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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
近年来,近视、肥胖、澳抗阳生……已成为高考体检中的“常用词”。按照教育部《普通高等学校招生体检标准》规定,有某些疾病或生理缺陷的考生不能录取,或是不能被某些专业录取。《普通高等学校招生体检标准》对考生的身体状况有些什么要求?请听一听体检专家的介绍,相信会对你有所帮助。  相似文献   

2.
考生要想顺利被高校录取,如愿考入理想的学校和专业,必须根据体检结果,客观、正确地填报志愿,避开体检结果中的限报专业。高考体检是一项很严肃的工作,限报专业千万不能报。希望考生认真阅读《普通高等学校招生体检工作指导意见》,以保证自己在志愿填报时万无一失。  相似文献   

3.
正专业限报"专业限报"主要是指"身体条件限报",即因体检结果受限制。这是根据考生的生理特点、体质状况及高校各专业对考生身体条件的要求制定的。在填报志愿时,考生除根据个人体检结果对照《普通高等学校招生体检工作指导意见》相关条款明确限报专业外,还一定要参考所报高校《招生章程》中对身体条件的特殊要求,避开限报专业报考,如果所填报的志愿属"限报"专业,即使高考成绩已达到投档线以上,一般也不能被录取。  相似文献   

4.
近期不少考生来电咨询高考体检专业受限中专业类别的具体专业名称,为方便广大考生填报高考志愿,避免填报因身体条件学校不宜录取的专业和考生不宜选报、不宜就读的专业,录取到理想中的高校及专业。现将教育部2003年下发的普通高校招生专业类别及专业名称公布如下:  相似文献   

5.
高考体检是对考生德智体美全面考核的一项重要内容,考生的体检情况是招生院校录取的重要依据。参加了高考报名后,考生都要进行全面的身体检查。通过体检,考生可以了解到自己的身体状况,根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》和院校《招生章程》,选择适合自己身体状况的专业。  相似文献   

6.
近期不少考生来电咨询高考体检专业受限中专业类别的具体专业名称(本刊第二期上半月已全文刊登了《普通高等学校招生体检标准》),为方便广大考生填报高考志愿,避免填报身体受限专业,录取到理想中的高校及专业。现将教育部2002年下发的普通高校招生专业类别及专业公布如下:  相似文献   

7.
《普通高等学校招生体检标准》(修订)是根据高中生的生理特点、体质状况及高等学校各专业对考生身体要求而制定的,考生须有适应所报专业要求的生理机能和健康的身体,否则就不能或难以成为合格的人才,将来也无法适应从事某种工作的需要。《标准》详细指出了患有某些疾病和生理缺陷时不能被某些专业、系(科)录取。这样做的目的,也便于高校全面了解考生身体情况,尤其是在录取时调整,为考生安排合适的专业。有某种疾病的考生,既使侥幸被录取到限报的专业,入学后复查时仍要被清退,反而连别的学校也上不了。为此,本刊在此提醒考生务必注意以下几点,一是在体检时,应在既往病史栏内如实填写病史,便于主治医师做出正确的结论,从而给考生指出其限报的专业,使考生在选报志愿时避开不能被录取的专业;二是在填报志愿时,要认真按照《标准》要求,根据自己的体检结果,选报专业愿所有考生都能顺利迈进高考体检这道槛!  相似文献   

8.
在考生体检方面,我们平时更多关注的是《普通高等学校招生体检工作指导意见》(下面简称《意见》)的内容,哪种疾病高校可以不予录取,哪种情况不宜报考某些专业等。根据教育部规定,高校还可以根据本校专业设置等做一些合理的补充规定,所以,很多大学在《招生章程》中,除了按《意见》对考生报考的专业有相关体检要求外,还有一些补充规定。这些补充规定,对于想报考这些学校的考生来说,也相当重要。  相似文献   

9.
《班主任之友》2003,(5):60-60
高考年龄放宽后,体检标准降低“门槛”又成了千千万万家长考生的期盼。3月11日,教育部公布了高考体检新的指导意见,体现了对所有考生权益的保护,对残疾考生的关爱和以人为本的理念。据教育部有关负责人介绍,新的体检指导意见与旧标准相比主要有五大不同:一、放宽了对患疾病或生理缺陷者的录取要求。除非考生患有传染性疾病、精神性疾病、血液病、心脏病、高血压等无法完成学业的疾病,或学习不能自理外,患有其他疾病的考生,只要不影响专业学习和其他学生,录取时一般不受限制。二、调整原体检标准规定患有某种疾病或生理缺陷考生不…  相似文献   

10.
高校招生录取不是行政行为,而是民事法律行为,是合同行为。不能用行政权力限制高考录取后不报到考生下一年的高考报名资格,也不能将其不报到情况记入考生诚信档案。录取后不报到考生下一年将被原录取高校拒绝录取是其应承担的唯一法律责任。  相似文献   

11.
《中国高校招生》2004,(5):13-14
2003年教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定了《普通高等学校招生体检工作指导意见》(简称《指导意见》),并开始实行。今年,普通高校招生工作继续按照去年的《指导意见》实行。虽然内容没有变化,但是很多规定还需考生注意,哪些专业你不能被录取,哪些专业你不宜报考等,这些考生都要注意,要根据自己的体检结果,在选报志愿时有的放矢地选择适合自己的学校和专业,以免给自己的高考录取带来不利。  相似文献   

12.
高考录取制度改革是高考改革的关键环节,牵一发而动全身,录取批次的调整,对高校招生和考生报考都会产生深远的影响。本文通过高考录取批次改革的历史演变,现状及利弊分析,力图探究高考录取批次合并对高校招生以及考生的影响,笔者认为,高考录取批次的合并,打破了高校间人为设置的壁垒,使考生对高校的关注从分层引导到分类,有利于保护考生兴趣、坚定学科和专业方向,同时也有利于高校更加重视学科建设和专业培养,以办学特色吸引考生。  相似文献   

13.
什么是专业分数级差呢?专业分数级差是指高校在安排进档考生的专业时,若其未被第一志愿的专业录取,则将其总分减去一个分数级差后参加第二志愿专业排序。如有的高校规定一、二、三专业级差分别为5分、4分考生第一专业不能录取时,就减去分,再与第一志愿就报考该专业的考生排序,按从高到低分进行录取,如不能录取,再减去分参与第三志愿专业排序录取。现在,很多学校都有专业分数级差,多数学校的分数级差在~分之间。考生在填报一所大学的各专业志愿时,务必要注意其招生章程中有无分数级差的规定。之十九,高低结合四川一理科考生,高考成绩分。志…  相似文献   

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每位高考考生要想被自己中意的学校和专业录取,必须高考成绩和身体状况都符合学校的要求。在往年的录取当中,总会遇到一些考生因身体条件不符合专业要求,而出现退档不予录取的情况。本期特介绍高考体检的相关政策及注意事项,教你如何正确地通过高考体检关。本栏目所提供的信息仅供参考。  相似文献   

15.
薇薇安 《高中生》2009,(2):62-62
每位高考考生要想被自己中意的学校和专业录取.必须高考成绩和身体状况都符合学校的要求。在往年的录取当中.总会遇到一些考生因身体条件不符合专业要求,而出现退档不予录取的情况。本期特介绍高考体检的相关政策及注意事项,教你如何正确地通过高考体检关。本栏目所提供的信息仅供参考。  相似文献   

16.
与原《普通高等学校招生体检标准》相比,《意见》有以下重要:《意见》放宽了对患疾病或生理缺陷者的录取要求。除患有传染性疾病、精神性疾病、血液病、心脏病、高血压、恶性肿瘤、哮喘、尿毒症等无法完成学业的疾病及学习不能自理的考生,高校可以不予录取外,对患有其他疾病的考生,只要不影响专业学习和其他考生,录取时一般应不受限制;《意见》对原《标  相似文献   

17.
为了规范高等院校的招生行为,保护广大考生的利益,教育部早在2002年就发布文件规定,招生院校必须制定《招生章程》,并且在每年5月之前向社会公布。《招生章程》就成了大学录取考生的依据,也成了考生填报志愿的必读。考生应该认真阅读自己向往高校的《招生章程》,特别是录取规则中的“是否录取非第一志愿、专业录取方式、是否有专业级差……”等内容,这样才能防止因为不了解或对这些内容误解而给自己的录取带来损失。《招生章程》该如何去读,有哪些值得考生注意的关键点?请看各大学招办主任的点拨——  相似文献   

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资讯·声音     
今年高校招生“四不准”教育部近日对今夏高校招生作出明确规定,相关学校须执行四项不准。1.各校须于5月1日前在本校网站并以适当方式向社会公布本校招生章程。录取期间不得更改在招生章程中向社会公布的录取原则。2.未经教育部批准,高等学校不得2.未经教育部批准,高等学校不得规定男女生录取比例,不应对报考非外国语言文学类专业的考生限制其参加全国统考的外语语种。3.对肢体残疾但生活能够自理、不影响所报专业学习,且高考成绩达到要求的考生,高等学校不能因其残疾而不予录取。4.各校不得降低录取标准指名录取考生。严禁高等学校利用调整…  相似文献   

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2014年9月19日,浙江省人民政府发布《深化高校考试招生制度综合改革试点方案》,明确从2017年开始,"录取不分批次,实行专业平行投档。填报志愿与投档按考生成绩分段进行。"为此,2017年1月6日,浙江省正式发布《2017年普通高校招生录取工作方案》,对今后统一高考招生分类、计划公布方式、志愿设置、分段办法、投档规则和录取流程作出了具体规定,彰显了以生为本的理念,扩大了学生对专业学习的选择权,平稳接轨高考综合改革愿景,为最终实现高考改革的决战决胜奠定了基础。  相似文献   

20.
近年来,随着国家高考录取程序越来越规范,以及各类高考录取相关政策的出台,要求考生和家长在高考填报志愿之前需要了解的信息也是越来越多。在这些繁多的信息当中,考生应着重注意各高校招生章程中一些专业的限制要求,许多考生由于忽视了高校对招生专业的限制政策,导致在录取时无法录取到自己填报的专业,失去了宝贵的录取机会,造成很大的遗憾。  相似文献   

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