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掌握正确的技术对于取得良好的运动成绩是非常重要的，正确的田径技术即完成动作的最合理和最有效的办法。完善、合理的技术不但要符合运动项目的运动力学特征，还要符合运动员个人身体特点和完成动作的条件。顺利有效掌握运动技术的基本条件之一是运动员住学习运动技术阶段得到正确的指导，对于正确技术有清楚的感性认识，知道正确技术的要点，并能够在教师的指导下进行技术学习。在初步掌握了正确的运动技术之后， 相似文献
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针对滑板运动扭动滑技术，进行运动生物力学研究法，阐明扭动滑技术原理、方法，为初学者顺利掌握此技术奠定基础。 相似文献
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运动协调能力就是在运动过程中人体各部分活动的良好配合能力，它是掌握运动技能和改进技术的基础。运动员的协调能力强，学习技术就快，改进技术就有效。协调能力在运动中起着非常关键的作用，特别是对需要掌握多种复杂技术，在各种条件下运用技术的运 相似文献
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运动技术存在着自然性运动技术和社会性运动技术这样两个子系统。前者着重认识与处理人与物及物与物关系。后者偏重认识与处理人与人关系。两者相工区别相互促进相互制约。社会性运动技术是一种客观存在。只有认识、开发这一领域，才能从整体上掌握运动技术的全部。社会性运动技术的主要内容，是人与人的配合性与对抗性，配合力大小与对抗力强弱在一定技术条件下成正比，运动技术形成与掌握存在泛化、分化、巩固、社会化这样四个相互渗透的阶段．兼备自然性社会性运动技术须通过激烈竞赛这一中介，社会性运动技术难以“言传”、难“教”、靠“打”，存在三种特性两条原理，即开放性，含有大量的社会心理因素、具有整体性集体性。同素异构原理：同样人员、同等技术、结构有别、功能各异；思想功能原理：即同样人员、同等技术、结构相似、思想不同、功能各异。社会性运动技术这一领域的开发，有待社会学、系统科学、脑科学的综合性地自外而内地渗透、结合、转化。 相似文献
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吕永强 《体育科技文献通报》2009,17(8):62-64
反馈，在运动技术学曩过程中的作用非常关键。运动技术教学中，反馈来自两个方面：一个是来自于个体自身的感觉系统，另一个来自于个体自身以外的人和事物给予的追加反馈。追加反馈的作用更显重要，反馈的信息可以引导学习者改正错误动作，掌握和巩固正确运动技术。在技术教学中应用运动技术即时反馈系统，可以快速且准确的完成教学信息反馈，即时记录和回放技术影像，协助学生认知自身运动技术掌握水平，有效提高学习的效率和质量。 相似文献
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1．模仿教学法是学习运动技术的重要方法运动技术是体育运动的重要组成部分。在各种体育运动中，无论是体能类项同还是技能类项日，也无论是对抗性项日还是非对抗性项目，运动技术都扮演了重要角色，是决定运动成绩的关键因素之一。对于运动队来说，不掌握先进的运动技术，不可能战胜对手，也不会取得优异的运动成绩。对于个人来说，技术水平落后不但不能提高运动成绩，锻炼身体的效果也要大打折扣。因此如何学习和掌握正确的运动技术是摆在所有运动队和参加体育训练的运动员以及进行体育锻炼的青少年面前的重要任务，在众多的学习运动技术的方法中，模仿法是最重要的基本方法之。[第一段] 相似文献
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1．1 文献综述
跆拳道，是一项利用拳和脚进行搏击的对抗性运动，它通过竞赛训练和功力检验等运动形式，使练习者增强体质，掌握技战术，并培养坚韧不拔的意志品质。今天我们要想进一步学习掌握跆拳道运动的基本技术，就不能只学其法，而不明其理。随着世界各项体育运动技术水平的迅猛提高，如何提高我国跆拳道运动的技术水平，使之适应未来形势发展的需要，已作为一个重要课题摆在我们面前。通过研究对反击技术在竞技跆拳道运动中的运用，使教练员能选择更合理的手段和方法，提高训练实效、减少训练中的盲目性，使运动员发挥人体极限，促使跆拳道训练的发展与提高。 相似文献
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在田径项目中，铅球、铁饼、标枪、链球等都属于投掷项目，它们有着不同的运动形式和技术特点，因此运动技术对于运动员成绩的贡献率也有所不同。对于标枪项目来说，它的运动方式和器械特点就决定了标枪项目对于运动员的技术水平、身体的爆发力、协调性和灵活性要求较高，而对于运动员的身高体重、绝对力量等要求相对其它投掷项目较低。因此教练员和教师在选拔和培养青少年运动员的过程中，一定要注意技术的教学，掌握正确和合理的技术对于提高运动成绩是非常重要的，将会起到决定性的作用。 相似文献
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目前．在全国许多中学、大中专院校都开展有毽球运动，虽然，毽球运动是一项非常好的运动项目，但是，这项运动比起篮球、足球、乒乓球等的运动项目还是一项新型的体育项目．许多学生对它不了解，重视不够、掌握不精。为了提高学生们对毽球运动的兴趣，在这里谈谈毽球运动中的踏球技术。 相似文献
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投掷运动属于运动持续时间短、技术性强、以绝对力量为基础、以速度为核心、爆发力要求极高的运动项目。该项目的完整技术是由握持器械、准备助跑、助跑和预先加速、最后用力和器械出手后的维持身体平衡几个不可分割的技术阶段组成，而且取得运动成绩除了具有良好的运动机能外，还需具有完美的技术动作，其中器械出手的速度和角度在投掷过程中起到了关键作用。现介纽几种安全性可靠、投掷者不易受伤、掌握技术较快和练习密度又大的多种辅助练习方法，使之更快更好地掌握技术动作且减少运动风险。 相似文献
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在现代的举重比赛中，要取得高水平的成绩，光有强天的肌肉力量还不够，还必须有正确、熟练的动作技术，才能把力量和各种必要的素质发挥出来，产生举起更大的效果。技术训练是运动训练的主要内容，是提高专项运动成绩最主要的因素。只有熟练地掌握先进合理的专项运动技术，才能充分发挥运动员的身体能力，在比赛中创造出优异的运动成绩。因此，在训练中只有不断改进和提高运动员的专项技术。 相似文献
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浅谈少年投掷运动员的力量训练 总被引：1，自引：0，他引：1
力量素质不仅是其它身体素质的基础,也是掌握运动技术、提高运动成绩的基础,对于投掷运动员来说尤为重要．少年运动员正处于生长发育阶段,如何通过力量训练为今后正确地掌握技术动作、提高运动成绩打下坚实的基础,本文仅从以下几个方面进行浅谈。 相似文献
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只有体能练习与运动技术学习真正融合,运动技术才能真正有效掌握。学生只有在学习运动技术前,达到了学习技术所需要的体能要求时,才能真正规范地掌握运动技术,技能水平才能达到完美的境界。本文从体能在运动技术学习中的价值及其实践运用两个方面展开探讨,旨在全面发展学生的运动能力,提升课堂教学质量。 相似文献
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在掷铁饼完整技术环节中，衔接技术速度非常迅速，衔接技术所用的时间仅占总掷铁饼时间的1／8－1／12，衔接这一技术的掌握难度非常大，不易掌握，而且常常被忽视。掷铁饼技术属于斜抛运动，根据力学原理，铁饼预行速度和爆发速度，以及高速度间的夹角是影响出手速度的三大重要因素。 相似文献
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技术训练是运动训练的主要内容,是提高专顶运动成绩最主要的因素。只有熟练地掌握先进合理的专项运动技术,才能充分发挥运动员的身体能力,在比赛中创造出优异的运动成绩,身体素质好、技术差,也不能创造优异成绩。因此,在训练中只有不断改进和提高运动员的专项技术,提高运用技术的能力,才能充分发挥运动员的潜力,创造优异成绩。技术训练的基本方法: 相似文献
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运动技术教学主要是通过身体的反复练习来完成的，少年儿童由于其生理和心理的限制，对于运动技术的学习掌握较青年人困难得多，作为体育教师如何教才能使少年儿童更快更好地学习并掌握运动技术呢？我根据多年的教学训练实践谈点自己的见解． 相似文献
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论运动技术与运动技能的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
在学校体育学科中,有关运动技术与运动技能的关系问题一直以来是一个比较含糊的问题,本文认为:运动技术这一概念是体育学科、学校体育学科中不可忽略的一个重要概念,但它与运动技能的概念有着本质的区别。运动技能是经过人的学习而被人格化的运动技术。对运动技术人们宜用“学习”一词来表达。对运动技能宜用“掌握”来表达;目前学校体育中存在着学习的运动技术较多,掌握的运动技能较少的严重现象,本文针对这一问题进行了讨论。 相似文献
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谈排球运动中的扣近网球技术 总被引：2，自引：1，他引：1
排球运动中的扣近网球技术，是一项对运动员
的身体索质、子控制球的能力、反映迫应及应变能力等要求
比较高的技术；掌握了这一技术，就可掌握比赛的主动权，
特别是在形成下了鳖体配合战术的情况下，在单一的强攻
中使用效果更为明显． 相似文献
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立定跳远教学中，学生对“摆、蹬、展、举、伸”重点提示的关键技术掌握较为模糊。从体育运动技术的角度来说，没有合理熟练的运动技能，就没有好的运动成绩。笔者在近几年的教学中，采用有针对性的辅助练习，帮助学生领悟技术要领，提高运动成绩，取得了明显的成绩。在此，愿将教学心得与大家共同交流。 相似文献