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少年儿童是祖国的未来,他们的成长关系到一个国家的前途。各地广播电视台少儿节目备受孩子、家长、老师的关注。通过电视少儿节目,可以丰富孩子们的文化生活,并为少年儿童提供一个展示自我的平台,促进广大少年儿童快乐成长和全面发展,营造“向上、向善、向美”的社会氛围。 相似文献
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少年儿童分级阅读及其研究 总被引：1，自引：0，他引：1
分级阅读起源于发达国家,其概念产生于对少年儿童生理和心理特征的科学分析.少年儿童在不同的成长时期,阅读性质和阅读能力是完全不同的,分级阅读就是要按照少年儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为其提供科学的阅读计划,提供有科学性和有针对性的读物. 相似文献
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当前,随着时代和科技的发展,少年儿童对网络资源的搜索和使用频率逐渐提升.为了给广大少年儿童提供一个健康的网络环境,公共图书馆网站的资源建设和内容宣传也必须面向这一重点群体.结合黑龙江省图书馆工作实践,对公共图书馆网站少儿活动的内容建设和宣传定位等问题加以阐述. 相似文献
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开展品牌服务是少儿图书馆服务逐渐走向专业化、精品化的表现,是少儿图书馆事业发展的必然.南宁市少年儿童图书馆坚持走品牌服务道路,并将提升图书馆服务水平和社会地位、丰富少年儿童课外生活、强化少年儿童思想道德等服务目的融入其中,以优质的服务换取品牌服务的创立并最终切实地服务少年儿童、家长和社会. 相似文献
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面向未成年人的服务是图书馆工作的重要组成部分.论文通过对美国17个少年儿童服务馆员招聘信息的分析研究,探讨面向未成年人服务的少年儿童服务馆员应该具备的能力.在此基础上,对我国图书馆少年儿童服务馆员的设置、图书馆学教育和馆员从业职格认证制度提出了建议,以期为我国图书馆的少年儿童服务和图书馆教育提供参考. 相似文献
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文章主要分析了少年儿童阅读的重要性与现状,调查了少年儿童图书馆阅读推广活动的开展现状及存在的问题,对少年儿童图书馆引入新媒体服务进行了必要性与可行性分析,并提出了新媒体参与的少年儿童图书馆阅读推广活动策略,为信息时代下少年儿童图书馆的创新与发展提供了理论指导. 相似文献
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王妍 《图书馆工作与研究》2008,(1):106-107
少年儿童图书馆是少年儿童的课外社会文化教育机构,对于帮助少年儿童多读书,读好书,促进他们的身心健康,促进他们综合素质的全面提高起着重要的作用.而少儿图书馆所提供的服务形式则为实现少儿图书馆的价值起着至关重要的作用.读者沙龙这一形式可以充分调动少年儿童的积极性和培养他们的阅读兴趣,使他们爱读书. 相似文献
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中国共产党在革命、建设、改革各个历史时期,历来高度重视少年儿童工作.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终关心关爱少年儿童成长成才.习近平总书记指出,当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军.习近平总书记关于少年儿童工作的重要论述,为少儿出版事业发展提供了根本遵循,指明了前进方向. 相似文献
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我们生活在一个媒体空前发达的年代,各种媒体对少年儿童成长发挥的作用和产生的影响,已远远超过了以往任何时期。少年儿童如果缺失了必要的媒介素养,将难以形成现代公民必需的综合素质。 少年儿童媒介素养教育存在的问题所谓媒介素养,就是指人们面对媒体各种信息时的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、创造和生产能力,以及理性的回应能力。 相似文献
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广播如何使内容丰富、形式新颖的直播板块节目吸引更多的少儿听众,为少年儿童的成长提供丰富的精神食粮,这里有不少的问题需要我们探讨.改革开放以来,随着人民群众物质生活水平的提高,电视已基本 相似文献
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中美少年儿童图书馆服务比较研究 总被引：4，自引：0，他引：4
曹海霞 《图书馆工作与研究》2010,(5)
本为对中美两国少年儿童图书馆的发展历程、服务内容和形式,服务人员等作出了一个比较分析,在此基础上指出我国少年儿童图书馆服务存在的问题及发展前景. 相似文献
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进入21世纪,少年儿童的文化生活日益丰富,少儿广播面临着前所未有的挑战,主要来自于电视、互联网、儿童读物、音像制品……然而,从另一个角度看,少儿广播也面临着发展的机遇,不但少年儿童爱听,家长及社会也离不开它,以我在温州人民广播电 相似文献
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新媒体传播时代下,以互联网为主要特征的全球信息化浪潮,从横纵向深刻改变着人类的生存空间和生活方式.中国互联网络信息中心发布的第41次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2017年12月,中国网民规模达到7.72亿,占全球网民总数的五分之一以上.手机网民规模达7.53亿.2016年8月公布的《2015年中国青少年上网行为研究报告》也显示,截至2015年12月,中国青少年网民规模达到2.87亿,占中国青少年人口总体的85.3%,远高于2015年全国整体网民互联网普及率(50.3%);2015年青少年网民使用手机上网的比例达到90%,使用台式电脑和笔记本电脑上网占比分别为69%和39.5%.当今,丰富多彩的新媒体与其源源不断的信息和娱乐,建构着少年儿童生活其中的重要外在环境,拓展着少年儿童的社会互动行为,影响着少年儿童们的思维方式、行为方式、交往方式和学习方式.于是,笔者针对重庆主城区的T小学二年级至五年级的学生进行了较为全面的问卷调查,希望探究少年儿童的新媒体使用习惯以及在新媒体上的互动参与行为,从而为新媒体使用提供建设性的意见. 相似文献
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少年儿童是祖国的花朵、民族的希望,少儿出版工作在少年儿童健康成长中扮演着重要角色.改革开放30多年来,我国少儿出版工作实现了跨越式发展.少年儿童日益增长的阅读需求为少儿出版的发展提供了广阔的市场.目前,我国0～18岁的未成年人近3亿,我国的少儿出版拥有世界上任何国家不可比拟的巨大读者群,随着国家“二胎”政策的逐步放开,儿童人数在原有计划生育政策正常增幅的情况下,还会有一定程度的增长. 相似文献
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根据对少年儿童阅读现状的调查,就如何创造条件丰富他们的阅读生活,满足他们的精神需求,创造良好的阅读环境,加强阅读指导,培养少年儿童的阅读兴趣,吸引更多的少年儿童走进图书馆,让更多的少年儿童享受阅读快乐等等进行论述。 相似文献