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相似文献
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1.
贵刊去年第九期载《这种说法欠妥》一文认为:六年制小学语文课本第十一册基础训练6中的第三题:“敌人使用了燃烧弹,邱少云的周围成了一片火海”一句不是比喻句,而是夸张句。笔者认为该句是比喻句,属于比喻辞格的十种变化形式之一缩喻。比喻除明喻、暗喻、借喻三种基本类型外,还有博喻、连喻、例喻、反喻、诘喻、缩喻、扩喻、引喻、较喻、讽喻十种变化形式。所谓缩喻即本体和喻  相似文献   

2.
在教学人教版教材十一册《我的战友邱少云》这篇课文时,出现了一段小插曲。我的学生们就"我的心像刀绞一般"是比喻句还是夸张句争论不休。  相似文献   

3.
在小学语文课本中,用有“像”、“好像”、“仿佛”等词的“像”字句很多,然而,它们并不全是比喻句,其中有相当一部分是非喻句。就六年制课本第十一、十二册的统计来说,在102个“像”字句中,比喻句53个,而非喻句49个。因此,弄清“像”字句中的非喻句对正确认识比喻句是十分重要的。非喻“像”字句,归纳起来有以下几类:一、“像”为副词句。一位老奶奶坐在石墩上,像是在等什么。(第八册《钻石》)妹妹听了,眼睛一眨一眨的,好像信,又好像  相似文献   

4.
第十一册第四组教材简析及教学建议成都陈键若愚本组教材由三篇课文、一篇读写例话和一个基础训练构成。讲读课文《我的战友邱少云》记叙的是作者目睹战友邱少云为了战斗胜利,严守纪律,在烈火中壮烈牺牲的事。课文是按事情的发展顺序写的,依据“战斗目的”、“潜伏山沟...  相似文献   

5.
人教版五年制小学语文课本第九册第八单元安排了三篇说明文,这三篇说明文各具特色……其中《只有一个地球》一文的说明方法耐人寻味。一、比喻说明,具体形象课文的第一部分(第一自然段)作者一连用了四个比喻句,其作用不尽相同。第一个比喻句主要是扣住了“美丽壮观”这一特点;第二、三个比喻句  相似文献   

6.
《我的战友邱少云》(统编五年制第九册18课、六年制十一册14课),是篇革命回忆录。作者通过“我”的所见所闻,叙述了邱少云在夺取“391”高地的战斗中,为了战斗的胜利严守纪律,在烈火中壮烈牲牲的英雄事迹,是对学生进行遵守革命纪律教育的好教材。在教学中,我抠住描写“我”的内心活动及邱少云英雄行为的重点词句,透过人物外表揭示人物内心,展现邱少云为了战斗的胜利而不惜献身的光辉形象,感染启迪学生动情晓理,收到了较好的教育效  相似文献   

7.
人教版小学语文第十一册《我的战友邱少云》一文详细地描写了邱少云战士为了战斗的胜利,为了整个潜伏部队的安全,在熊熊烈火中燃烧了半个多小时,  相似文献   

8.
六年制小学语文第八册基础训练6三道题,要求学生体会并学造此喻句。教学时可分下列五步进行。一、分析句子。比喻句的构成大多是“什么,像什么”(这里仅指明喻)。可先让学生读题中的5个句子,理解句子的意思。之后,按“什么、像什么”把5个句子分成前后两部分,用“‖”隔开。然后再让学生讨论:各句中分别讲了几件事物?这些事物是否属于同一类?这些事物之间有何联系?学生通过读、想、议,加上教师的指点,感知比喻句  相似文献   

9.
《我的战友邱少云》是小语十一册第五组的一篇重点讲读课文。课文具体记叙了在抗美援朝的一次战斗中,邱少云同志为了整个战斗的胜利,严格遵守纪律,在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。教学时,要指导学生紧紧扣住“外表和内心”这一阅读重点,深刻理解课文内容,学习邱少云不畏牺牲严守纪律的崇高品质。讲读时,着重指导学生掌握如下学习方法:  相似文献   

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【课例】下面描述的是笔者执教人教版语文第十一册《我的战友邱少云》的片断。在老师导入揭题、检查学生的预习情况后,学生自由地读了一遍课文,并汇报了初读的感知,然后,课堂教学进入到下面的环节:  相似文献   

11.
无效的合作     
[案例](人教版语文第十一册第14课<我的战友邱少云>) 师:学完这部分,你最想说什么? 生:邱少云太伟大了,真了不起! 生:老师,燃烧弹烧着之后,为什么只烧邱少云,而不烧"我"和其他战士呢?  相似文献   

12.
人教版六年制小语第十一册《基础训练5》第三题是修改病句练习,其中第三个句子是:“姑妈给我带来水果、桃、苹果,还有巧克力。”通过读,绝大多数学生知道可删去“水果”或删去“桃、苹果”。 有一个学生突然说:“删去‘水果’不行,  相似文献   

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说课内容:九年义务教育六年制小学语文第十一册第四组《我的战友邱少云》第二课时。一、教材分析:《我的战友邱少云》是一篇以写人为主的记叙文。作者以朴实无华、真切感人的语言记叙了邱少云潜伏隐蔽直至在烈火中英勇牺牲的经过,颂扬了邱少云严守纪律、不怕牺牲的崇高...  相似文献   

14.
四、两数的积与商的关系第六册52页练习十六第九题,第七册55页复习题第十一题,均有类似练习。如第九题“把下面各题中的 x 换成适当的数字”:  相似文献   

15.
《小学教学参考资料》编辑部举办的94首届全国“六一”杯小学数学竞赛,在六年制五年级竞赛试题当中,第三题的第2题就是通用教材六年制小学数学第十一册第63页第二十题;五年制小学数学第九册第60页第二十题。这题有多种解法。不同的思路,有不同的解题方法。现介绍几种常见的解法,供同行参考。  相似文献   

16.
李佑生 《湖南教育》2006,(12):27-27
[实录]:(人教版小学语文第十一册《我的战友邱少云》) 师:讲完了《我的战友邱少云》这一课,请大家再一次自由朗读,然后谈谈你们由此产生了什么感想?(生读)  相似文献   

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小学课本五年制语文第九册基础训练1第四题,六年制语文第十一册基础训练1第四题,是把句子换个说法的练习。广西大新县  相似文献   

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据统计,小语12册360篇课文中,出现比喻句1000句以上,平均每课3句。可见比喻句教学是小语教学的重要内容。而“像”字句中,哪些是比喻,哪些不是比喻,又是比喻句教学中的难点。下面介绍两种科学简便的区分方法。 一、条件辨析法 构成比喻句有三个条件:  相似文献   

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对两个比喻答案的商榷黑龙江鹤岗市第一职高王守国语文出版社职业高中语文教材第三册有两个比喻题,答案值得商榷。第一个题是(雨中登泰山)五:找出下列句子中的比喻句,并说明其表达作用。3.泉水和雨水混在一起,顺着斜坡,流进山涧,潺潺的水声变成匐匐的雷鸣。第二...  相似文献   

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教学内容 六年级(上册)第48~49页例6、“练一练”,以及练习十一第1、2题。  相似文献   

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