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1.
韩字闻 《承德职业学院学报》2005,10(1):50-51
标准一:按时间顺序进行思维 1、区分过去、现在和未来的时间. 2、在历史叙述中确定一篇历史著述或故事的时间结构. 3、在自己进行历史叙述时建立时间的顺序. 4、测定和计算历法时间. 5、阐释年代尺所提供的数据. 6、重建历史的连续与持续的模式. 7、比较历史分期的选择模式. 相似文献
2.
伊世同 《天水师范学院学报》2008,28(1):1-11
西法东渐.恰赶上自视甚高的东方文明处于停滞状态,因而导致东西文明的先、后、优、劣、传、承等争论.涉及话题从天文、地理到人文环境;几百年来,仁智互见地议论纷纷,此伏彼起,却一直未能求得共识.近些年.对八卦符号体系的探索与解码,又觅得人类文明的另一源头--它们来自.鬼方"(北方).这是先前学界较为忽略的地方.出乎意料.也颇值关注、深思. 相似文献
3.
以艺术体操项目制胜因素为对象,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、录像解析法和数理统计法展开研究.从艺术体操项目制胜因素分析入手,探寻项目制胜的规律,力求准确而全面的寻找艺术体操项目的制胜因素,丰富艺术体操项目制胜规律的研究,为训练实践提供科学的理论依据.主要结论如下:1.艺术体操项目制胜因素的体系主要包括核心制胜因素、主导制胜因素和从属制胜因素三个方面,它们之间是相互依赖、相互促进、相互发展的关系.2.艺术体操项目核心制胜因素由“新”、“美”、“稳”、“难”、“准”、“力”、“智”等因素共同构成.3.艺术体操项目主导制胜因素由教练员、运动员、裁判员和评分规则等因素构成.4.艺术体操项目从属制胜因素主要包括举国体制、后备人才、科研训练、管理等四方面因素. 相似文献
4.
牟玉杰 《南京特教学院学报》2006,(1)
丹麦是世界上较早立法实施一体化教育的国家,其特殊教育主要有以下特点:1.灵活、完善的一体化教育体系;2.持续、稳定、高额的教育投入;3.保障家长的参与权及决定权;4.完善的师资培养、培训体制。本文在分析丹麦特殊教育特点的基础上,作出发展我国特殊教育的思考:1.进一步更新发展特殊教育的观念;2.加大特殊教育的经费投入;3.因地制宜发展特殊教育;4.重视特殊儿童家长的参与权;5.完善特殊教育师资培养及培训体制。 相似文献
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一般被服布类采用 0 .0 2 5 %、0 .0 5 %、0 .0 75 %消毒灵溶液 ,污染严重布类 (婴儿尿布、带血布类、传染被服 )采用 0 .0 5 %、0 .0 75 %、0 .1%消毒灵溶液 ,分别浸泡 15min、2 0min、2 5min、30min、35min ,每个浓度 ,每个时间采样培养 5 0次 ,结果均未检出致病菌 ,达到了很好的消毒效果 . 相似文献
6.
清代的法律分为律、例、令.它们之间的具体含义有所不同.清代的律指法律,例指判例,令指法令、法规.律为普通法,例为特别法,令为法规命令,其效力不下于律例.例甚至起着超过律的作用.清代的律、例、令相互配合共同构成了清代的法律体系,维护着清王朝的统治. 相似文献
7.
富文娟 《长春教育学院学报》2005,21(1):52-56
信息技术与语文课程的整合包括两个层面的内容.利用信息化手段与语文学科进行整合,开发出有效的教学资源,是实现整合的目的之一.语文教学资源的主要类型:创设情境类、展示情节类、揭示难点类、综合性学习类、拓展延伸类、复习类、交互式游戏类.多媒体技术在语文教学中的应用及主要教学资源设计的原则和方法.利用信息技术手段解决教与学中的困难,提高教学效率与质量. 相似文献
8.
段磊 《六盘水师范高等专科学校学报》2008,20(5):38-40
中国画自古就有宫廷画院的院体画、民间的画工画和文人士大夫画之分.几千年阴阳五行学说,儒、释、道的哲学思想和源远流长的文学积淀.中西文化的碰撞,新旧社会的交替.历代许多古今美术的相互渗透.为中国画的审美与表现奠定了极高的学术欣赏、审美内涵及存在形态.并确立了在世界绘画中无法比拟、无可取代的崇高艺术地位,自古以来一直处在世界优秀艺术之颠.成为永不凋谢的奇葩. 相似文献
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10.
谢克 《天水师范学院学报》2008,28(4):122-124
在经济全球化、国际政治多极化、世界网络化、价值多元化的当今社会.探讨当前大学生自我教育的新模式.已经成为高校思想政治教育工作者的重要任务.目前,大学生自我教育面临着来自观念、心理、环境和方法等四个方面的挑战.这就要求教育者更加重视研究自我教育,进一步引导大学生提高自我教育的能力. 相似文献
11.
余祖伟 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(4):36-38
恐怖灵异类电影最近五年非常受青少年学生群体的青昧.它是文化产品中的一个种类.是一种夹杂有庸俗低级、凶杀、暴力、血腥、恐怖、鬼怪、灵异等内容的电影,大致分科幻恐怖类、鬼怪类、生命变异和连环变态杀手类影片等,对青少年有很大的危害.有关部门必须要采取一定的应对策略.发挥其积极意义.重大限度地防范其不良后果,以利于青少年的成长. 相似文献
12.
由于语言和文化的天然联系,公共英语教学与文化导入密不可分.文化导入的原则有实用、阶段、适合、系统、层次、中心、对比等原则.其方法主要有融合、注解、比较、实践、专门讲解、课堂融入、系统介绍、多媒体辅助、游戏、测试等方法.公共英语教学当在教学生语言知识的同时注意文化的导入.将公共英语教学与文化导入,融合成一个完整的教学范畴. 相似文献
13.
王金龙 《长春教育学院学报》2008,24(1)
一、确定教学特色背景 我校是一所名不经传的农村小学,曾一度受到生员减少、经费紧张、交通不便等诸多压力的困扰.为了转变学校的困难情况,近年来,我校领导班子成员,带领全体教师,团结一心,奋发向上,知难而进,大胆开拓创新,确定了质量强校、教研兴校、名师扬校、厚德治校、文化润校的办学目标;秉承一切为了学生,为了学生的一切的办学理念;坚持务实、严谨、求精、高效、创新的教风;提倡乐学、善思、坚韧、健美的学风.办学中,我们坚信一个道理,学校没有特色,就很难得到家长的认可,更没有立足之地.我们曾有过模糊的认识,认为办舞蹈班、书法班、国画班、民乐班等吹拉弹唱就是特色.而我校根本没有这些专业教师,更是买不起如此昂贵的乐器.我们曾经到过长春师范学院音乐系洽谈办辅导班,又跑到市里几所名校取经.可归来和领导班子反复研究,结果都不适合本校实际.我们虽一筹莫展,但始终不甘心.几经探索,请专家会诊,深思熟虑.我们认识到:农村学校师资力量薄弱,财力有限,不如搞背诵唐诗300首,作为学校特色教学.唐诗是中国五千年文化的精粹,对学生从小积累文化底蕴,培养个人气质,提高语言表达能力颇有益处.而且依托学校的实际,辅导唐诗人人都行.这个特色教学能使100%的学生参与.学校先后召开领导班子和全体教师大会,想法得到一致的赞同.正所谓特色就是:人无我有,人有我优,人优我精,出类拔萃,高人一头. 相似文献
14.
张忠华 《贵阳金筑大学学报》2007,(2)
高中数学探究能力的培养,可以试从以下思路进行:1.观察、发现、提出问题;2.猜测、探讨、寻找解决问题的途径;3.解释或证明实际应用问题;4.类比、归纳、拓展相关问题。 相似文献
15.
李燕杰 《天水师范学院学报》2008,28(1):18-21
伏羲作为人祖.是神话?是传说?是历史?如果是神话,那么这种神话,却恰恰显示了中华民族的智慧.如果是传说.那么这种传说.却为人类文明的肇启留下了口头相传、永不泯灭的美好篇章.如果是历史.这段历史.则更清晰地记录了我们先祖在奔向文明之途所创立的光辉业绩.从神话、传说、历史中,我们深深感受到伏羲氏是智慧之灵.教化之圣,人文之祖. 相似文献
16.
江苏省残疾人竞技体育发展的成功经验及其启示 总被引：2，自引：0，他引：2
江苏残疾人运动员在各种残疾人运动会上取得了辉煌的成绩.一批年龄大、职称高、运动员等级高、教练年限长的教练员队伍发挥了关键作用.残疾人运动员的"生活剪刀差"是他们刻苦训练的动力,残疾人运动员的政治待遇和经济奖励对他们形成了有效的激励机制.江苏残疾人体育协会的专业化管理、情报服务作用、委托培养形式,推动了残疾人竞技体育的成功发展.残疾人福利企业功不可没. 相似文献
17.
吕月佳 《承德职业学院学报》2007,12(3):106-108
图书馆员的职业道德直接影响到图书馆的形象,关系到图书馆的发展.身为21世纪的图书馆人必须虚心学习、刻苦钻研、勇于接受新知识、新事物,在实践中不断完善自己的综合素质.必须牢固树立"图书馆第一,服务至上"的思想,不断拓宽服务领域,提高服务质量.本文介绍了馆员的职业道德包括职业权利、服务素质、读者的权利和秘密.馆员的素质教育包括素质教育与终身学习、继续教育、信息人才的培养. 相似文献
18.
娱乐与健康视角下的高校健美操课程构建 总被引：1，自引：0，他引：1
健美操是以"健、力、美"为直接目的的娱乐项目.在体育里积极倡导人文精神.必然使我们的目光聚集到娱乐与健康.前者是手段,后者是目的,通过娱乐来获取健康,是信息时代体育发展的必由之路.从娱乐与健康的视角出发.以高校健美操课程设置中的健身健美操为根基.不断向时下流行并风靡全国的街舞、有氧搏击、拉丁健美操、舍宾、瑜伽等深受学生喜爱的多元化方向延伸,以此来推动高校健美操的全面发展,并为其发展提供切实、可行、科学的理论依据. 相似文献
19.
叶君 《长春教育学院学报》2008,24(4)
语言学习与社会文化生活的各个领域密切相关.英语语言文学的深入学习要有深厚的西方社会文化知识基础.在西方,宗教渗透到社会生活、风俗习惯和文化艺术等各方面.<圣经>汇集历史、传说、传记、伦理、法律、箴言、诗歌和宗教,是世界上影响广泛而富于魅力的书,融入到上层建筑和意识形态的各个领域.西方文化的源头就是被称为"两希文化"的希伯莱文化(即基督教文化)和希腊文化.可见圣经对西方文化之影响的深度.<圣经>中的传说、故事、格言、典故及思想,对两千多年的文学艺术的发展的影响是至为深远的. 相似文献
20.
我国近代高等教育的历史发展过程是不断受到外来影响的过程.突出表现在,二十世纪上半叶日本、美国对我国高等教育的影响以及教会大学与德国大学的影响;二十世纪下半叶苏联的影响.这些影响无疑对我国高等教育的历史发展起到引导与促进作用.一、二十世纪上半叶的外来影响:主要包括世纪之初日本的影响、京师大学堂受德国之影响、20年代后美国的影响以及教会大学的影响. 二、建国后受苏联的影响.三、改革开放以后所受影响. 相似文献