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1.
高校是一个多系列、多层次的有机系统。要实现高校各项工作有序运作,关键是要搞好管理。在诸多的高校管理对象中,人是最重要的因素,只有管好人,才能管好事。在造就现代人才的高校,实施"柔性管理"就是对高校各种资源尤其是"人才资源"优化利用的一种有效策略!通过大量文献对"柔性管理"与"刚性管理"进行一定的比较研究,说明了高校管理实施以人为中心的柔性管理的必要性、重要性,并提出如何在高校实施柔性管理的一些方法和举措。 相似文献
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管理育人是当今高校思想政治教育的重要环节.柔性管理是一种以人为中心、以人性化为标志的非强制性的管理,与高校思想政治教育育人思想有着诸多契合之处.柔性管理注重人文关怀、情感激励等柔性因素,不仅符合促进学生自由全面发展的教育理念,而且能够更加适应当今大学生的思想特点和多元化社会的需要.将柔性管理应用到高校思想政治教育中,通... 相似文献
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本文在分析柔性管理本质与内涵的基础上,提出了要加强高校柔性管理的必要性。将柔性管理理论运用到高校管理中,有利于突出以人为本的管理特点,有利于推动教育体制改革．并激发广大师生共同参与管理的积极性．进而激发人才的最大潜能,从而实现学校、教师和学生共同发展。指出高校管理必须从“刚性”管理向“柔性”管理转变．因为推行柔性管理是构建和谐社会、创建和谐校园的必然要求。 相似文献
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在当今这个经济发展迅速的时代,高素质的优秀人才是高校的软实力,也是学校强有力的竞争力,高校人力资源需要采用现代化的方式——柔性管理。只有通过对人力资源的柔性管理,才能够给教师留有自己的空间,更好地实施管理措施。本文先分析了高校人力资源管理的现状,又阐述了高校实施人力资源柔性管理的必要性,最后研究了高校人力资源柔性管理的机制,重新建立了高校人力资源的管理模式。 相似文献
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本文分析了柔性管理的内涵及其思想文化渊源,针对柔性管理在现代高校中的适应性,提出了高校实施柔性管理的具体途径,并指出了有关柔性管理在高校运行中应该注意的问题。 相似文献
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何华萍 《中国科教创新导刊》2007,(9):114-115
随着高校改革的深入和社会现代化程度的提高,柔性管理在高校办公室管理中发挥越来越重要的作用。本文指出了柔性管理的重要意义,为办公室领导者如何推进柔性管理提出了做法及要求。 相似文献
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刚柔并济:函授站教学过程管理的有效途径 总被引：2，自引：0，他引：2
针对当前各高校函授站教学过程管理工作存在的诸多问题，函授站的教学过程管理应刚柔相济，把刚性管理和柔性管理有机地结合起来。既要不断完善协议管理、制度管理、督导评估等刚性机制，通过构建适应社会需求的开放型课程体系，建立以学员参与为特征的教学管理运行机制、培养教学管理者与师生之间的和谐关系、提高教学管理者的综合素质与工作艺术等柔性管理。 相似文献
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荣湘红 《中国科教创新导刊》2008,(26)
柔性管理是相对于刚性管理的一种新管理模式,本文结合高校教学管理具体实际探讨了柔性管理的内涵和特点,阐述了柔性管理实施对学生综合能力培养的积极作用。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2022,(1):74-76
柔性管理是一种以人为本的人性化管理,它与刚性管理相对应,所依赖的是文化氛围与领导风格,强调的是引导和内化。艺术高校师生有着显著的群体性特征,办学特点也区别于其他高等院校,因此更适合于柔性管理。本文结合岗位实际经验对艺术高校行政管理中的柔性管理应用进行思考,基于笔者所在学校的行政管理实践,指出艺术高校在行政管理方面存在的现实问题,从实然角度强调了柔性管理应用于艺术高校行政管理的必要性,并针对性提出了建议,如契合艺术教育特殊规律,均衡融合"刚柔"之争,迎合师生群体个性特征。 相似文献
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当前我国高校人文社科科研管理中存在五大不足。柔性管理能有效弥补这些不足。因此,在高校人文社科科研管理中应建立柔性管理模式。文章最后探讨了高校人文社科科研柔性管理中应注意的问题。 相似文献
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对医学研究生管理现状进行简要分析,从心态管理、目标管理、时间管理、知识管理和行动管理五大方面提出具体可行的研究生自我管理方法,引导医学研究生实现高效的自我管理,推进科研项目的高效实施。 相似文献
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赵保红 《雁北师范学院学报》2001,17(4):32-32,36
教学中以学生为主体，应当以学生的思维活动为主体，教育的最终成效，是以学生学了什么为标尺，因此，评价一节课的得失也理所当然地要以学习者的收获和发展为尺度。对教师的管理不仅要有严格的规章制度，还应体现在对教师个性的理解和尊重上。 相似文献
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我国高等教育管理的规范化和国际化 总被引：1，自引：0，他引：1
管理人才的政治素质、知识水平和科学管理能力，对于学校的发展起着举足轻重的作用。现代高等教育管理已由传统经验决策发展到科学决策；并引入市场竞争机制，接收民主管理和监督，吸引与激励教师和其他教育工作者及受教育者关心和参与教育管理；同时依法进行教育管理，使我国高等教育管理走向规范化和国际化。 相似文献
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柯有彬 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2002,(3)
学校管理包括对学生的管理和对教师的管理。对学生管理要突出素质教育的灵魂,对教师的管理要将制度管理和非制度管理结合起来,要以人为本,以情感为主,以制度为基础,做到情理交融,从而更好地实现学校的管理目标。 相似文献
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徐春光 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2015,(3):140-142
管理学是一门理论性和实践性较强的学科,有效的课堂管理既需要教师的知识和经验,更需要运用管理体制的变革、教学模式的改进与课堂管理艺术的创新。通过教学理论的演进发展,通过教学实践的验证,通过教学成果的展现和优秀成才学生的数量来不断审视和检验实际的课堂管理问题。 相似文献
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泰罗管理思想研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国社会、经济的发展,管理的作用日益突出.因此学习西方先进管理技术和方法对促进我国社会、经济的发展逐渐成为一种趋势.作为管理之父的泰罗,目前对其管理理论的研究大都停留在技术方面,忽视了管理理念和管理哲学.然而泰罗的管理理论是技术性与思想性有机统一,后者往往更值得研究和学习. 相似文献
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教材管理效能涉及教材管理的有效性,指教材管理所达成预期目标或实现预期影响的程度,以及达成目标的方式或过程的有效性。质量管理学是关于质量管理的科学,基于质量管理学视角对我国教材管理工作进行审视具有很强的可行性和必要性。应加强教材质量管理的理论研究,重视教材管理效果评估,进一步完善教材管理制度,从而明确教材管理基本原则、提高决策过程科学性、建立完善的信息反馈机制等。 相似文献
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欧阳常青 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(2):33-35,65
当前高校教学管理的需要只反映了教学管理主体(学校)的需要,而相对应的客体(学生)的需要并没有得到彰显和反映,在这种单向度需要的支配下,教学管理便在某种程度上异化为满足学校既定需要的一种手段。在教育走向大众化甚至普及化的今天,单向度的教学管理越来越暴露出其痼疾,因此有必要建立一种双向度模式,既树立管理即服务的管理理念,又要重建教学管理者与学生间的沟通桥梁。 相似文献