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植物资源是人类生存和发展的基础,由于人为和自然原因,植物多样性面临着严重威胁。迁地保护是解除威胁的重要方式,植物园和种质库是迁地保护的主要载体。全球植物园迁地保护了105 634种植物,约占全球植物总数的30%,并且保护了超过40%的受威胁物种;同时,全球500多座种质资源库收藏作物资源300多万份。中国的植物园迁地保护了20 000余种本土植物,约占全国总物种数的60%;国家农作物种质库和资源圃共保存种质资源50余万份。植物迁地保护机构在加强植物保护的同时,开展了大量科学研究和资源利用工作。文章在介绍植物迁地保护状况的基础上,综述了相关研究进展,提出了加强我国植物迁地保护的建议,以期促进植物多样性迁地保护和生物多样性可持续利用。 相似文献
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结合上海市委党校图书馆利用"畅想之星"非书资源管理平台建设馆藏电子资源库的具体经验,本文阐述了建库的必要性,并详细论述电子资源平台软件选择和建库的具体方案,同时就建库的若干注意问题进行探讨。 相似文献
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罗成 《科技成果管理与研究》2013,(1):86-87
新疆有着丰富的农作物品种资源、林果资源、药用植物资源以及野生植物资源,其中不乏新、奇、特的品种和物种资源。长期以来,由于缺乏植物种质资源保护意识,新疆植物种质资源的保护和利用存在家底不清、体系不完善,投入严重不足、缺少繁殖更新费用和库圃运转费用,缺少配套的政策和标准,环境恶化、一些重要的种质资源继续丢失或灭绝等一系列问题,严重影响了植物种质资源的充分共享和高效利用,已不适应当前科技创新和经济发展的要求。因此,建立新疆植物种质资源信息平台是提高科技能力、完善创新体系、增强竞争能力和促进全社会科技进步、实现可持续发展的迫切需要。 相似文献
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《科技成果管理与研究》2011,(1):F0004-F0004
广西壮族自治区林业厅教授级高级工程师项东云是我国的林业专家,他主攻按树改良与速生丰产栽培技术研究,引进的按树种质资源和建立的种质资源库, 相似文献
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正辣椒新品种年年有,这是新当选的中国工程院院士、湖南省农业科学院院长邹学校研究员的最大感受,而他也希望"让大家一年四季、在不同地方,都能吃到当地产的新鲜辣椒"。30年来,邹学校及其团队潜心研究辣椒,一系列的"最"得到了社会认可:建立了我国保存材料份数最多的辣椒种质资源库,创制出育成品种最多、应用最广的骨干亲本,育成我国栽培面积最大的系列 相似文献
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杨湘云 《科技成果管理与研究》2016,(5):74-75
在国家重大科学工程项目和国家科技基础条件平台项目的支持下,中国西南野生生物种质资源库建设和运行团队针对生物多样性丧失、关键物种灭绝、国家战略生物资源受到重大影响等问题,创建了亚洲规模居首的野生生物种质资源保藏体系,进一步发展了生物多样性保护理论,取得了创新性成果,抢救性地保存了一批珍稀濒危、狭域特有和具有重要价值的种质资源. 相似文献
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建立网络医药全文信息资源库对深层次开发网上医药信息资源具有重要的意义；介绍了以人工辅助为主要手段的建库程序：确定信息采集的学科专业范围与建库模式——选择相关网站，浏览网上信息，并对网站进行分析评价——下载、整序加工和储存；并介绍了资源库的使用方法；对资源库的功能完善提出建议。 相似文献
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管海虹 《内蒙古科技与经济》2014,(9):126-127
阐述了建立"海员文库"特色资源库(纸质)的意义,从4个方面探讨了建库工作过程中要把握的注意事项,强调了"海员文库"特色资源库(纸质)建设的重要性。 相似文献
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总结国内外研究现状和相关理论,探求湖南省高职教育教学资源库的研究目标、研究内容、技术路线、研究思路、研究方法等。该资源库的建设基于“职教新干线”平台,为实现课程资源共建、共享提供了建设思路。 相似文献
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利用网络学习已成为人们关注的话题。本文在论述了建构网络学习平台基础理论的基础上,建构了网络学习平台的基本框架,提出了在建设学习资源库中,建构多媒体素材库、多媒体教材库和网络教育资源库所应用的基本技术。 相似文献
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中国作物种质资源信息共享网络的建立 总被引：20，自引：0，他引：20
提出了作物种质资源信息保密的原则，确定了中国作物种质资源有偿共享信息的范围，介绍了中国农作物种质资信息共享网络主页、数据库的网络化改造、数据库检索系统、基于Internet的作物种质资源数据评价模型以及如何在IIS（3.0以上版本）利用其提供和活动服务页面ASP（Active Server Page ）技术实现动态交互的数据库查询服务 相似文献