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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
周志成  孙志宽 《今日科苑》2014,(11):108-109
入学成绩是反映一名学生综合素质的重要参考指标。本系统对我校近年学生入学成绩进行跟踪统计分析。根据分析结果写出分析报告,教学管理部门将参考分析报告确定课程体系、选购教材、制定培养方案。  相似文献   

2.
刘杰 《科教文汇》2014,(31):165-166
通过问卷调查,发现体育大学生英语课堂问题行为的发生与他们的英语入学成绩有一定的关系,针对发现的问题提出了相应的建议。  相似文献   

3.
对英语教学现状的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
我们的外语教学,尤其是英语,自改革开放以来,已取得了很大的成绩,不仅培养了大批合格的外语专业人才,更在各行各业培养了许多国际型人才,在经济全球化、国际交流日益密切的背景下,为中国的发展与繁荣做出了很大的贡献。然而成绩虽然显著,问题也仍然很多。目前,在英语学习方面最大的问题,可能应该是对英语过分重视,英语学习的地位被提得过高,人们盲目学英语,中国全民学英语的现象正有愈演愈烈之势。小学甚至幼儿园就开始学英语;初中、高中有升学压力;大学生不分专业,都要修满同样多的英语学分;研究生入学,英语不过关,专业再好也只能在门外叹…  相似文献   

4.
通过问卷调查,发现体育大学生英语课堂问题行为的发生与他们的英语入学成绩有一定的关系,针对发现的问题提出了相应的建议。  相似文献   

5.
英语四级成绩是关系到大学生毕业与就业的重要条件,提高英语四级考试过级率也成为辅导员的一项重要工作。本文试图以学习动机理论为基础,分析研究影响外语学习动机的重要因素——情感因素,并提出相应措施优化情感因素,以培养学生积极的外语学习动机,从而提高外语水平。  相似文献   

6.
陈娟 《科教文汇》2013,(7):94-94,100
英语四级成绩是关系到大学生毕业与就业的重要条件,提高英语四级考试过级率也成为辅导员的一项重要工作。本文试图以学习动机理论为基础,分析研究影响外语学习动机的重要因素——情感因素,并提出相应措施优化情感因素,以培养学生积极的外语学习动机,从而提高外语水平。  相似文献   

7.
本文针对研究生入学英语考试中,英译汉成绩偏低的问题,通过分析英语非谓语动词的类型和在句子中的作用,提出了针对不同类型非谓语动词的翻译方法。使译文更加符合汉语的习惯。  相似文献   

8.
高职高专英语教学的教学原则:"实用为主,够用为度"。高职学生入学的成绩越来越低,受中高考指挥棒的影响,学习英语习惯于进行ABCD进行选择,考虑其应用的较少。作为从事高职教育英语教学的教师,从理念、思想上,在课堂教学中对学生英语应用能力培养进行了探索。  相似文献   

9.
建立科学系统的博士生培养模式是培养高质量博士的关键。文章以德国耶拿大学的博士生培养制度为例,阐述德国博士生的入学制度、资助制度和科研培养方式,分析其利弊,思考其对我国博士生培养的启发。  相似文献   

10.
《科技风》2020,(2)
针对高职学生英语成绩的基本情况,通过实践外语在建筑外语中穿插教学的模式,更好地提高学生建筑外语课程的参与度,并且为专业课程的学习与职业竞赛提供帮助,从而更好地培养国际化的建筑类人才。  相似文献   

11.
中职学生英语成绩差,原因多种多样。在查找原因的同时,英语教师应积极采取有利措施,改进教学方法,深化英语教学改革,提高教学质量。由于国际竞争日趋激烈,教育体制改革的不断深入,英语教学更应摆在重要位置上,中职学校应着重结合学生的实际,开展形式多样的英语教学,适应社会的需求,培养更多更好的人才。  相似文献   

12.
王元秀 《今日科苑》2005,(9):i0001-i0001
英语学科虽然是一门培养学生外语知识与技能的工具学科.但人精神教育同样是其不可缺少的重要内容。  相似文献   

13.
肖慧  王宝军  周家民 《科教文汇》2010,(16):95-95,100
英语教学的主要目的之一是大学生听说能力的培养,英语听说实践基地的建设是培养学生英语应用能力的一个有效措施。“外语村”经过几年的建设,已经成为我校提高学生英语水平的重要英语实践性教学场所,在学生的英语学习中起到了非常重要的作用。在扩招等新形势下,本文针对今后外语村的建设与发展,提出了设想,以进一步加强外语村的建设,提高学生英语听说能力。  相似文献   

14.
王志英 《知识窗》2013,(10):16-16
近几年来.自主学习是我国教育界人士积极探讨的一个教育理念。著名教育学家陶行知也曾感慨:“教是为了不教。”“不教”或自主学习都是教育者孜孜不倦追求的目标。在高中英语教学中.自主学习能力是高中生应该具备的一项重要能力.教师应遵循一定的策略.循序渐进地培养。学生只有具备了这种能力。英语成绩才会显著提高。  相似文献   

15.
贾勤  张瑞 《科教文汇》2012,(5):142-144
本研究以150名初中生为研究对象,运用定性与定量相结合的研究方法,对研究对象英语学习逆反心理与英语成绩的关系及逆反心理对英语成绩的影响是否在性别因素上存在差异进行了探索研究.研究结果显示:1)中学生英语学习逆反心理与英语成绩存在显著负相关;2)虽然男女生在英语成绩上存在很大差异,但体现在逆反程度上的差异很小,所以逆反心理对英语成绩的影响在性别变量上差异不大.本研究结果旨在对中学英语教学有所启发.  相似文献   

16.
数据挖掘技术是目前信息技术研究的热门问题,被广泛的应用于各个行业,但在教育领域的应用相对较少。本文对数据挖掘技术中的关联规则进行了介绍,实现了Apriori算法,并应用该算法对学生成绩进行分析,挖掘学生成绩数据中的隐藏信息,找出了各个成绩为优秀的学科之间的关联性,得出了语文、数学、英语及各文理科课程的相互影响程度,为教育管理部门提供决策支持。  相似文献   

17.
台湾高校研究生教育现状评述   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究生招生入学 台湾高校研究生种类有一般生、在职研究生、外籍生、硕士班、博士班、直接攻读博士学位的直攻生等。台湾研究生招生工作由各大学自行负责 ,招生名额由各校拟定后连同招生简章一并报请台湾“教育部”审批 ,入学考试由各大学招生委员会分别举行 ,硕士生和博士生都有两种方式可以入学 ,一种是考试入学 ,一种是推荐入学。在博士生考试入学的方式中考试总成绩的评定分为三部分 ,笔试成绩、背景材料审核、口试成绩。笔试科目一般为 1 - 3门。背景材料包括报名表、大学及硕士历年成绩单、学历证件、硕士论文、研究计划书、著作、两…  相似文献   

18.
语法敏感性是外语学习中的一个重要因素,而阅读能力在英语学习中又占有着重要位置。现通过实验来证明学生的语法敏感性与其阅读理解能力之间存在一定的联系,从而正确认识培养学生语法敏感性在英语阅读理解教学中的地位。  相似文献   

19.
公海娜 《科教文汇》2009,(30):174-174
外语思维是外语教学界提倡了很久的一个外语学习策略,培养学生外语思维能力是外语教学的崇高目标。本文把这一概念具体化为英语语言思维,具体讨论英语语言思维在二语习得中的必要性,以及针对必要性谈谈对外语教学的启示。  相似文献   

20.
学习母语是说在前、读在后;而在没有外语语言环境的情况下学习外语,是读在前、说在后。现在,我们是在汉语语言环境里学习英语,所以,要能达到用英语讲、用英语交流的目的,我们就必须先学会朗读英语,这符合语言习得的规律。  相似文献   

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