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美国大学的奖学金从数量上看不少，但其中一大部分是给其本国学生的，只有一小部分给国际学生。尽管竞争激烈，每年仍会有相当一批中国学生凭借自己的实力，能够拿到全奖。对于中国学生来说，知道怎样才能博得校方好评把奖学金发给你，是最重要的。 相似文献
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美国和加拿大的硕士研究生教育一直在全世界占有很高的位置．很多大学之所以全球闻名大多也是因为它们拥有世界一流的研究生院。另外．因为读硕士研究生和读本科比起来时间短．整体费用相对较低，所以受到很多留学生的青睐，尤其对于中国的学生而言，他们大多本科阶段学习成绩良好，基本功扎实， 相似文献
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去年9月份以后,赴美国留学热似乎降了一些温。然而,在我回老家的旅途上,我遇到了一位北京大学的研究生,就留学这个话题聊了起来。发现美国的高校仍然是那么炙手可热。 他说:他今年上半年硕士研究生毕业,现在已经拿到美国排名前10名的康奈尔大学计算机工程学博 相似文献
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近年来,高校毕业生就业问题受到高度重视。国家各有关部委、各级教育行政部门和高校等纷纷出台相应举措来促进高校毕业生就业。2011年全国普通高校毕业生规模将达到660万人,比2010年增加近30万人,高校毕业生就业形势相当严峻。其中,研究生所占比例越来越大。研究生就业工作有不同于本专科毕业生的特点,受到影响因素比较多,影响也比较大。本文结合协和医科大学在2010届毕业研究生中遇到的学位影响就业落户的实际问题进行探讨,以呼吁有关各方 相似文献
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美国研究生院理事会3月9日公布的最新调查报告显示．美国各大研究生院校吸引全球留学生能力持续下降。在同国外其他院校激烈竞争中已处于下风。报告称，从2004年至2005年，申请美国研究生院的国际学生人数已下跌5个百分点．而2003年至2004年则下跌了28％。报告同时指出，来自中国的研究生已减少了13个百分点。 相似文献
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美国高校培养研究生的方法及其借鉴 总被引：2，自引：0，他引：2
陶季邑 《湖南城市学院学报》2006,27(1):53-56
美国高校在培养研究生、提高研究生学术水平方面形成了一套行之有效的方法，如严格课堂教学、为研究生反复修改学住论文、让研究生担任教学助手和研究助手、教授坐班为研究生解答问题、鼓励研究生参加学术会议、为研究生提供大量的图书资料和优质的服务等，为中国高校的研究生培养尤其是提高研究生学术水平方面提供了有益的借鉴。 相似文献
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从2007级研究生入学开始，我国17所高校开始试点实行研究生培养机制改革，收费制度改革是其中的重要方面。研究生收费改革能否全面顺利推进，关键在于学校能否提供完善的、强大的资助体系。文章介绍了近年来美国高校研究生的收费情况以及美国高校对研究生的资助，并得出对我国高校研究生资助的一些启示。 相似文献
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美国高度重视国际研究生在美国发展中的作用.但是,"911事件"以来的签证制度以及世界其他国家的竞争减弱了美国吸引国际研究生的能力.2004年以来,美国政府、高校和研究机构共同努力,推动了国际研究生入学数量的回升.2007年新出台的美国研究生院理事会(CGS)报告分析了2006-2007年度美国研究生院中国际研究生入学以及与国际高校建立合作学位项目的情况,指出国际研究生入学数量有了较大的增长,而且较多的美国高校和国际高校建立了合作学位项目,但在国际研究生入学方面仍存在一些问题. 相似文献
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美国高校常常出于多种目的对教师的教学效能进行评价，而为了保证评价的客观有效，又常常借用多个标准、多个信息来源和多种方法。 相似文献
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美国高度重视国际研究生在美国发展中的作用。但是,“911事件”以来的签证制度以及世界其他国家的竞争减弱了美国吸引国际研究生的能力。2004年以来,美国政府、高校和研究机构共同努力,推动了国际研究生入学数量的回升。2007年新出台的美国研究生院理事会（CGS）报告分析了2006-2007年度美国研究生院中国际研究生入学以及与国际高校建立合作学位项目的情况,指出国际研究生入学数量有了较大的增长,而且较多的美国高校和国际高校建立了合作学位项目,但在国际研究生入学方面仍存在一些问题。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
新时期我国研究生教育事业高速发展,高校研究生的人数越来越多,思想意识所呈现出的差异性也越来越大,导致高校研究生思想政治教育工作面临严峻考验。针对这一问题文章首先剖析了当下我国高校研究生思想政治教育现状。其次对导师开展高校研究生思想政治教育的优势进行了阐述,提出了新的工作思路。最后,文章提出了具体的实施方法。希望能对我国高校研究生思想政治教育工作提供有益的借鉴。 相似文献
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中美研究生教学的比较与思考 总被引：4，自引：0，他引：4
杨颖秀 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(2):27-29
伴随着高等教育规模的不断扩大，研究生的数量也不断攀升，但对研究生教学质量的潜在危机并未引起高校的充分注意。笔者通过访问美国研究生的课堂教学，深深地感到中国的研究生教学在必要的教学资源、研究的教学过程、求实的教学精神、人文的教学制度等方面还存在着较多的缺失，影响着教学质量，亟需作出改进。 相似文献