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学习型社会离不开学习支持服务体系的支撑,高等学校在构建学习支持服务体系中应发挥龙头骨干作用.本文以江苏为例,阐述了以高等学校继续教育校外学习中心为重要节点构建区域终身学习支持服务体系的必要性、可行性以及若干政策建议和措施. 相似文献
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经贵宝 《江苏广播电视大学学报》1995,(4)
1995年11月20－22日，江苏省教委在南京召开了全省成人高等教育教学工作会议。这在全省（乃至全国）成入高等教育史上尚属首次．全省各成人高校的院校长、各普通高校成教院（处）长，在宁普通高校分管成人教育的院极长，各市教委成教管理部门负责人，省教学指导委员会的委员，普通高校函授、夜大学教育评估领导小组，专家组成员共170多人出席了会议。省教委主任王湛、副主任陈乃林、对迪杰同志出席会议并作了重要讲话。陈乃林同志首先代表教委向大会作了工作报告。他说；“召开这次会议的目的就是进一步动员和组织全省成人高教战线的同志，… 相似文献
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强化教学中心地位 奏响教学主旋律──江苏省近几年成人高教教改回顾江苏省教委经贵宝我省成人高教近几年抓住机遇．加快发展。“八五”期间．成人高教招生数与在校生数都翻了一番多。在事业规模不断扩大的同时，我省正确处理规模速度与质量效益的关系，坚持两手抓．两手... 相似文献
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什么是知识经济？知识经济是以美国微软公司的兴起而出现的一个概念。经济合作与发展组织（ＯＥＣＤ）在《以知识为基础的经济》报告中对所谓的知识经济（ＫｎｏｗｌｅｄｇｅＥｃｏｎｏｍｙ）作了这样的定义：知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。有人将人类社会的发展分成五个阶段：资源经济阶段,劳动经济阶段,资本经济阶段,技术经济阶段,知识经济阶段。在技术经济阶段,知识转化为技术的时间相对较长,人们关心的是技术,因为人们可以用共享的知识来进行技术开发,经济的竞争主要表现为技术的竞争。随着科学的… 相似文献
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评估是保证高等教育质量的重要手段之一。评估的基础是高校的自我评估。但是，由于种种原因．自我评估在我国一些高校出现了偏差和弄虚作假的现象。运用心理学的期待价量模式分析可知，自评偏差及造假现象与参与评估动机的异化、价量过重、对环境的认知偏差等有关。 相似文献
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英国高等教育的历史可以追溯到13世纪,在漫长的发展过程中,其在质量保证、管理等诸多方面形成的特色,如双重质量保证体系、数量与质量协调发展等等,颇值得我们借鉴。 相似文献
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高等教育的质量和质量保证 总被引：3，自引：0，他引：3
文章在对高等教育质量概念和高等教育消费特殊性的简要分析的基础上,重点探讨了高等教育质量保证的模式、方法、原理,并对高等教育质量保证的常用方法进行了比较分析,对高等教育质量保证进行了反思。 相似文献
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经贵宝 《江苏广播电视大学学报》1996,(1)
3月28－30日，省教委在扬州召开了全省县级电大评估工作经验交流会。各市教委（教育局）、省、币、县（市）三级电大负责同志。以及部分市、县（市）政府的负责同志出席了会议。会议期间考察了宝应、江都、靖江、泰兴四所具（市）电大，会上公布了县级电大试评结果并为合治学校颁发了铜牌和证书．部分市、县（市）政府及电大的负责同志在会上介绍了加强县级电大建设及评估试点的经验。省长助理王抿到会作了重要讲话，省教委副主任陈乃林同志在会上作了工作报告·中央电大副校长孙天正同志代表国家电教委和中央电大就电大的改革与发展发了言… 相似文献
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成人高等教育边缘化原因及对策 总被引：13，自引：0，他引：13
本文分析了近年来成人高等教育边缘化的原因,阐述了成人高等教育是否需继续存在的两种不同的争论观点,同时提出了以改革和创新来发展成人高等教育的对策。 相似文献