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1.
苏惠娟 《漳州职业大学学报》2000,(4):45-47
封装性、继承性和多态性是C 语言面向对象程序设计的3大特征，为提高程序代码的可重用性和易维护性奠定基础。章结合了应用例子，较详细地讨论了C 语言对封装、继承和多态性的支持，渴望引起使用C 语言的开发人员重视，充分发挥C 语言提供的面向对象特征，开发出真正的面向对象程序。 相似文献
2.
对C＋＋程序设计教学模式的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
根据C＋＋面向对象程序设计的特点,提出以实例为引导,突出面向对象的编程思想,用“问题”和“任务”作驱动,以“Learning By Doing”的教学理念指导教学的全新教学模式。 相似文献
3.
《C＋＋面向对象程序设计》是高校（包括高职高专院校）计算机专业大学生的必修课,结合多年讲授面向对象程序设计的教学经验,探讨了该课程的教学内容、教学方法,并结合实验实训对实践教学的内容、形式提出了一些建议。 相似文献
4.
本文分析了C＋＋程序设计课程的特点,并针对培养学生面向对象程序设计能力以及在教学过程中存在的问题,在教学内容、教学方法、教学手段等方面提出了针对性的改革措施。 相似文献
5.
面向对象思想的理解和掌握，是面向对象程序设计的关键。教学中，学生往往由于不理解类的构造机制，编程中对封装的公有、私有成员不能合理运用，造成在继承和访问上的错误，极大地打击了学生编程的积极性。利用多媒体的直观性以科学形象的方式反映这部分内容成为多媒体教学的关键。 相似文献
6.
基于对C 语言多态性的研究，把多态性定义为同一个消息被不同类型的对象或相同类型的对象接收后产生不同的行为。根据各种多态性的特征，多态性可分为参数多态性、包含多态性、重载多态性、强制多态性和宏多态；多态从实现的角度来讲可以划分为两类，即编译时的多态和运行时的多态。重点阐述了面向对象的早期联编和滞后联编及运行时的多态性。 相似文献
7.
朱志强 《广东职业技术师范学院学报》2000,(4):38-42
本文较为深入地研究了C＋＋的引用类型,并以具体例子说明了引用类型的实际应用,众所周知,类是面向对象程序设计方法的最基本,最关键的构件,在用C＋＋来描述类时,随着问题的深入,引用类型几乎无处不在,因此,对引用类型的研究,无论是教学,还是具体应用,都具有一定的实际价值。 相似文献
8.
用Visual C＋＋实现TIFF图象文件的转换 总被引：2，自引：0，他引：2
朱宝生 《河南职业技术师范学院学报》2002,30(3):60-62
对TIFF图象格式和Windows下的设备无关位图进行了详细分析，并用面向对象的方法给出TIFF图象码器的实现方法和编程要点。 相似文献
9.
赵海廷 《天津成人高等学校联合学报》2003,5(1):59-62
准确把握教学大纲，正确掌握面向对象语言C＋＋的特点，科学恰当地高速教学内容，启发、互动式地组织教学，抓好实践技术技能的训练和不断地激励学生的学习热情，是高职教育教学必须提倡的原则。 相似文献
10.
兰奇 《延安教育学院学报》2011,25(4):45-46
从当前电大开放教育计算机科学与技术专业《C＋＋面向对象程序设计》这门课程教学中存在的实际问题出发,根据电大教材的特点和电大学员的实际情况,结合作者几年的教学经验,对该课程的教学内容、教学方法、教学支持服务改革等进行探讨,并总结出一套比较有效的教学方法。 相似文献
11.
肖忠 《伊犁师范学院学报》1999,(2)
本文简要介绍层次数据模型、网状数据模型、关系数据模型、面向对象数据模型、基于逻辑的数据模型。引入E—R数据模型,实现层次、网状、关系、面向对象等模型之间的转换。 相似文献
12.
“面向对象C＋＋程序设计”课程的教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
针对“面向对象C 程序设计”课程的特点和教学现状，分析了对该课程进行教学改革和实践的必要性。结合本校该课程教学改革和实践的经验，提出了面向新世纪、适应未来发展方向的课程新教学内容、教学方法、教学模式和教学手段等。 相似文献
13.
本从面向对象的基本原理及作用出发，论述了学习面向对象方法和掌握面向对象程序开发环境－C Builder的意义，以及大学生学习面向对象方法的意义。 相似文献
14.
开放教育本科学员C＋＋课程学习中的心理障碍及消除对策 总被引：2，自引：0，他引：2
C++是一门实用性强又具有高效的程序设计语言,它既可进行过程化程序设计,又可进行面向对象程序设计。C++是电大计算机科学与技术专业本科生必修的一门课程,是后续课如数据结构、操作系统、计算机网络等课程的先修课程,在整个教学体 相似文献
15.
如何行成关系数据模型到面向对象数据模型的映射 总被引：1，自引：0，他引：1
关系数据模型是基于记录的基本数据模型；面向对象数据模型是基于对象的基本数据模型；两种数据模型在某种程度上应存在相互映射和相互转变的可能性，它们的相互映射和相互转变将使关系数据库和面向对象数据库之间的转变成为可能。 相似文献
16.
着重分析了工艺数据结构在逻辑、物理两方面的性质与应用情况；并通过对比，指出面向对象的数据模型是工艺数据模型的发展方向。 相似文献
17.
18.
面向对象程序设计基本结构和思想分析 总被引：1，自引：0，他引：1
分析传统程序设计方法与面向对象程序设计方法之间的差别，重点分析了面向对象程序设计方法的特点，介绍了面向对象程序设计方法的基本原理，并筒要介绍了VC 的基本结构和VC 中体现的面向对象思想。 相似文献
19.
对基于关系数据库系统的面向对象数据模型的实现问题进行了分析,并提出解决问题的具体方法。该解决方法综合了面向对象方法与关系数据库系统的优势,进一步阐述了面向对象方法在实际图档管理软件开发中的广泛应用。 相似文献
20.
“NP＋VP＋得＋NP＋VP”结构在汉语中有很多，它们大致可以分为两类，第一类为“NP＋VP＋得＋NP；＋VP”，如“张三打得李四站不起来”、“他吓得小孩哭了”等，第二类为“NP；＋VP＋得＋（NP．’s）NPi＋VP”，如“他兴奋得脸红了”、“他走得脚疼了”。虽然两类就看上去相似，但实际上在很多方面存在着差异，下面我们就详细地讨论一下： 相似文献