首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   49篇
  免费   0篇
教育   36篇
科学研究   5篇
体育   2篇
信息传播   6篇
  2015年   1篇
  2013年   2篇
  2012年   6篇
  2011年   1篇
  2010年   8篇
  2009年   5篇
  2008年   1篇
  2007年   2篇
  2006年   2篇
  2005年   5篇
  2004年   1篇
  2002年   1篇
  2001年   2篇
  2000年   2篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
  1986年   2篇
  1974年   1篇
排序方式: 共有49条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
水稻恶苗病、立枯、青枯病严重地影响水稻产量和品质,针对水稻苗期病虫害,提出有效防治技术具有一定的指导意义。  相似文献   
2.
关联理论主要以言语交际中的话语为分析对象,它是一种复杂的心理过程,即读者与作者间的交际过程。在英语阅读理解中,关联理论起的主要作用是:确定词语的意义;理解修辞用法;填补信息空缺。  相似文献   
3.
王冶秋是安徽文化名人,也是新中国文物保护事业的主要开拓者和奠基人。他的重要贡献有:1.重视收集革命文物的工作。2.主持或参与制定文物保护的政策和法规。3.做好文物保护工作。4.组织文物发掘及研究工作。5.积极地展示和宣传文物。6.尊重爱护人才,培养使用专业人才。7.保护鲁迅故居,建立鲁迅纪念馆。8.热爱家乡,关心安徽的文博事业。因此,他被人们誉为“文物保护神”  相似文献   
4.
胡适首举文学革命义旗 ,第一个提倡白话文 ;认真对待和整理祖国的文化遗产 ;运用新方法、新理论 ,开拓历史研究的新领域 ;大力倡导撰写传记文学 ,为中国现代文化建设做出了卓越贡献  相似文献   
5.
美国中等职业教育人才培养模式评析   总被引:6,自引:0,他引:6  
本从美国中等职业教育的历史沿革和化根基入手,着眼于宏观上的办学模式如何培养职业人和微观上的课程模式培养什么样的职业两个方面,通过对实行党校主全的中等职业教育办学模式和能本位的中等职业教育课程模式的分析,指出美国“多元制”中等职业教育人才培养模式强调准职业人将来为社会服务的工具性质。  相似文献   
6.
班组建设是一项筑基工程,是企业管理的基础。加强班组建设是增强企业活力、提高企业竞争力、促进企业又好又快发展、成就卓越企业的重要抓手。面对日益激烈的竞争环境,班组建设的重要性日益突显。本文通过系统梳理班组建设的核心内容,科学构建班组建设的组织体系,充分利用班组建设的载体,建立班组建设的长效机制,避免班组建设流于形式,切实将班组建设融入企业的生产经营活动中,全面推进卓越班组建设。  相似文献   
7.
李长华 《山东教育》2013,(Z2):93-94
在近两年的教学中,我陆续在教材中发现了一些似是而非的问题,值得大家一起来探究。下面仅举几例:例1《故乡》中的"圆规"是借代还是借喻?在学习鲁迅的《故乡》(人教版九年级上册)时,很多学习资料和网络上将"圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走"一句的修辞手法分析为借代。我感到纳闷,这明明是借喻吗?借代和借喻虽然有相似点,都是以  相似文献   
8.
<数学课程标准>指出:"人人学有价值的数学;人人都能获得必需的发展;不周的人在数学上得到不同的发展."因此,作为一名教师要积极开展教育教学改革,精心设计课堂教学,激励学生积极主动地去发现、去探索,为学生个性的发展提供条件.  相似文献   
9.
《新课标》阐明了科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方法之一。所谓探究式教学,就是以探究为主的教学。具体来说提教师启发诱导,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。笔者结合自己的教学实践,谈谈初中物理探究教学的体会。  相似文献   
10.
欧阳修认为:立身以立学为先,立学以读书为本。刘向说:书犹药也,善读可以医愚。读书能够开心明目,而且利于行。北宋的哲学家周敦颐最早提出文以载道的理念,此后,还有文以明道文道结合等多种说法。大致来说,对文章总是承载着一定的思想内容这一点,前人的看法是基本相同的。所以,我国始于殷周鼎盛于明清的蒙学,每日功课主要是识字、写字、读书、背书、对课与作文,同时进行基本的道德观念灌输和行为习惯的培养。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号