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李海红 《阿坝师范高等专科学校学报》2005,22(1):42-44,49
腐败作为一种历史现象。现阶段,由于体制不完善、对外开放和监督机关不能充分发挥作用,造成了腐败。其主要表现为权力腐败、行业腐败和社会生活腐败。需要完善体制、加强监督、健全法制、加强干部的教育,才能防治腐败。 相似文献
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李海红 《阿坝师范高等专科学校学报》2005,(1)
腐败作为一种历史现象。现阶段,由于体制不完善、对外开放和监督机关不能充分发挥作用,造成了腐败。其主要表现为权力腐败、行业腐败和社会生活腐败。需要完善体制、加强监督、健全法制、加强干部的教育,才能防治腐败。 相似文献
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制约与协调:高校内部管理变革的使命 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高校要建立现代大学制度,必须建立决策权、执行权和监督权既相互制约又相互协调的权力结构,确立教授治学、校长管理、民主监督的体制框架,形成结构合理、决策科学、执行顺畅、监督有力、运转高效的内部权力运行机制。 相似文献
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程宗璋 《周口师范学院学报》2000,(3)
我国现行的法律监督体制虽然体系完整 ,但实效不大 ,已不能完全适应社会主义市场经济发展的需要。因此 ,必须改变加强法律监督的思路 ,要在坚持共产党领导的前提之下 ,合理地配置国家权力 ,充分发挥各权力部门相互监督、相互制约的作用 ,以减少层层设立监督机构所耗费的社会成本 ,提高法律监督的实效 ,抑制权力腐败的滋生蔓延 相似文献
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我国高校要建立现代大学制度,必须建立决策权、执行权和监督权既相互制约又相互协调的权力结构,确立党委领导、校长管理、教授治学、民主监督的体制框架,形成结构合理、决策科学、执行顺畅、监督有力、运转高效的内部权力运行机制。为此,要积极探索构建决策———执行———监督相互制约的协调机制。 相似文献
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余国林 《伊犁教育学院学报》2005,18(3):18-21
干部腐败问题现已成为我国严重的社会问题,反腐败已关系到党和国家的“生死存亡”。导致腐败的主要原因有:封建残余思想的影响;市场经济体制的不完善;权力监督机制的虚弱。要彻底遏制腐败,一要清除封建思想流毒;二要健全市场经济体制;三要构建强有力的权力制衡和监督机制。 相似文献
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在高校权力“两分”的思维模式下，无法建构学术权力和行政权力的协调模式。必须突破这一思维模式，融合两种来源不同、相互冲突的权力，使之统一于法权威和法的精神之下。因此，必须正确定位两种权力及其作用领域；必须形成高校、教师和学生之间良好的法律关系；必须建立法权威基础上的科学决策体制；必须建立权力运行过程中的程序规范。 相似文献
8.
试论高校全方位反腐败格局的建构 总被引：2，自引：0，他引：2
近几年来，高校的腐败案件和其他违法违纪案件不断发生，带来相当严重的社会危害性。从源头上治理高校的腐败现象，必须建立全方位党风廉政教育格局，提高党员、干部的自我约束力；必须加强高校内部管理改革，增强权力运行的制约力；严肃查处违纪案件，发挥党纪政纪的威慑力。 相似文献
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近年来高校基建领域腐败案件的频发引起社会的广泛关注.基建工程作为学校硬件基础设施建设的一个重要方面,所需资金量大,专业性强,与社会的联系紧密而广泛,个别干部不依法依规,利用职务之便大搞权钱交易,谋取不法利益,不仅造成了工程质量隐患和建设资金的巨大浪费,还败坏了校园风气,损害了高校和教育工作者的形象.高校腐败现象的出现,主要是因为权力缺乏有效制约.因此,在高校基建工程领域建立健全决策系统、执行程序和监督机制,三者间既相互制约又相互协调,形成完善的的权力制约结构和风险防范机制,有利于强化对权力部门和领导干部的监督制约,减少滋生腐败的土壤,提高广大干部拒腐防变的能力,避免走上违法犯罪的道路. 相似文献
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汤惠安 《胜利油田师范专科学校学报》2008,(1):24-26
目前中国共产党党内监督体系不能满足有效监督的要求,是领导干部腐败现象难以遏制的根本原因。缺少有效制约的权力必然导致腐败。因此,必须重构党内权力体制,实行党内决策权、执行权、监督权的分离、健全党内权力自我制衡机制,建立党代会常任制下的党内有效监督新体系。 相似文献
12.
汤惠安 《中国石油大学胜利学院学报》2008,22(1):24-26
目前中国共产党党内监督体系不能满足有效监督的要求,是领导干部腐败现象难以遏制的根本原因.缺少有效制约的权力必然导致腐败,因此,必须重构党内权力体制,实行党内决策权、执行权、监督权的分离,健全党内权力自我制衡机制,建立党代会常任制下的党内有效监督新体系. 相似文献
13.
禹建柏 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(3):42-45
“腐败动机 腐败机会→腐败行为”乃腐败发生的内在机理。因而预防腐败不仅要抑制腐败动机,更关键的是要消除腐败机会。而消除腐败机会的根本途径在于创新体制机制制度。体制层面创新的关键是加大政治体制改革力度,包括推进分权和权力制衡化改革;进一步转变政府职能;扩大党内民主和社会民主;完善反腐败领导体制。机制层面创新的核心是健全权力监督制约机制,尤其要强化对“一把手”的监督机制,同时也要完善公务员激励机制。 相似文献
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腐败问题是人们最担忧的重大社会问题之一。遏制腐败的关键是权力监督体制的健全，建构人大本位的权力监督体系是从体制上消除制度性腐败的必然选择。谴构人大本位的权力监督体系包括的内容：加强人大代表自身建设；尽早制定和颁布有中国特色的监督法；优化内部结构；提高监督能力；借助新闻舆论监督；提高和增强人大监督力度等方面。 相似文献
15.
实践证明,权力没有有效的制约和监督是非常可怕的.为保证权力的正确行使,就必须加强对权力运行的制约和监督.要大力发展民主,让权力在阳光下运行;要加强反腐败体制机制创新,强化对权力的制约和监督;要健全反腐倡廉法规制度体系,运用法治方式防治权力腐败. 相似文献
16.
腐败的本质是权力的滥用，预防腐败的关键是创新权力监督制约机制，重点应加强权力赋予机制、干部选拔任用责任机制、依法决策机制、政务公开机制、“一把手”监督机制、权力监督制约体系协调机制的建设。 相似文献
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高校内部管理存在着一个“二元权力结构”。学术权力与行政权力既相互矛盾冲突,又相互补充、合作,交织、共存于高校组织之中。本文试图通过分析高校内部二元权力结构存在的组织结构背景,进一步理顺行政权力和学术权力在大学组织中的关系,通过探究我国目前行政权力主导模式的形成原因,借鉴欧美等发达国家的经验,寻找构建有中国特色的高校内部管理二元权力平衡模式的途径。 相似文献
18.
管理体制的改革创新对于新时期行业高校实现内涵式发展具有至关重要的作用.目前,行业高校在内部管理体制、权力配置、管理机制和管理队伍等方面还存在不少问题.科学运用大学治理理论探索行业高校管理体制改革,不仅可以进一步明确行业高校管理改革的方向,同时有利于优化行业高校内部治理结构,激发行业高校办学活力并创新其内部管理体制与机制. 相似文献
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黄国文 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(5)
目前 ,高校正处于改革、发展的关键时期。必须加强高校廉政建设工作 ,以凝民心、聚民力 ,团结一致攻破难关 ,取得发展的新成果。高校越发展 ,更要加强监督和廉政教育。 一、着力于监督、防止权力异化 加大对权力运作的监督和制约 ,既是深化反腐败斗争的主要内容 ,又是实施源头治理腐败的关键。为此 ,高校必须进一步加强措施和手段 ,改进监督的方式和方法 ,不断加大党内外各种监督的力度。要逐步建立和完善监督体系 ,多层次 ,多角度对党员干部廉洁从政进行全方位的监督。如果没有监督 ,权力就会绝对化 ,就会产生腐败 ,多少历史教训已… 相似文献
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本文以强化制度监督为出发点,分析了权力腐败产生的原因;权力腐败和权力监督的关系;制度监督对遏制权力腐败的作用;制度监督形式的重要作用,探讨了遏制权力腐败必须要形成有效的网络监督体系的重要性。 相似文献