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1.
杨瑞红 《湖北函授大学学报》2014,(3):110-111
《普通生物学实验》是普通师范院校理科教育专业的基础课程,该课程通过以点带面的各专题实验操作,使学生加深、巩固和验证课堂教学中讲授的理论知识。通过对实验的内容优化调整、教学方法、考核办法及实验室开发管理的改革,构建了适应新疆普通专科院校的普通生物实验课程教学模式。从而有效地提高了教学效果,使学生掌握了基本实验技能,提高了学生的综合素质。 相似文献
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谈学生实验动手能力差的原因和解决途径 总被引：1，自引：0，他引：1
张凌峰 《六盘水师范高等专科学校学报》2001,13(4):49-53
本文通过对学生实验动手能力差的原因调查分析,讨论了如何使教师、学生、化学实验课程、学校有机的结合,从而提高学生的实验技能。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2015,(21):110-111
近几年来,随着教学质量的提高和社会对教师的需求量的不断增加,我国专科师范院校对学生的课程要求也随着社会对学生的教育要求不断的改革。师范院校的数学教育的学生,肩负着培养中小学生在数学课程的学习中的创造能力和实验探究能力的重要地位。因此,如何培养出社会所需的数学教育师资力量成为师专院校的教学追求。本文详细诠释了数学实验课程的意义以及师专数学实验课程的特殊地位和价值,然后对基于能力本位师专数学实验课程的现状进行分析,最后总结出师专数学实验课程建设过程中应该注意的问题。 相似文献
4.
黄蕾 《湖北函授大学学报》2011,24(12):78-79
高校经济管理专业实验课程越来越受到各方面的重视,通过实验课程可以弥补学生动手能力的不足,但在课程建设过程中也存在着不少问题。结合经济管理专业学生的学习特点和研究性学习的要求,本文从实验课程的准备阶段、教学阶段和课后评价三方面提出操作中要注意的具体问题,而且就课程教育理念、课程设置、教材建设和教学评价等方面进行改革,以适应研究性学习的需要,提高学生的能力,促进学生的发展。 相似文献
5.
本文结合高中生物学科核心素养的要求,在高中校本课程教学中开展项目式学习,以实验"塑料污染对生菜生长发育的影响"为例,尝试在校本课程实验教学中引导学生发现问题,查阅文献设计实验.学生绘制生物实验思维导图,科学分析实验数据,小组展示成果,利用表现性评价表对学生实验过程进行评价,反馈教学. 相似文献
6.
中国和美国由于政治、经济、历史、文化等背景不同,在科学教育的观念及其体制、科学课程与教学资源、科学课程实验、教学方式等方面都存在明显差异。认识和理解这些差异,对普及和发展我国基础科学教育,提高科学教育质量不无启发与借鉴作用。1实验目的性差异在美国,做实验的目的之一是帮助学生生成知识。老师首先在课堂里把科学现象告诉学生,然后让学生做实验,并对实验过程加以体会,最后通过作业的方式让学生得到新知识的思维模块。因此 相似文献
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课程改革后的"现代数字信号处理"在教学环节侧重基础教学,对小波分析等热点领域进行深度剖析。教学过程中增加实验环节,实验内容与电力行业紧密结合,体现上海电力学院的办学特色。课程实验"RETINEX图像增强技术在地下变电站施工中的应用"就是课程与电力行业的紧密结合。通过实践巩固学生对现代数字信号处理基础知识的学习,培养学生的学习兴趣,锻炼学生的实践能力,为今后研究生承担科研任务奠定基础。"现代数字信号处理"课程改革取得了很好效果。 相似文献
8.
袁焰 《吉林体育学院学报》2010,26(6):85-87
以《全国普通高等学校体育课程指导纲要》为依据,结合当今世界健美操运动内容丰富多样且变化快的特点,积极地探索利用健美操课程资源,拓展高校健美操课程资源有效开发利用的新模式。通过对北京市10所高校健美操课程进行调查,对参与新模式实践的北京航空航天大学进行课程资源开发利用实验,对参与新模式实验前后健美操课程资源的内容、方法、学生的学习情况等方面情况进行比较,通过对实验结果的分析比较来验证新型的高校健美操课程开发利用模式的效果及其可行性。 相似文献
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1998年上半年 ,我们在金陵中学高三教改试验班开设了一门新的物理实验选修课程 ,参加选修的有 4 0名同学 ,每周 2学时 ,共 2 4学时。1999年下半年 ,又在南京师大附中 ,对高二学生开设了同样的课程。该课程带有小型专题研究性质 ,为学生提供了不同类型的实验课题 ,既有统一的训练实验 ,又有自由选做的课题 ,通过观察、思考和实验研究 ,最后完成小型的研究报告。该课程作为一种对学生进行科学方法训练的尝试 ,得到学生的普遍欢迎。一、课程设计的指导思想在当今世界各国的基础教育改革中 ,培养学生的创造力已成为一个重要的课题。创新意识和探… 相似文献
10.
以学生为本,实施素质教育已经得到了社会的普遍认同,但具体落实还有待于实践探索。开设电子实验课程对学生动手动脑能力的协调发展、兴趣培养和未来发展,以及自学能力和综合素质的提高都是非常有益的。面向小学生的电子实验课程不能以电子技术的技术特点来设计学习内容,而应该以电子技术与物象世界的关系来设计和组织实验项目。通过一年的教学实验,该课程受到了学生的欢迎,促进了学生的发展和学校特色的形成。 相似文献
11.
试论健康教育背景下基础教育中开发体育校本课程的着眼点 总被引：4，自引：1，他引：3
杨潘顺 《南京体育学院学报(社会科学版)》2009,23(3):109-112
就中学体育校本课程的开发进行了实验与研究,实践证明构建国家新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程、校本课程三级课程模式,开发和利用校本课程及课程资源,对落实国家课程改革方案,发掘学生的个性潜能,推进素质教育具有重要意义。 相似文献
12.
徐嘉丽 《湖北函授大学学报》2014,(18):113-114
高校非计算机专业学生的教学方法和实验方法是计算机教师一直研究与改进的课题,学好计算机课程不仅是适应网络时代的要求,同时也会使学生通过学习计算机语言课程,对学习其他课程有所帮助。本文首先分析了高校计算机教学方法和实验方法的现状,以及现状产生的原因及发展前景,进而探索更好的计算机教学方法和实验方法,最后提出了提高教学方法和实验方法的措施。 相似文献
13.
传统单片机课程的实践性教学安排的一般是验证性实验,不利于培养学生的创新能力。以培养学生的创新能力为中心,提出了设计创新性教学项目、设计创新性课程设计题目、开发单片机创新实验装置、改革考核方法单片机课程教学改革措施,促进学生创新能力的提高。 相似文献
14.
在新课程背景下,物理课程资源对物理教师是一个全新的概念,也是课程改革所面临的一个崭新的课题。而物理实验室课程资源作为重要的条件性课程资源,对于它的开发和利用,有许多值得探索和思考的问题。1 转变观念,开放实验室以前,实验室基本上是按照教科书的设计,让学生根据“菜单”而进行验证性实验,实验室的各种仪器设备没有得到充分的利用,实际上是一种资源浪费。在新课程背景下,要求学生以实验室的活动为手段,通过探索、自己去设计实验,选择所需实验器材,收集实验数据,归纳并总结规律。为此,实验室应向学生开放,使学生了解、接触、熟悉各… 相似文献
15.
吴小红 《吉林省教育学院学报》2014,(10):121-122
运用实验法、数理统计法、对比分析法。本文在抽查实验的基础上,对各种实验结果进行分析,了解学生的身体素质训练对于提高体育课程教学质量的重要影响,并且对在体育课程中安排身体素质训练的科学性以及合理性进行验证,为体育教学过程提供理论基础。 相似文献
16.
小学科学课到底要教给学生什么?《小学科学课程标准》明确指出小学科学课程是一门以培养学生科学素养为宗旨的义务教育阶段的核心课程。科学课程不仅要使学生获得重要的基本科学概念并认识科学概念之间的联系,还要使学生获得科学探究的技能和方法,以及合作交往、语言表达的能力,更要使学生获得善于思考、勇于开拓、实事求是的科学态度。然而很多教师却没有真正领悟课标要求,上课过程中普遍存在着就教材而教教材,就实验而做实验的现象,教师成为实验的 相似文献
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针对基础实验类课程教学现状和改革的意义,在基础实验教学改革中融入“创新”的思想,构建“过程创新”的多层次、模块化基础实验类课程教学体系;在教学方法、实验方法和教学内容等方面以学生创新能力培养为主线,系统地提出了实验教学改革的基本内容与实施方案.通过改革促进学生自主实践,充分发挥基础实验类课程在创新技能型人才培养中的作用. 相似文献
18.
《吉林省教育学院学报》2015,(4):109-110
"计算机导论"是计算机科学与技术专业的基础课程,该课程的教学直接影响学生大学期间其他专业课程的学习。通过多年的教学实践,我校构建了合理的"计算机导论"课程体系,对其教学方法和教学过程进行了有效的改革,同时对计算机导论实验、实训课程改革和课程评价方式也进行了改革,力求最大限度地提升学生的专业学习兴趣和积极性,提高学生的动手能力和创新能力。 相似文献
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从动物科学和动物医学专业所开设的专业基础课程——动物学课程的实验环节入手,针对教学内容、实验类型、教学方法和考核方法等四个方面进行初步探讨,摸索出了一套利于激发学生学习热情、提高学生实践能力、增强创新意识的教学模式,以期为同类专业基础课程的实验教学环节提供参考。 相似文献