本文基于此背景对高校二级管理下的教学质量保障相关问题进行了深入的研究。  相似文献   

7.
教学运行管理是目前我国高校教学管理系统中新建立的一个重要部分。教学运行管理是整个教学管理的枢纽。教学运行管理的效率及教学运行管理队伍的建设,直接影响到教学管理水平的高低。教学运行管理问题的研究对提高教学运行管理效率及整个学校教学管理水平有着非常现实的意义。  相似文献   

8.
教学质量是学校的生命线,课堂教学质量是教学质量的核心内容。如何全面、客观地评估高校课堂教学质量,系统研究影响高校课堂教学质量的因素,进而构建全面提升课堂教学质量的管理体系,是教学管理工作的重要课题。  相似文献   

9.
学籍管理是成人高校教学管理的重要组成部分,是一项政策性极强的工作。加强学籍管理,对于提高教育品学质量有着十分重要的意义。本文分析了成人高校学籍管理在学校教育教学中存在的问题,并提出了相应的对策。  相似文献   

10.
高校的教学是学校各项工作的核心,教学管理工作直接关系到教学秩序的稳定和教学质量的提高。为此,必须从教学管理部门的职责定位,教学管理人员的队伍建设以及教学质量管理制度的创新等方面加强教学管理。  相似文献   

11.
科学化、信息化和人性化“三位一体”的动态教学管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学管理工作是高等教育管理中的重要工作之一,具有十分重要的意义。目前,高校教学管理存在着一定的弊端,原有的高校教学管理模式面临着巨大的挑战。为保证教学管理工作的有效性,在认识并深刻理解教学管理工作的内在规律及根本任务的基础上,本文提出并探讨了高校教学管理"三位一体"的动态教学管理,即科学化、信息化和人性化。  相似文献   

12.
教学管理创新是适应高等教育快速发展的需要,也是高校管理工作的核心。充分认识教学管理工作创新对高校改革、积极探索高校教学管理创新的途径和对策具有十分重要的意义。  相似文献   

13.
教学管理工作是高校管理工作的重要组成部分,将流程再造理念引入高校教学管理对提高教学管理效率,更好地实现高校的培养目标有着积极作用。本文从高校教学管理流程的现状、问题及其具备的条件出发,指出流程再造理论在高校教学管理中有其应用的可行性,并提出相应的实施策略。  相似文献   

14.
采用精细化教学管理,能够在很大程度上推进教育教学质量的提升,延伸学校教学管理的内涵和外延,从而推动中国高校教学管理摆脱传统管理模式的束缚,寻求更加科学高效的教学管理新模式。本文以行政教学为例,探究和分析精细化教学管理的应用原则和应用路径,为高校专业教学管理改革提供理论支持。  相似文献   

15.
学科发展有助于推动专业发展,"学期制"作为学校教学管理制度的内容,是进行教学管理的基石,是学校学科融合发展的必然趋势。通过分析学科交叉和三学期制开展的情况,拟从学科交叉视野思考如何构建高校体育专业三学期制课程改革的实践样态,以期对高校体育教育专业的改革有所裨益。  相似文献   

16.
美育是素质教育的重要组成部分,也是精神文明建设的关键内容。舞蹈作为一门重要的艺术类课程,是实现美育的重要途经之一。在舞蹈教学的过程中,教师不仅要注重学生对舞蹈动作的学习,同时也要加强学生审美能力的培养。从舞蹈在职业学校审美教育的重要地位入手,深入探讨了舞蹈审美教育的内涵以及职业学校实施舞蹈审美教育的意义,提出了职业学校开展舞蹈审美教育的建议,以期为职业学校开展审美教育提供思路,对职业学校舞蹈教学工作带来些许帮助。  相似文献   

17.
通过引进人才加快学校发展是目前我国高校存在的普遍现象.针对这一现象,结合具体教学管理实践,分析引进人才对教学管理带来的影响,提出应对行为策略,有利于保证教学质量、尊重人才价值、发挥引进人才作用、在教学管理具体工作中体现人才对高校发展的作用.  相似文献   

18.
增强创新精神、提高创新能力是高水平大学建设的工作主线,然而当前高校的教学管理工作无法满足培养创新型学生的要求,本文把流程再造思想引入到高校教学管理中去,通过组织和业务流程再造,推动学校进行制度创新、管理创新,最终实现教学管理信息化、科学化和规范化。  相似文献   

19.
教学管理是高校重要的工作内容之一,以一个庞大的教学管理系统为主导,可以促进高校整体教学工作的有序实施。新时代背景下,新的管理思维、工作方法大量涌现,为教学管理实践开拓了视野,推动教学管理向柔性化、人本化、精细化、网络化方向转变。文章依据新时期高校教学管理的时代需求,探讨高校教学管理的困境及实施价值,并从践行先进教学管理理念、转变教学管理思维、构建网络教学管理平台、培养教学管理人才的维度,提出新时期高校教学管理的有效实施对策。  相似文献   

20.
随着市场经济和科学技术的发展,地方大学的教学管理已经无法满足现代化学校建设的需要。为了满足学校现实需求,教学管理就要改变不合时宜的现状,使其更好地为高校进行服务,那么如何改变高校行政管理现状已经成为现在高校值得思考的问题。本文首先分析了当前我国地方大学教学管理现状及存在的主要问题。而后,对地方大学教学管理组织结构再造进行研究,给出了具体方法及核心途径。最后,给出了配套的保障机制,具有一定的实际指导意义。  相似文献   

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