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1．老板每天让他干12个小时的活。[误]The boss made him to work twelve hours a day．[正]The boss made him work twelve hours a day．[析]表示“让、使、请”的使役动词let,have,make等。动词不定式在句中作宾语补足语时,不定式要省略to。再如：Let me hear you play the piano． 相似文献
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杨玉珍 《中学课程辅导(初三版)》2000,(10):17-17
学了动词不定式的一些用法,了解到不定式可以作动词宾语的补足语并与该宾语一起构成复合宾语。但是在有些动词后面的复合宾语中,不定式要省略“to”,那么哪些动词后面的复合宾语中动词不定式省略“to”呢? 相似文献
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英语中的复杂宾语及物动词(Complex Transitive Verb)后面除要求跟一个宾语之外,还要有一个宾语补足语(Object Complement)句子的意思才能完整。“宾语 宾语补足语”合起来叫作复杂宾语(Complex Object)。复杂宾语的两个组成部分在意义上是一种逻辑上的“主谓关系”,宾语补足语 相似文献
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田甜 《青苹果(高中版)》2012,(12):37-39
宾语补足语就是用来对宾语加以补充说明的文字,和宾语一起构成复合宾语,这样句子的意思才能完整。可做宾语补足语的通常有名词、形容词、副词、不定式、分词等。 相似文献
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李福荣 《中学英语园地(高三版)》2011,(Z1)
在英语中,有些动词后面接了一个宾语后句子意思仍不完整,还需要在宾语之后再加上一个词、短语或句子来补充说明其身份、特征、状态或所做的动作,这个补充成分就叫做宾语补足语。宾语与补足语在逻辑上有着主谓或主表关系。名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动 相似文献
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consider后跟动名词作宾语时,意思是“考虑做某事”;consider后跟动词不定式做宾语补足语时,意思是“认为某人做某事或认为某人是……”,其中to be有时可以省略。例如： 相似文献
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动词不定式是非谓语动词的一种形式，它的基本形式是“to 动词原形”，有时可以不带to。动词不定式没有人称和数的变化，在句子中不能单独作谓语。动词不定式仍保留动词的特点，即可以有自己的宾语和状语。动词不定式又具有名词、形容词和副词的特征，因此在句子中可以作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语等句子成分。 相似文献
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动词不定式符号to在以下场合常被省略。1.在see,hear,watch,notice等感官动词和have,make,let等使役动词后面作宾语补足语的动词不定式要省略to。例如:Weoftenhearhersinginthenextroom.Whatmakesyouthinkso?注:上述情况仅适用于主动语态,在被动语态中,作主语补足语的动词不定式不能省略to。例如:Theywereheardtosingthesong.2.在短语动词“lookat”和“listento”后面作宾语补足语的动词不定式常常省略to。例如:Heoftenlooksatotherpeopleplayfootball.Thechildrenoftenlistentotheirteachertellstories.3.在动词help后面作宾语或宾语补… 相似文献
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蒋鸣元 《江西电力职业技术学院学报》1999,(3)
以宾语补足语为论题,对英语的“主语＋谓语＋宾语＋宾补”句型作了全面的探讨,包括介绍充当宾语补足语的词类和识别宾语补足语的方法,归纳谓语动词和作宾语补足语的非谓语动词的各种搭配关系以及研究含有复合宾语的句子结构内部的摆布模式的多样化。 相似文献
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丁楠 《中学英语园地(高三版)》2006,(Z2)
see,notice,observe,watch,hear,listen to,feel,find等感官动词后面常接复合宾语,其后可跟的宾语补足语主要有以下三种。一、现在分词作宾语补足语现在分词在感官动词后面作宾语补足语表示动作正在进行。例如:W e saw children playing together in the park.我们看见孩子们在 相似文献
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动词have表示“致使”时后面常接复合宾语，若宾语补足语的形式不同，则have与其复合宾语构成的短语的含义也跟着起变化。下面就这一问题作一归纳： 相似文献
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《湖北广播电视大学学报》1996,(7)
在教学过程中,我发现学生翻译带有复合宾语与双宾结构的句子时,总是混淆不清,更不必说划分句子成份了。为此,我想以自己浅显的总结能有助于莘莘学子们。我们先看几个例句:1)We call him Tom.2)I hear him singing in the next room.3)You should have your hair cut,4)He gives me a book.5)My parents buy me a new pen.例1)、2)、3)中,斜体部分为复合宾语,而例4)和5)中斜体部分则为双宾语。那么,如何区分复合宾语与双宾语结构呢?1.定义不同。复合宾语(complex object)是宾语与宾语补足语的合称。其中,补足宾语的意义的句子成份叫宾语补足语,简称宾补(object comple-ment)。双宾语(double objects)则是指直接宾语和 相似文献
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一、不定式的省略在同一个句子或联系紧密的对话中,为了避免重复,作宾语或补足语的不定式再次出现时,不定式符号to后面的内容常常被省略,只保留不定式符号to。这种情况常用于动词refuse,would like/love,wish,want,hope,expect,intend以及形容词afraid,happy,glad,willing,ready等之后。I asked him to see the film,but he didn’t want to.我叫他去看电影,但是他不想去。注意:如果不定式中含有be,have,have been, 相似文献
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1．你能照看一下他们吗?误：Can you look after they?正：Can you look after them?析：英语里的人称代词共分两大类：I、you、he、she、we、they等是主格代词，在句子里通常用来作主语；me、you、him、her．us、them等是宾格代词，在句子里用作行为动词或介词的宾语。此例里“他们”是look after的宾语，故只能用宾格代词。 相似文献
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王例 《中学课程辅导(初一版)》2000,(1):21-21
析：see作“看见、看到”解释时是及物动词,后要接宾语;作“知道、明白考虑”解释时,是不及物动词。习语“I see”,“Let me see”分别是“我明白了”和“让我想想(看)”的意思。表示“看一看”,应用“have a look”。 相似文献
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在英语中,有些及物动词接宾语后意思仍不够完整,还需要一个词或短语来说明宾语的身份或状态,以补充其意义上的不足,这样的词或短语叫作宾语补足语,宾语和宾语补足语一起构成复合宾语,其句型为:主语+及物动词+宾语+宾语补足语。宾语补足语可以用名词、形容词、副词、介词短语、不定式、分词等来充当。1.名词作宾语补足语H e called it M ickeyM ouse.他把它叫做米老鼠。H e considers it his dutyto help others.他认为帮助别人是他的责任。They elected him m onitor of the class.他们选他当班长。H is father nam ed him Tom.他父亲给… 相似文献
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连词if和whether均可作“是否”讲，而且引导宾语从句时常常可以通用。例：He asked me if(whether) I could help him．他问我是否能帮助他。 相似文献
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下面是高中《英语》第一册第50课中的一个句子:Thewholecountrywasverysadatthenewsofhisdeath;thepeoplehadconsideredhimtobeagreatleader,andawise,kindandhonestman.句中“tobeagreatleader,andawise,kindandhonestman”是“hadconsidered”的宾语补足语,用来说明宾语him的身份和性格特征。consider是表示心理状态和感觉的动词。依照惯用法,它后面可以用“tobe 名词、形容词或介词短语”作宾语补足语。believe,declare,find,imagine,judge,prove,report,think和deny,discover,feel,guess,know,suppose,understand … 相似文献