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长期以来,高中政治课堂一直依赖于传统的教师课上讲解灌输、学生课下死记硬背的教学模式,学生学习的积极性、主动性和创造性被严重压抑,学习效率低下。所以,新课程改革下的高中政治课堂要以转变学生的学习方法和提高学生自主学习能力为重点。在教学的过程中让学生学会怎样去学习,这就需要政治老师寻找各种途径和方法去提高学生的学习兴趣、学习能力、创新精神和实践能力。 相似文献
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掌握自主学习的能力不仅对学生学习成绩的提高有很大的帮助,对学生在未来的工作学习生活中也有大有裨益。在初中政治教学中有许多弘扬积极向上精神,讲述独立自主能力的典型事件及榜样人物,在教学过程中,老师应该注重培养学生的自主学习能力,通过丰富多彩的教学形式促进学生综合素质的全面提高与综合能力的全面发展。本文结合教学实践,分析自主式学习在初中政治教学中的培养策略。 相似文献
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素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力,而课堂教学是培养学生创新精神和实践能力的主阵地。然而,对于思想政治课来说,每周只有两节课,既要完成国家课程标准规定的教学任务,又要培养学生的创新精神和实践能力,这确实给我们政治教师的教学工作带来了相当大的困难。在这种情况下,我们只有改革课堂教学模式,改进教学方法,提高课堂教学的效率和质量,才能完成国家赋予的思想政治的教学任务。在近年的教学实践中,笔者尝试着将研究性学习渗透到教学中去,取得了较满意的教学效果。一、思想政治课教学渗透研究性学习的实践思想政治课教学渗透… 相似文献
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高中学习有很多门课,在这之中,生物是一门特殊的学科,它是以实验为主的,只有在不断地实验中才能很好地去理解生物,去发现生物的奥妙,因此要想学好生物就一定要掌握实验学习法。实验法能够帮助学生提高自己的动手动脑能力和探究精神,也能够培养学生的创造能力和观察能力,不仅仅是学好生物的条件之一,更是学生提高综合素质综合能力的要求,因此,老师在日常的生物教学过程中一定要注意实验法的运用。实验学习的方法能够提高老师的课堂效率,也对学生的创造精神和集体合作精神有着重要的作用,老师一定要重视实验学习法。 相似文献
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新编的粤教版思想品德政治教材课本资源丰富:图片、图表、故事、名人名言、等,拓宽学生的知识面;探究、交流、感悟、实践等活动栏目,有利于培养学生创新精神和实践能力.然而实际教学中出现浪费资源的现象,为了合理的开发和利用课本资源本人作了尝试.觉得合理的使用教材去引入新课,引导学生去理解知识,去巩固知识,去积累知识,会激发学生的学习热情,提高学生的学习兴趣.在潜移默化中,培养学生能力陶冶学生情操,提高教学质量. 相似文献
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方惠 《中国科教创新导刊》2013,(3):160-160
数学学习离不开实践,有效的课堂教学应引导学生如何去学习,培养学生的学习能力,让学生主动思考,养成学习习惯。老师也要通过改进教学方法,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的数学素养。 相似文献
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王俊杰 《读与写:教育教学刊》2015,(8)
教师除了教授给学生书本上的内容,还应该传授给学生良好的、影响深远的学习方法与学习能力。在正确地教学理念引导下激发学生对于政治课程的兴趣,使学生可以积极主动地发现问题、思考问题、解决问题,从而更好地获取知识并且提高综合能力。学生自主合作学习,有利于加强教学中学生的主体性,有利于培养学生的团结协作精神。初中政治教材的内容比较通俗易懂,并且与现实生活联系密切,这为老师在教学中培养学生自主合作学习能力创造了良好条件。 相似文献
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从培养学生学习和实践的态度、思维和能力出发,开放教学,激活学生主动地去发现、去想象、去探索,充分凸现学生的创新精神和实践能力,已成为当前乃至今后数学教育的研究主流。如何在数学教学中有效地实施开放,全面提高学生的学习效益,培养学生良好的创新精神和实践能力, 相似文献
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从培养学生学习和实践的态度、思维和能力出发,开放教学,激活学生主动地去发现、去想象、去探索,充分凸现学生的创新精神和实践能力,已成为当今数学教育的研究主流.如何在数学教学中有效地实施开放,全面提高学生的学习效率,培养学生良好的创新精神和实践能力,笔者以自己的教学实践与探索,谈几点浅见:…… 相似文献
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从培养学生学习和实践的态度、思维和能力出发,开放教学,激活学生主动地去发现、去想象、去探索,充分凸现学生的创新精神和实践能力,已成为当前乃至今后数学教育的研究主流。如何在数学教学中有效地实施开放,全面提高学生的学习效益,培养学生良好的创新精神和实践能力,笔者以自己的教 相似文献
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马兰 《中国教育技术装备》2010,(28):65-66
在政治教学的过程中进行研究性学习,要注意培养学生的创造性学习能力,鼓励学生对政治问题进行独立思考,发表自己的见解,培养学生的创新意识和创新精神;要注意培养学生的实践能力,激励他们在教学过程中主动学习和探究的能力。这就为尝试政治教学的改革,实施素质教育,培养学生的创新能力、实践能力和个性方面全面发展开辟了重要途径。 相似文献
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颜振遥先生首创的语文自学辅导教学改革实验教材不仅教给了老师应该怎样去培养学生自学的能力，也给学生指点了学习语文的最佳方法。从自学辅导教材的内容来看，其辅导学习方法的核心就是从根本上指导学生去获得良好的自学方法，让他们学会自学，实实在在地提高语文学习的能力。回顾我三年来的教学实践，可以概括为：老师在教学中享受到教学的乐趣，学生在学习中感受到轻松和愉快。不妨听听学生的感受：上中学后，语文换上了自学辅导教材，它最大的特点就是以学生自学为主，打破了以往老师一个劲儿在台上讲、学生只顾听与记的局面。面对这样… 相似文献
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史正明 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(1):59-60
素质教育要求以培养学生创新精神和实践能力为重点。要做到这一点 ,就必须使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养相统一 ,政治课的教学要坚持学习书本知识与投身社会实践相统一 ,即坚持理论联系实际的教学方法。因此政治教师必须引导学生关注日益变化的大千世界 ,结合教材 ,用所学理论去分析、评价、说明现实问题 ,从而使学生开阔视野 ,不断提高思想政治素质和分析问题、解决问题的能力。为了能使学生达到这一步 ,政治教师在教学中决不可忽视教材中关于实践的内容和要求。１．注意实践活动的针对性。要根据教材确定实践项目。从一定意义… 相似文献
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李巧红 《中国教育发展研究杂志》2010,(1):186-187
同样的教学内容,同样的学生,同样的老师,学生的学习兴趣是否被调动起来,却会有不一样的教学收获。在政治课教学中,老师应该选择灵活多样、切合实际的方法去激发学生的学习兴趣,从而达到提高思想政治教育教学效果的目的。具体方法简述如下：关心、爱护学生,对学生进行情感投资;积极创造各种条件让学生充当教学实践活动的“主角”;运用多媒体组织教学;运用赏识激励学生;以形象的漫画激发学生的兴趣等。 相似文献
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初中物理的实验教学是物理教学中的重要环节,为了能够培养初中生的探索精神和实践能力,需要在新课程标准下做好初中物理实验教学工作.根据试验教学的内容来创设试验的情境,增加探究性的实验,培养学生的探索精神和自主学习的能力.初中的物理课程教学的目标是为了提高全体学生的科学素质.在初中物理课程标准中,已经改变过去强调知识的继承,开始转变为让学生自己去经历和探究,学习科学研究方法,培养学生的探索精神和实践能力,这是初中物理实验教学需要实现 相似文献
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“自主＋合作＋实践”——构建高校思想政治理论教学新模式的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
当下的高校思想政治理论课教学中普遍存在着教学实效性低下和教学中忽视学生实践能力的问题。实践证明,通过构建“自主＋合作＋实践”型的高校思想政治理论课教学新模式,切实提高学生自主性学习能力、合作性学习能力和社会实践能力,提高思想政治理论课的教学质量,是提升思想政治理论课教学实效性的有益探索。 相似文献