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1.
黄吉 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(1):52-53
大学生的入学教育,是高等学校陆续开展各种教育的基础,也是大学新生开始大学生活的起点。本文就大学新生学习生活两个方面,针对大学新生普遍存在的问题,分析、探讨大学新生的教育策略,以期通过教育者得法及时的工作,帮助大学新生养成良好的学习生活习惯,尽早适应大学生活。 相似文献
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新生入学教育是大学教育的起点,是人才培养的重要环节,是加强学生思想政治教育的基础性工作.做好新生入学教育工作对于新生适应大学生活环境,培养大学生独立自主能力,培育优良学风,形成健康人格,明确专业思想,坚定成才信念,为整个大学期间学习、生活、成长、成才奠定良好的基础具有十分重要的意义. 相似文献
3.
论大学新生的心理健康教育 总被引：2，自引：0，他引：2
杨鑫 《黔东南民族师专学报》2004,22(4):59-61
作为大学的起点的新生的心理健康教育是大学生的心理健康教育的重要内容，新生的心理问题具有自己的特点和成因。本文对新生常见的心理问题和教育措施提出一些看法。 相似文献
4.
以新生教育促高校学风建设 总被引：4，自引：0，他引：4
周葵葵 《湖南科技学院学报》2005,26(12):230-232
传统的适应性教育并不能涵盖新生教育的全部内容和作用，应当重新定位。新生教育是学风建设的起点，为学风建设提供了最佳时机，学风建设是新生教育的重要内容。系统的新生教育应当以专业教育为核心，职业规划教育为契机，守纪养成教育为先导。新生教育的成效关乎大学生四年的学业，关系到整个大学教育的质量。 相似文献
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新生入学教育是大学教育的起点,是大学生涯的第一课。做好新生入学教育工作,对加强和改进大学生思想政治教育,帮助大学新生尽快适应大学学习生活,顺利实现角色转变等具有重要意义。文章通过分析新时代大学生的特点,重点剖析了当前高校新生入学教育的现状,针对性地提出了发挥主体性和主动性作用、兼顾学生共性和个性、根据学生需要逐层递进以及各类路径协同发力等对策,以达到增强大学生入学教育实效性的效果。 相似文献
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独立学院入学教育已受到了各独立学院越来越多的关注。本文主要对独立学院新生中容易出现的问题,独立学院新生入学教育的内容,以及如何拓展独立学院新生入学内涵和教育模式等方面问题进行了探讨。独立学院新生入学教育既是大学教育的一个重要环节,又是高校思想政治工作的一个重要内容,认真做好大学新生的教育工作,是大学生成长的关键。 相似文献
7.
论大学新生的心理健康教育 总被引：2，自引：0，他引：2
作为大学的起点的新生的心理健康教育是大学生的心理健康教育的重要内容 ,新生的心理问题具有自己的特点和成因。本文对新生常见的心理问题和教育措施提出一些看法 相似文献
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从新生入学教育入手抓好大学生学风建设 总被引：1，自引：0，他引：1
入学教育是新生大学生涯的起点,是对大学生进行教育和管理的关键时段。文章基于大学生学习状况的调查分析,提出新生入学教育应在做好常规思想政治教育工作的同时,加强对新生的学习教育和指导工作,为学生形成优良学风打下基础,并就如何改进新生入学教育、加强新生学风建设工作展开探讨。 相似文献
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新生入学教育是大学教育的起点,入学教育的成效直接影响到学生能否顺利完成从高中生到大学生的转变,关系到大学生的学习、生活和未来发展.单纯的“填鸭式”的校史校情、校纪校规、专业教育无法满足大学生多样化的需求.鉴于此,具体剖析当前90后大学生入学教育现状及存在的普遍问题,并在此基础上探讨开展90后新生入学教育的新途径,以期不断增强大学生入学教育工作的实效性. 相似文献
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多元文化下,身份的模糊、价值观的扭曲阻碍了高校青年学子对大学生这一身份的认知。文章通过比较中美高校新生入学教育的现状,探索中国高校如何以入学教育为起点开展大学生身份认同教育。 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2017,(5):89-92
随着城市化进程的快速推进,农村外出务工人员的子女教育问题越来越突出。通过对高校新生的学业、生活、心理健康等状况的调查,发现有留守经历的高校新生在生活实践、心理健康各维度上的均分显著高于常态大学生,有留守经历大学生的积极应对方式以及与父母关系的均分显著低于常态大学生。由此反观,高校新生的心理健康教育亟须从"起点"抓起,建构心理健康教育的"联动体系",打牢心理健康教育的"基础工程",才能有效推进心理健康教育工作持续开展,促进学生全面健康成长。 相似文献
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葛晋 《中国校外教育(理论)》2009,(10)
新生适应与教育是大学新生入学后接受的第一份人生教育,对大学生的进步、成长、发展、成才都具有很强的指导和引导作用.通过新生适应与教育课的开设,可以让新生的适应与教育更加系列化、科学化,帮助新生更全面地了解大学生活,更快适应新的学习生活,顺利实现中学到大学的跨越,为新生今后的大学学习和成才打下良好的基础.本文对新生适应与教育课开设的意义进行了分析,并对如何开设新生适应与教育课进行了具体阐述. 相似文献
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党员学长是创新高校学生工作,丰富学生工作主体的产物。从时间上说,新生教育既是高校学生工作的起点,也是大学生思想政治教育的重要课题。本文明晰了党员学长在高校新生教育中的角色定位,并就党员学长的功能定位展开了探讨。 相似文献
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2008年是“90后”入学的第一年,在新时代背景下成长起来的“90后”大学生有着其自身的特点,而高校对于“90后”新生该如何开展思想政治教育,是值得深入探讨的问题。本文从“90后”这一代的成长环境和其自身特点入手,以“90后”新生所存在的问题为出发点,结合实际,初步提出了做好高校“90后”新生教育和管理工作的对策及建议。 相似文献
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和谐校园视野下高校"90后"新生教育和管理工作探析 总被引：1，自引：0，他引：1
2008年是"90后"入学的第一年,在新时代背景下成长起来的"90后"大学生有着其自身的特点,而高校对于"90后"新生该如何开展思想政治教育,是值得深入探讨的问题.本文从"90后"这一代的成长环境和其自身特点入手,以"90后"新生所存在的问题为出发点,结合实际,初步提出了做好高校"90后"新生教育和管理工作的对策及建议. 相似文献
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大学新生适应性教育思路初探 总被引：1，自引：0，他引：1
大学新生处于由中学到大学的过渡时期,这一阶段大学生来说,既是成长道路上的新起点,又是人生道路上的转折点。新生如何尽快适应大学生活是一个值得关注与深入探讨的问题。本文分析了新生在大学的适应性阶段中存在的各种问题,并且提出了适应性教育的思路与对策。 相似文献
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从生态理念维度审视大学新生成长发展教育,为探索和实践新时代新生教育工程提供了最新的理论和实践指导,是系统性思考大学生思想政治教育质量提升的有益探索。本文在阐释大学新生成长生态系统丰富内涵的基础上,进一步分析其内在具体结构,探讨大学新生成长生态系统的政治、教育、生态等多元价值,提出新发展理念引领、激发多个主体职能、建立多元主体开放联动治理体系的治理路径,对优化大学新生成长生态环境,进一步提升高校思想政治教育质量,保障学生全面健康发展有着重要意义。 相似文献
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新生入学教育是帮助新生尽快融入大学生活的有效途径,也是帮助新生全面进行自我设计的起点,直接影响大学生在校期间的行为和发展。随着高等教育进入大众化教育阶段．高职高专院校应该根据新生的特点和社会需要。构建科学合理的入学教育模式．策划组织开展系统的入学教育,提高入学教育的效果,促进学生健康成长成才。 相似文献