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1.
WTO:呼唤高等教育改革 总被引：7，自引：0，他引：7
徐祖广 《清华大学教育研究》2001,22(2):74-77
文章认为 ,中国“入世”在即 ,WTO规则的运行 ,不仅将使我国经济面临严峻挑战 ,而且将对高等教育产生重大影响。我们必须正视这一现实 ,转变观念 ,深化改革 ,为“入世”后我国高等教育平稳、有序、健康地发展营造适宜的环境 ,使其更好地肩负起科教兴国的历史重任 相似文献
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许琦红 《泉州师范学院学报》2002,20(1):120-121
我国加入世贸组织后，国际、国内环境的变化，将对我国高等教育市场带来冲击。“入世”在即时关键时期，我们如何未雨绸缪，转变观念，积极应对“入世”对我国高等教育市场的冲击，这是我国高等教育值得关注与思考的问题。 相似文献
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我国高等教育对加入WTO的应对 总被引：1，自引：0，他引：1
“入世”后，我国开放的程度将越来越大，国外高等教育必在向中国提供更多的服务，这对我国高等教育来说，既是一个机遇，又是一个挑战，因此，我国高等教育要抓住机遇，积极应对国外高等教育的种种挑战，发挥高等教育的经济支撑作用，使中国在全球教育中占有一席之地。 相似文献
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中国的“入世”，不仅对我国政治，经济，化产生了重大影响，也对我国高等教育的教学工作产生巨大冲击，本从高等教育适应“入世”入手，研究了我国高等教育工作面临的机遇和挑战，探讨了我国高等教育教学改革的新思路。 相似文献
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经济全球化与我国高等教育的改革 总被引：59，自引：0，他引：59
经济全球化是当今世界发展的趋势。中国“入世”后 也必将溶入经济全球化的进程之中。经济全球化将会对我国高等教育产生什么影响，我国的高等教育究竟应当如何改革才能适应经济全球化的要求？本文试作如下研讨。 一、经济全球化对我国高等教育的影响 中国高等教育在“入世”后，必然要受到经济全球化的影响。这种影响有直接影响与间接影响之分。 关于直接影响，首先是生源的国际流动、跨国办学和教育资源的共享，将使我国教育市场，尤其是高等教育市场面临直接被瓜分的危险。方兴未艾的各种国际教育展在我国的成功举办提前给我们传递了这一… 相似文献
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中国加入WTO以后，进一步加快改革开放和产业调整的步伐，形成了一个全方位的对外开放的新格局。这将把我国高等教育推向一个全新的生存和发展的环境之中，面对国外高等教育的有力挑战，加入WTO将全面而深刻的影响我国高等教育。“入世”后的高等教育必将与经济的结合更加密切，教育要适应“入世”后的经济发展需要，培养新时代、新经济所需要的新型人才。这就要求高等教育必须注重教学改革和教育的创新。使培养的人才在追求新发现、探索新规律、创造新方法等方面有新的突破。为此，高等学校就要不断的为教育提供新的教学方法和手段，促… 相似文献
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林翠容 《福建师大福清分校学报》2004,(1):27-29
“入世”不仅使我国经济面临严峻的挑战，而且还将对处于先导性、基础性地位的教育。尤其是高等教育产生重大影响，使我国高校师资队伍建设面临新的挑战。因此，加入WT0后。高校师资队伍建设必须建立新的观念，提出新的举措。 相似文献
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经过多年努力,我国已即将加入“世界贸易组织”（ＷＴＯ,以下简称“入世”）。“入世”后的最直接的影响主要体现在经济上,但其对教育尤其是高等教育的影响也是极为深刻和深远的。高等教育既将面临绝好的发展机遇,也将面临严峻的挑战。机遇虽然很多,但它们并不会自动成为现实和产生效益;挑战虽然不少,但它们是压力,也是动力,因而并不可怕。在这关键的历史时期,我们必须以清醒的头脑及时制订相应的策略,牢牢把握机遇,勇敢迎接挑战,使我国高等教育有不敷出一个飞跃,以适应“入世”需要。 一、迅速转变教育思想观念 “入世”后,… 相似文献
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冯锦章 《南京广播电视大学学报》2001,(3):1-5
跨越式地发展高等教育是我国入世的最重要应对措施之一。高等教育的大众化，是高等教育跨越式发展的“立交桥”。在发展广播电视大学的问题上，客观地分析“为什么”我们就会感到挑战大于机遇，更深入地进行“姓什么”的宏观研究，就会在对计划新一轮电大的改革与发展的创新“做什么”的问题上有一个更加清晰的思考。 相似文献
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加入WTO给我国普通成人高等教育发展带来的机遇 入世必将促进我国普通成人高等教育管理模式发生改变,高等学校将拥有更多的自主权。根据WTO的宗旨和原则,入世以后,我国政府对成人教育的管理必将由“控制型”转为“指导型”,政府将通过对国家有关成人教育的政策、法规及制度 相似文献
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加入WTO对我国高层次人才培养的影响及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
陈皓明 《学位与研究生教育》2002,(Z1):7-10
加入ＷＴＯ及我国市场经济的加速形成，使教育资源竞争多元化，也会对人才的综合素质提出更高要求，这将使高等教育在获得历史性发展机遇的同时，面临更大的挑战。“入世”将对高等教育办学体制和管理体制改革产生深远影响。作者认为，为实现现代化和国家科教兴国战略，为应对加入ＷＴＯ带来的挑战，中国教育必须不断进行改革和创新。 相似文献
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如果说世界政治、经济、科技一体化及信息时代的到来使高等教育国际化在世界范围内成为一种必然的趋势,那么“入世”则使高等教育国际化的趋势与实现在中国显得更加迫切。同时,“入世”必将进一步推进中国高等教育国际化的进程。对此,笔中中国高等教育的国际化进程推进到一个新阶段的两条建议：一是高等教育国际化的形式由以教育的国际交流与合作为主的表层型国际化向国际复合型人才地培养为主的深层型国际化转变;二是学生交流 相似文献
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入世必将促进我国普通成人高等教育管理模式发生改变，高等学校将拥有更多的自主权。根据WTO的宗旨和原则，入世以后，我国政府对成人教育的管理必将由“控制型”转为“指导型”，政府将通过对国家有关成人教育的政策、法规及制度的制定和监督，为成人教育的发展创造一个良好的市场环境；而普通高校在成人教育的培养目标、教育形式、教学内容、教学方法、专业和课程设置及招生等方面将拥有更多的自主权。 相似文献
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罗嘉云 《乐山师范学院学报》2002,17(1):1-3
加入WTO后，我国高等教育将面对国外教育机构的挑战，文章就“入世”对生源市场，人才培养规格和质量进行了论述，提出上质量、创特色、求生存、谋发展的具体举措。 相似文献
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卢红 《山西大学师范学院学报》2003,2(1):109-112
入世对我国而言，不仅仅是一个经济问题，还必然会对国家的政治、文化、教育等产生深远的影响。对于正在走向学习化、信息化、知识化社会的高等教育来说，WTO必然会从经济、政治、文化等方面对其产生“折射”作用。具体来说就是入世对我国高等教育在人才培养模式、人才素质和教育观念等方面都提出了新的要求。为此，就迫切需要加强大学通识教育，其目标是发展大学生的伦理道德，使其了解公民的权利和义务，理解个人与个人、个人与社会、个人与自然的关系，欣赏人类多种文化，培养表达能力、思维能力以及其他各种能力，促进其个性自由、全面地发展。从而迎接入世的挑战。 相似文献
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入世对我国成人高等教育的影响及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
蓝庆新 《海南广播电视大学学报》2004,5(4):60-63
入世为我国成人高等教育提供了前所未有的发展机遇．又提出了严峻的挑战。针对我国成人高等教育存在的问题，根据人世的正反两方面影响．提出了入世条件下发展我国成人高等教育的对策：一要改革传统的教育思想与教育观念，确立“终身教育”思想；二要改革传统的培养规格和培养目标．着重培养有创新意识的复合式应用型人才；三要改革成人高等教育的管理体制：四要加强成人高等教育的开放度，积极开展国际合作交流。 相似文献
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一、析变化 培训服务方式将以产业化运作。２００１年１０月，国家发展计划委员会公布的《国民经济和社会发展第十个五年计划科技发展重点专项规划 （教育发展规划）》，首次提出了高等教育要引入市场机制，并明确指出高等教育领域“以产业经营方式，较大步伐地引进社会投资”。作为继续教育和职业教育的企业管理培训，一直处于高等教育改革的最前沿，许多地方、许多培训机构早已引入市场机制。入世后，依照《服务贸易总协定（ＧＡＴＳ）》，教育将作为服务贸易的一部分，随着我国政府对“跨域交付”、“境外消费”、“在服务消费国的商业存… 相似文献
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一、加入WTO给我国高等教育带来的双重影响（一）入世促进了我国高等教育的发展１．加强了国际合作入世后，教育市场将会逐步开放，高等教育的国际合作将日趋频繁。学者互访、师生互换、学术交流将会更直接、更广泛。这种国际合作，可缓解我国高等教育经费短缺、投入不足的压力，也可使中国高等教育很好地吸收国外先进的教育思想、办学经验、教学方法，了解教育发展动态，审时度势，洋为中用，提高我国高等教育的办学起点，扩大办学规模，提高办学质量和效益，为在我国建设一批世界一流水平的大学提供了良机。２．发展远程教育，提高了国… 相似文献