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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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哈尔滨市召开社会力量办学工作会议哈尔滨市社会力量办学工作会议于前不久召开。市教委领导、省教委有关处室负责同志到会并讲话。各区(县)教委主任、科(股)长,先进学校代表、先进个人出席了会议。会上,总结了上年度工作,表彰了先进,交流了经验,部署了本年度工作...  相似文献   

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记者从 3月 1日召开的全省社会力量办学工作会议上获悉 :经过 2 0年发展 ,我省社会力量办学无论规模还是质量都令人瞩目。截止 1 999年底 ,全省社会力量共举办各级各类教育机构 1 4 34所 ,在校生总数 1 6.8万人 ,毕 (结 )业生总数超过 2 0 0万。社会力量办学的兴起和发展 ,有效地缓解了经济建设与社会发展对人才需求的矛盾 ,最大限度地挖掘了全省的人才资源。社会力量办学已成为我省教育事业发展的重要组成部分。因在社会力量办学工作中贡献突出 ,有 37个先进单位和 48名先进个人受到表彰。领导重视政策扶持依法办学注重质量我省社会力量办…  相似文献   

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1月6日至7日,山东省成人高等教育经验交流会议在济南召开。这次会议是新年伊始山东省教委召开的第一个会议,是该省十几年来召开的一次规模大、规格高的成人高等教育会议。会议的主要任务是:以邓小平理论和党的十五大精神为指导,总结交流近年来成人高等教育改革和发展的基本思路,部署今后全省成人高等教育工作,表彰成人高等教育工作先进单位和个人,研讨全省成人高等教育深化改革、发展的思路和措施。参加会议的有全省各成人高校的校(院)长,各普通高校分管成人教育工作的校(院)长、成人教育学院院(处)长,部分先进单位、先进工…  相似文献   

4.
998年11月7日至8日,山东省教育科研重点实验基地工作会议在济南市召开。会议由山东省教科所主办,来自全省各市地的教科所长、教科室(教研室)主任及65处重点实验基地的代表共100多人参加了会议。教育部、中央教科所、中国教育报及省政府教育督导室、省教研...  相似文献   

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2006年4月6日,2006年全省基础教育信息中心主任、电教馆(站)长会议在广州市南沙区英东中学召开。各市教育局信息中心主任、电教馆(站)长和各市电信公司的代表共60人参加了此次会议。  相似文献   

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本刊讯国庆前夕,全国民办教育改革和发展专题现场研讨会在长沙召开。我省社会力量办学经验受到了教育部、国家教育发展研究中心负责人和兄弟省市代表的赞誉。教育部副部长张保庆向大会发来贺信。省人大常委会副主任谢佑卿、副省长唐之享、老同志龙禹贤参加了会议。近年来,我省社会力量办学发展迅速。到目前为止,全省社会力量举办的各种不同层次、类型的学校和教育机构达2016所(个),在校学生301268人,历年毕业和结业学生206万余人。社会力量办学已经成为我省教育发展的一个新的增长点。对社会力最办学,我省坚持“积极鼓…  相似文献   

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日照市交流乡镇成教学校办学经验1994年11月10日至11日,山东省日照市各区县、办事处教委分管主任、成教科(股)长及全市省级、市级成人教育示范学校校长共44人,商讨和交流成人教育示范学校办学经验,并根据11月6日刚刚结束的全市教育工作会议精神,研究...  相似文献   

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1995年11月20-22日,江苏省教委在南京召开了全省成人高等教育教学工作会议。这在全省(乃至全国)成入高等教育史上尚属首次.全省各成人高校的院校长、各普通高校成教院(处)长,在宁普通高校分管成人教育的院极长,各市教委成教管理部门负责人,省教学指导委员会的委员,普通高校函授、夜大学教育评估领导小组,专家组成员共170多人出席了会议。省教委主任王湛、副主任陈乃林、对迪杰同志出席会议并作了重要讲话。陈乃林同志首先代表教委向大会作了工作报告。他说;“召开这次会议的目的就是进一步动员和组织全省成人高教战线的同志,…  相似文献   

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再接再厉推进我省教育工作迈上一个新台阶——在1997年全省教育工作会议上的总结讲话省教委主任曹福成我们这次会议,总结了1996年的全省教育工作,对完成重点工作责任目标的先进单位进行了表彰和奖励;部署了1997年的全省教育工作,与各地(市)和高校签订了...  相似文献   

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<正> 这次社会力量办学经验交流会,是在全党深入贯彻十三大精神,加快深化改革的形势下召开的。这次会议是继1986年社会力量办学经验交流会和1987年理论研讨会之后召开的又一次交流经验、表彰先进的会议。同时,也是一次解放思想、深化改革、端正办学方向,把我省社会力量办学推向一个新阶段的动员会议。一、对我省社会力量办学形势的基本估计自1986年我省召开的全省第一次社会力量办学经验交流会以来,在中央精神的指导和各级人民政府的领导下,我省社会力量办学有了很大的发展。据初步统计,几年来社会力量共  相似文献   

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〔本刊讯〕2001年12月15日,省招生办公室在个旧市召开云南省招生工作总结会暨招生研究会年会.省教育厅副厅长和福生、红河州政府副州长白保兴、省招办主任王先、红河州教委主任施正康,各地、州、市、县(市、区)招生办公室、各研究招生单位、各普通高校、各有关中专学校和一级完中的代表共350多人参加会议。红河州副州长白保兴在会上介绍了红河州社会经济发展和教育工作的情况。省教育厅和福生副厅长对2001年全省招生工作进行了全面总结,并就进一步深化招生考试工作的改革;严格各项管理,狠抓考风考纪建设;加强管理,做好录取工作;深…  相似文献   

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《山东教育科研》2010,(2):F0002-F0002
2009年12月10日,山东省教育科学研究所成立三十周年庆典暨学术研讨会在济南市珍珠泉宾馆隆重召开。来自山东省各市(区县)教育局分管局长、教科所(院、中心、室)所长、全省第四届教育科研工作先进单位代表、当代教育科学杂志社理事单位代表以及省教科所全体干部职工200多人参加了会议。  相似文献   

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为了更加有力地全面推进素质教育的实施,山东省教委于5月6日至7日在济南召开了全省中小学素质教育座谈会。参加会议的有11个市(地)的教委主任、副主任、普教科(处)长,11个县(市、区)教委主任,4个大企业教委(教育处)主要负责同志,以及省教委基教处、师范处、办公室、法规处、督导室、教科所、教研室、招生办公室的负责人及有关同志共计50余人。省政协副主席、省委高校工委书记、省教委主任崔惟琳、省教委副主任单兆众、省教委副厅级督学、督导室主任马别参加了座谈会。崔推琳主任在座谈会上发表了重要讲话,单兆众副主任作了会议…  相似文献   

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《教育革新》2006,(1):F0002-F0002
2005年12月11日至13日,省教科所在天水召开了全省教研工作会议。会议交流了一年来我省各地的教研工作经验,并商讨了2006年教研工作方略。来自全省14个市、州和部分企事业办学单位的教研室主任,各市、州和部分县区教育行政部门的分管领导共50多人参加了会议。  相似文献   

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黄海涛 《山东教育科研》2010,(23):F0002-F0002
2010年11月27日至28日,由山东省教育学会、山东省教育科学研究所主办,济南市教科所、济南市历城区教育局承办的全省区域推进学校文化与特色建设现场研讨会在济南市历城区隆重召开。,来自山东省有关市(县市区)教育局的领导,教科所(院)长、教科室主任和承担实验课题的学校校长代表等400多人参加了会议。  相似文献   

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黄海涛 《山东教育科研》2010,(12):F0004-F0004
2009年5月11日至12日,由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办,淄博市临淄区教育局承办的全省农村中小学信息化生态课堂现场观摩研讨会在淄博市临淄区隆重召开。全省部分市分管教育科研的教育局长、各市教科所所长、部分县(市、区)教育局长、教科室主任和校长、教师代表等400多人参加了会议。  相似文献   

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本刊讯:1998年12月21日至24日,山东省职教师资队伍建设研讨会暨信息网年会在淄博召开。来自全省各市地教委职教科、职教教研室负责人及国家级重点职业学校校长、职教信息通讯员100余人参加了会议。研讨会共收到论文90多篇。山东省教委职教处副处长姜玉亭及省职教教研室的领导同志在会上介绍了全省职教发展的现状及对未来的展望。省职教师资培训中心主任徐平作了《加强师资队伍建设,促进职业教育发展》的专题报告。据悉,山东省职业高中、职业初中共有专任教师28232人,其中文化课教师14161人,专业课教师127…  相似文献   

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近十多年来,在成人教育特别是在社会力量举办的各级各类教育、培训活动中,涌现了一支特别部队,他(她)们是在一定区域或某些行业、团体内有一定名气的人;某些握有(或曾经握有)一定实权的人;在某一方面(或几方面)有一定影响的人;在社会上有若干特殊关系的人;以及与上面这些人有某种联系的人等。他(她)们有的独树一帜,亲自出马办学(办班);有的被请上宝座,充当某个办学机构的重要角色;有的受聘于某个办学机构;也有的仅为办学(办班)牵线搭桥等等。他(她)们之中虽然有一些人算不上名副其实的名人,但在办学这项具体工作…  相似文献   

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加速社会力量办学立法、执法进程最近,黑龙江省教委在哈市如开了《黑龙江省社会力量办学条例》实施细则研讨会暨黑龙江省高层次社会力量办学第七次协作会。省教委主任张惠芳到会讲话,省教委副主任孙万良做了会议总结。会议传达了国家教委《关于加强社会力量办学管理工作...  相似文献   

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日前 ,记者从内蒙古社会力量办学工作会议上了解到 ,内蒙古社会力量办学发展势头喜人。目前 ,内蒙古全自治区有各级各类社会力量教育机构965所 ,其中高等学校46所 ,中等专业学校5所 ,中学72所 ,小学119所 ,幼儿教育机构626个 ,其他教育培训机构97个 ,各级各类学校在校生达14万人 ,累计毕(结)业生9万多人。全区社会力量教育机构在办学层次和类别上有基础教育、中等教育、高等教育和职业教育、成人教育 ;在办学形式上有学历教育、非学历教育、全日制、寄宿制、业余、脱产等多种形式 ;在专业设置上坚持以市场需求设置专业…  相似文献   

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