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同学们对这个世界充满好奇,也具有丰富的想象力,经常在头脑中想象生活中没有的事物和一些暂时做不到的事情,如果把这些情境写下来,就是想象作文。我们熟悉的神话《西游记》就是作者吴承恩依据唐朝玄奘取经的故事想象出来的。那么你会写想象作文吗?你觉得想象作文容易写吗?其实,只要掌握好以下三个窍门,写想象作文就会易如反掌。 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》2002,(3)
平时老师常常教导我们,写作文不仅要写人、写事、写物,也要写写自己的看法和感情。我们一生下来就在用自己的眼光看这个世界,在作文中表达一下自己的观点,抒发一点自己的感情,也是最自然不过的事情了。不过,你想过用其他人的眼光甚至是动物的眼光去看待这个世界吗?还有,你能设身处地地为一些没有生命的东西想想,看看它们会有什么样的“想法”吗?也许有人会说:“把自己想象成动物或其他物体,这不是拟人吗?”其实这不是拟人,拟人是把动物或其他东西想象成人,想象它们有人的喜怒哀乐,也就是在动物或物体上涂上人的主观感情色彩… 相似文献
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黄晓红 《中小学作文教学(小学版)》2002,(9)
[作文指导] 题目精析:本次作文有以下要求:1.写一个关于一张照片的故事;2.内容要具体,感情要真实,语句要通顺;3.如果没有合适的照片,写家庭成员中发生的事也可以。重点指导:首先要选好照片。同学们家中肯定有许多各种各样的照片,不能随便拿一张来写,要选一张有意义的来写。也就是说,这张照片后面必须有一个生动、感人的故事。其次,要把故事写清楚。一般来说,这张照片的来历就是你要写的故事。这个故事可能是关于某个人的,也可能是关于某件事的,还有可能是有关其他的,但都要把事情的来龙去脉写清楚。难点点化:这篇作文在叙述上有两种顺序。一是顺 相似文献
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想象作文是学生运用想象,描述自己未曾经历过的事或者虚构故事的文字式样。写这样的文章,必须运用想象。中学生尤其是初中生,他们生活面狭小,感知的事物不丰富,何谈想象?又怎么写得出想象作文?基于上述原因,笔者认为:把想象作文植于语文阅读教学中,即把想象作文与阅读教学紧密结合,是提高学生想象作文的重要途径。 相似文献
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一、生活,让语言更真实
艺术来源于生活.作文必须表达真实的生活,这是好作文的基本要求.即学生写作文要围绕内容来使用技巧,而不是围绕技巧来编造内容.只有描写真实生活的作文才能打动人.
首先,故事要源自生活.作文一定要表达自己亲身经历的事或者发生在自己身边的事,这样的事是自己亲眼所见的,对事件的观察和感受是第一手的,甚至是带着作者自己体温的,不论是写喜还是写忧,写作的角度和深度都能符合当时的时代特征和自己的年龄特点. 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2013,(4):48-51
大家在写想象作文,尤其是"进入某个神奇世界"(比如进入了电脑中、进入了童话王国)的想象作文时,总会面临一个问题,那就是——你是怎么进入这个神奇世界、怎么遭遇这些神奇事件的.最常见的无非是"做梦进入法""眼前一黑法""强力吸入法"就是因为太过常见,大家应该已经‘‘审美疲劳’’了吧?要想让自己的作文与众不同,就必须得设想一个与众不同的"穿越方式"。我们可以根据目的地的特点,想象出独一无二的"穿越方法"’让自己的作文开头变得与众不同、个性十足! 相似文献
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清露疏桐 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(9)
[作文欢乐行]自己选择几种动物或几件物品,以它们为主人公,想像一下它们之间可能会发生一些什么事。编成一个故事写下来,也可以写你续编的小木偶的故事。比比看,谁的想像力最丰富,谁编的故事最合理、最精彩。[审题小橘灯]同学们一定读过不少童话吧。今天我们就选择几种动物(物品),想像一下它们之间会发生什么事,编一个小故事。写童话和写其他体裁的作文一样,也需要有一个确定中心、构思、写作的过程。[写作斑马线]除了可以写动物童话外,还可以写静物童话,注意把故事的情节写得生动有趣,做到主次分明,想像要合理。[写作禁行区]无论写动物童话… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
训练内容本次作文要你写自己最想写的内容。可以写一件事、自己喜欢或讨厌的人、自己的愿望或想诉说的委屈、旅游见闻、奇特的想象……总之,你想写什么就写什么,内容要具体。训练指导 相似文献
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姜广生 《小雪花(小学生成长指南)》2015,(4):14-16
【作文欢乐行】写一写你自己了解到的生命现象,也可以是你自己了解到的或身边发生的热爱生命的故事。【写作斑马线】选择自己感受最深的写下来,要写出自己从中获得的感受和启发。(比如,这种现象或这件事,让你对生命有了怎样的认识和感悟。) 相似文献
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钟翰林 《快乐作文(低年级版)》2014,(Z5)
正看到这个题目,你肯定会问:作文和炒菜有什么关系呢?也许跟你是一点儿关系也没有,可这件事对我关系可大了。因为它教会了我怎样写好作文。那天上作文班,直到下课了钟老师还在点评我的作文。他说我的作文不生动,不形象,枯燥无味。还说我的事情没写细,别人看了我的作文也会觉得不好。钟老师还告诉我:要把作文写好,至少要把一件事写清楚。要把事情写清楚,就必须把自己看到 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
<正>在基础教育课程改革中,对学生的习作有了新的要求,就是要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性。想象作文是一种通过想象虚构出来的作文。作者以现实生活为基础,进行种种超越时间、空间和生活常规的假想和幻想,并把想象中的人、事、景物描述出来,想象作文对于培养学生的想象力和创造力是大有好处的。那么,如何激发学生写想象作文呢?笔者认为可以从以下几个方面着手:一、鼓励学生大胆想象,托起他们想象的翅膀 相似文献