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大学生思想道德素质存在的问题及教育对策 总被引：7，自引：0，他引：7
戚建良 《常熟理工学院学报》2001,15(6):38-39
如何正确认识并做好大学生思想道德素质教育工作，是当前高校德育工作需进一步研究解决的重要课题。针对大学生思想道德素质存在的主要问题，提出了全面、系统地加强大学生思想道德素质教育的基本思路。 相似文献
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高校大学生思想道德现状及教育观察 总被引：1，自引：0，他引：1
李晶 《山西财经大学学报(高等教育版)》2001,(3):60-62
高校大学生思想道德教育是素质的一项重要内容，把握大学生思想道德特征，提高德育工作的针对性和实效性意义重大，章从思想、政治、人生观、价值观、专业学习等方面分析了高校大学生思想道德现状，并针对高校大学生心理特点，提出了加强思想道德教育的实施对策。 相似文献
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当前，中共中央国务院发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，大学生思想政治教育得到各级政府和高校的重视，然而高校德育工作的现状和大学生思想道德水平仍存在诸多问题。在对大学生思想道德和高校德育工作的现状进行分析的基础上，对大学生思想道德和高校德育工作存在的问题和原因进行了深入的分析思考，并提出了解决问题的方法和途径。 相似文献
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本文根据大学生的心理生理状况和思想道德特点，探讨了大学生的养成教育在内容上是心理、思想道德、政法意识和言行四方面养成的有机统一，阐述了大学生的养成教育在高校德育工作中的具体实施。 相似文献
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论人格教育在大学生德育工作中的地位与作用 总被引：1，自引：0，他引：1
人格教育是大学生思想道德教育最重要的内容之一,是德育工作的基础。从大学生人格教育的缺失出发,探讨人格教育在大学生德育工作中的地位,以及加强德育工作实效的途径。 相似文献
6.
朱雅中 《湖南科技学院学报》2007,28(7):71-72
加强高校德育工作,提高大学生思想道德素质,是进行素质教育的切入点和突破口,而分析了解大学生思想道德现状是提高大学生道德素质的基础工作。 相似文献
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当前大学生德育的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
当前,中共中央国务院发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,大学生思想政治教育得到各级政府和高校的重视,然而高校德育工作的现状和大学生思想道德水平仍存在诸多问题。在对大学生思想道德和高校德育工作的现状进行分析的基础上,对大学生思想道德和高校德育工作存在的问题和原因进行了深入的分析思考,并提出了解决问题的方法和途径。 相似文献
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本文就高校德育工作面临的新形势与新任务，提出德育工作要“入脑”、“入心”，要加强大学生的健康人格与心理教育，以及充分发挥思想道德修养课在德育工作中的重要作用，从而切实增强德育工作的实效性与针对性。 相似文献
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大学生道德教育亟待加强 总被引：5，自引：0，他引：5
改革开放以来，大学生道德观的发展经历了几次冲击，如西方思潮和资产阶级自由化思潮等。上个世纪９０年代初期，又经受了市场经济的冲击，大学生的价值观趋向功利、实惠与个人利益。虽然，近年来大学德育工作不断改革，力图克服传统德育模式的影响，也取得了一定的成效。但是总体上看，不得不承认德育工作仍然低效，德育工作本身还存在着一些问题。本文提出的以下分析及对策，旨在强调大学生道德教育应亟待加强，以期引起有关方面的关注。一、大学生思想道德现状及成因目前，大学生思想道德方面存在的问题，主要表现在以下几个方面：１．道… 相似文献
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大学生是社会发展十分宝贵的人才资源。随着时代的发展和社会的进步，认真研究当代大学生的心理特点和行为特点，努力加强和改进大学生的思想道德教育工作，是新形势对高校提出的一个新课题。构建一个符合时代发展特点要求的、全员参与的、开放的、整体的德育工作体系，是目前高校进行德育工作的一个新的模式和着力点。 相似文献
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许广州 《濮阳职业技术学院学报》2007,20(3):108-109
大学生是未来社会的栋梁,把握其思想道德特征,对提高高校德育工作的针对性和实效性意义重大。本文就濮阳市大学生当前的思想道德现状进行调查分析,并针时当前学生心理特点,提出加强大学生思想道德教育的工作对策。 相似文献
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近年来，心理健康教育工作在高校逐步深入展开。心理健康教育不仅是一项专门的教育活动，更是渗透在所有教育活动中的一种教育理念和态度。在德育工作实践中，教育者们逐渐认识到，如果把思想道德教育与心理健康教育有机结合，会使德育理念走向人性化。二者相互补充、相互促进，会大大提高大学生思想道德教育的效果。本文论述了心理健康教育在大学生思想道德教育中的作用。认为心理健康教育有助于培养大学生良好的个性心理品质，有助于大学生树立正确的人生价值观、心理健康教育有助于大学生创造力的培养。 相似文献
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对大学生思想道德教育的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
沈俊峰 《思想政治教育研究》2006,(4):49-50
从大学生思想道德教育入手,结合当代大学生现实生活中实际存在的问题展开论述,指出了大学生思想道德教育在整个德育工作中的中心地位,并且对如何提高大学生思想道德教育的方法和途径进行了系统的论述。 相似文献
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刘泽雨 《思想理论教育(上半月综合版)》2004,(10):9-12
环境育人，环境可创，是马克思主义思想政治教育学的一个基本原理。大学德育的创新，包括德育理论创新和德育工作的实践创新两个方面，环境创新属于德育工作的实践创新。坚持以科学发展观为指导，以学生为本，创设大学生全面发展、健康成长的校园环境，并实现校内和校外环境育人的互动，是新形势下加强大学生思想道德建设面临的重要任务。 相似文献
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高等院校是培养高素质人才的摇篮,提高大学生的思想道德素质,是高校人才培养质量的核心和灵魂。郑州师范高等专科学校高度重视大学生德育工作,以理性的思维、创新的勇气,结合新的形势和学校实际,积极探索和实践高校德育工作的新途径。全面推行“德育导师制”,构建起德育工作的新模式。 相似文献
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高校《思想道德修养》课教学改革探析 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡日安 《广东教育学院学报》2001,21(1):104-108
《思想道德修养》课是德育工作的主渠道和主阵地，在培养大学生的思想道德素质上具有不可替代的重要作用。面对教学工作的新问题，教师应该知难而进，切实地转变教育观念，改进教学方法，有针对性地开展教学，以此来提高教学的实效性。 相似文献
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高校是培养社会主义建设者和接班人的基地。我们现在培养的大学生都是21世纪各条战线的主力军,良好的思想道德是大学生必须具备的基本素质之一,大学生思想道德素质的提高,决不会是自发的,必须要通过教育和培养来提高,而思想道德修养课在这方面发挥着重要作用。一、思想道德修养课是对大学生进行思想道德素质培养的主渠道思想道德修养课是高校德育工作的核心和重要途径,以施教作为大学生思想道德素质培养的主渠道,是其它渠道所不能替代的。人的素质分为政治素质、思想道德素质、文化素质和身心素质,它们相互作用、相互渗透,协同构成… 相似文献
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我国高校的任务是培养高素质的社会主义建设者和接班人，思想道德素质是最重要的素质。面对着国际、国内环境的变化，大学生的思想也发生着各种变化。因此，及时解决高校德育工作中存在的问题，使高校德育的方式、内容、过程和实施做到与时俱进，提高高校德育工作的实效性具有重要现实意义。 相似文献