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当前 ,小学语文教学仍不同程度地存在着高耗低效的问题。教学中 ,学校围着分数转 ,教师围着课本转 ,学生围着教师转 ,学生成为被动接受知识的“容器” ,其发展空间极为有限。具体表现在 :师授生从的双边关系、分析式的教学结构、问答式的教学方法“捆绑”了学生的思想 ;课外大量的抄写“捆绑”了他们的手脚 ;课内课外一本教材“捆绑”了他们的智慧 ;考试评估仅凭一支笔、一张试卷、一个标准 ,“捆绑”了他们的个性和信心。这种教学所造就的单一化、模式化、尖子化的人才显然不符合２１世纪对人才个性化、多样化、全民化的需求。为了在小学语… 相似文献
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正与其拥有十个杯子,倒不如将一个杯子使用十次。物品变多,并不都会显得好处也会增多。家里的东西变多,整理起来费工夫,使用时也得花时间选择,房间的空间也被压缩。正因为现在基本是个放任不管、物品慢慢增加的时代,所以思考尽可能不增加物品,用较少的物品生活,才是聪明的生活方式。物品一少,就会促使人们去思考运用的方式。 相似文献
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王静 《兰州石化职业技术学院学报》2009,9(4):32-35
改革开放以来,中国经济社会各方面取得了很大成就,也存在着城乡、地区间发展不平衡等诸多不协调因素,其突出表现就是国家对城市公共物品的供给优于农村,同时由于各地区的差异及发展不平衡等因素,东中西部农村的公共物品供给也存在差异。加大农村公共物品供给,实现城乡、地区供给的均等化,是构建社会主义和谐社会的应有之义和本质要求。为此,在构建和谐社会的进程中,要明确政府责任,改革农村公共物品供给的决策机制并加大对农村公共物品供给的法律保障力度,同时调动各种社会力量,满足农村公共物品多样化需求,加快农村公共物品供给均等化建设。 相似文献
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说起农村教育,我是情有独钟,因为我的生命和农村小学教育紧紧地捆绑在了一起。我是由一名普通教师,一步一个脚印地成长为一校之长的;历经30年的农村教育生涯,真可谓是栉风沐雨三十载。昔日的选择,今天的自豪,情系教育,我始终不悔, 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(1)
随着现代社会经济的快速发展,电子商务在我国的发展也越来越快.在电子商务的环境下,易逝品销售极易受客户延迟购买行为的影响,这种行为极大地降低了商品销售量和收益的水平.所以电子商务的管理者应该积极思索出有效的方法来解决这一问题.动态捆绑策略是易逝品销售的最好的销售策略.本文主要分析了电子商务中面向延迟购买行为的易逝品的动态捆绑策略,以供参考. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2020,(Z1)
<正>受力平衡问题中的绳模型是近年高考题中常考的模型。靠跨过滑轮或者绕过光滑杆、光滑钩等把绳子分成两段,且可以沿着绳子移动的结点称为"活结";而把绳子系在某位置且该结点不会沿绳子移动,这样把绳子分成两段的结点称为"死结"。这类模型中的"死结"和"活结"问题考查的知识点丰富,题型变式多样,对同学们的思维能力要求高,是同学们学习的难点,同学们碰到这类问题时普遍有畏难情绪。但同学们如果掌握了该类问题的共性,也就是掌握其规律,再解答这类 相似文献
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第一次发现学生用红领巾蒙住眼睛捉迷藏时,我的心一沉并上前阻止。后来再加留心,进校门赶紧从兜里掏出为了应付检查者有之;发现红领巾掉在地上视而不见者有之;用来挥舞尽情玩耍者有之;更有甚者．把红领巾的作用发挥到“极致”：玩“三条腿”跑游戏、捆绑物品时将红领巾用作捆绑的绳子的,擦汗擦嘴巴、打扫卫生时用作清洁的抹布的……为什么充满神圣的红领巾竟被学生看得轻描淡写无足轻重呢？怎样才能让学生习惯红领巾,亲近红领巾呢？这是每位老师、每位教育工作者都应关心的问题。 相似文献
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几句引言长期以来,由于大部分高级中学不开设音乐课,学生被捆绑在为追求升学率而死啃书本的氛围之中。学生的思维方式,心理状态也因此而被迫向单一倾斜。然而活泼好动和好奇心与求知欲均处于旺盛时期的高中学生,却始终未安心于上述的捆绑,他们一直在试图冲出那个几乎使他们精神窒息的氛围,诸如「追星」,早恋等现象的发生,实际上即是死读书的绳索捆绑而导致的心理畸 相似文献