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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
航海职业教育肩负着技术技能航海人才培养的重任。有效提升航海人才的创新思维,对航海人才综合素养的提升有着至关重要的作用,因此航海职业教育应更关注创新思维的培养。在分析创新思维五个阶段的基础上,提出航海职业教育创新思维培养的动因与维度,为航海人才综合素养提升提供借鉴。  相似文献   

2.
为抢抓人工智能发展的重大战略机遇,教育部启动实施了高等学校人工智能创新行动计划,国内各类高校相继成立人工智能学院,设置人工智能交叉学科。针对高等航海院校亟须加快推进人工智能创新和学科交叉融合的问题,梳理国内高校人工智能教育和研究发展现状,分析高等航海院校人工智能教育发展的优势和不足,进而提出高等航海院校可围绕开展支撑未来航运领域产业的人工智能基础理论和关键技术研究、打造智能航运交叉学科群、探索人工智能背景下的航海类人才培养新模式三个目标推进人工智能教育和研究发展,并提出分层次发展、学科交叉、人才培养、技术创新和产业融合的具体思路。  相似文献   

3.
靳平 《神州学人》2007,(9):17-19
21世纪的大学校长"标准"大连海事大学,中国著名的高等航海学府历经近百年,已是中国高等航海教育的"旗舰"。纵观大连海事大学的历史:1909年,晚清邮传部上海高等实业学堂(南洋公学)船政科;1953年,上海航务学院、东北航海学院、福建航海专科学校合并成为大连海运学院,时为中国惟一的高等航海学府;1960年,大连海运学院被确定为全国重点大学;1983年,朕合国开发计划署(UNDP)和  相似文献   

4.
大连海事大学(原大连海运学院)是中国著名的高等航海学府,是交通部所属的全国重点大学,是被国际海事组织认定的世界上少数几所享有国际盛誉的海事院校之一。大连海事大学历史悠久,其前身可追溯到1909年晚清邮传部上海高等实业学堂(南洋公学)船政科。解放前,中国高等航海教育历尽艰辛,几度中断。解放以后,高等航海教育得以迅速发展。1953年,由上海航务学院、东北航海学院、福建  相似文献   

5.
2012年,中荷建交40周年之际,上海中国航海博物馆与鹿特丹航海博物馆联合举办“航路1600——四百年中荷航海交往史”展览,该展曾以“‘阴和阳’——中荷航海交流展”为主题于2011年4月在鹿特丹航海博物馆展出,获得了良好反响,时隔一年多,展览移师上海中国航海博物馆。此次展览的内容设计基本沿用了在鹿特丹航海博物馆展出时的框架,展览分为“历险中国”、“贸易与港口”、“走向全球”和“文化交融”五个单元,在内容上相互联系又有重合,而不论抽出哪个部分又能单独成篇,这种逻辑框架对我们理解航海交流背后错综的历史、文化背景颇有裨益。不同之处在于此展览在鹿特丹展出时,是以荷兰的视角来看中国,而我们则以中国的视角出发,来诠释这种贸易与文化的交流,这本身就是一次不错的交流体验。  相似文献   

6.
航海院校实习船教学问题研讨程文忠上海海运学院培养高级船员的航海高等院校,其实习船教学环节有着不可替代的重要作用。笔者就我国航海院校实习船的发展以及实习船教学组织与实施等问题,从管理的角度作一些研讨。1航海院校应拥有自己的实习船航海高等教育培养的学生要...  相似文献   

7.
国际海事组织STCW2010马尼修正案对海船船员的语言交流能力提出了更高的要求,因此,全国航海类院校以大学英语教学改革为契机,启动"大学英语(航海类专业)教学改革实践研究",投入到立体化的教学系统、教材和师资建设中。具体措施有:(1)结合学校实际和航海类专业特点,制定《大学英语教学大纲》,形成以学生为中心的教学模式。(2)编写国内首套涵盖基础英语和航海类专业英语知识的《大学英语》(航海类适用)系列教材,航海类专业执行定制教学计划,实现通用英语(EGP)与专门用途英语(ESP)的无缝连接。(3)充分利用学校资源,定期统一安排海事英语教师进行系统的航海专业知识更新培训,提高教师职业发展能力。另外,论文针对改革中出现的问题,进行了具体分析,并提出建议。  相似文献   

8.
"校企一体"航海职业教育在办学模式、实践教学和技能培养等方面具有明显优势。对这种模式的特点、条件和社会贡献等方面进行了阐述。介绍了上海海事职业技术学院运用"校企一体"模式的办学实践经验。  相似文献   

9.
浅谈航海类高职院校航海文化的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
校园文化对高职院校核心竞争力的增强与师生素质的提升具有重要作用.航海类高职院校构建航海文化应该从目的、方法与载体等方面来把握.  相似文献   

10.
上海海事大学是一所以航运技术、经济与管理为特色,具有工学、管理学、经济学、法学、文学和理学等学科门类的多科性大学。中国高等航海教育发轫于上海,1909年晚清邮传部上海高等实业学堂(南洋公学)船政科开创了我国高等航海教育的先河。1912年成立吴淞商船学校,1928年更名为吴淞商船专科学校。  相似文献   

11.
培养创新人才是新时期党和国家提出的重大战略任务,是上海加快现代化国际大都市建设的必然要求。创新型人才的培养必须从基础教育抓起。高中教育阶段是培养学生创新精神和实践能力的“黄金时期”。  相似文献   

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资源介绍 位于上海海军医学研究所的航海医学科技馆是全国唯一的航海医学科普场馆,主要利用海军医学研究所的研究成果、大型设施和技术平台,向中小学生展示航海医学知识,包括海军医学研究成果展示、多种海上生活环境和保障方法体验等,以帮助中小学生了解我国海军在海洋活动中的生活情况,特别是航海时吃、穿、住、行、医的手段和方法。  相似文献   

13.
积极探索全面推进素质教育的新模式   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学的素质教育内涵应该是全方位的 ,即以德育为根本 ,以创新精神和实践能力为重点的素质教育。上海海运学院在贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的过程中进行了一系列的探索和实践 ,并取得了一些较好的效果。上海海运学院是一所具有 90多年办学历史的老校 ,前身为始建于 1 90 9年晚清邮传部的上海高等实业学堂船政科 ,其航海教育的历史几乎与西方的航海教育同步。但是 ,上海海运学院真正飞速发展则是在改革开放以后。这些年来 ,通过全校教职工和学生的共同努力 ,上海海运学院的综合办学实力已有明显的提高。上…  相似文献   

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良好的校园文化对学生的思想引领、品格塑造和综合素质培养具有独特的作用。本文通过对航海文化特征的分析,以江苏海事职业技术学院为例,揭示了融入航海文化元素的校园文化的育人功能,提出了彰显航海文化特色的学生思政教育新模式的构想。  相似文献   

15.
本文概括了航海院校校园文化的主要特点,通过对新校区文化建设遇到问题的分析,提出航海院校新校区校园文化建设的对策:老校区是新校区的基础,新校区是对老校区的传承和创新。  相似文献   

16.
随着中国技术经济的不断发展和我国航海业的快速进步,现代海洋工程专业对我国工程技术人员提出了更高的专业要求。本文在研究船舶与海洋工程专业实践教学现状的基础上,对本专业实践教学体系的不足及有效发展措施进行了充分探讨,旨在为本专业的建设道路探寻正确的发展途径,不断培养高素质的专业型技术人才。  相似文献   

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10月26日,由科技部和上海市人民政府共同主办的2013浦江创新论坛在上海东郊宾馆隆重开幕。  相似文献   

18.
双语教学是高校在新时期推进教学改革、提高教育质量、落实高等教育国际化的重要战略,也是高等教育与国际接轨的重要举措之一.着重探讨广州航海学院涉海特色的交通运输及物流专业在"一带一路"倡议背景下开展租船业务双语教学改革实践与创新,为学校双语教学体系、教学模式及相关配套的完善进行有益探索和尝试.  相似文献   

19.
2004年10月,中国船级社“船舶结构分析与安全性研究”科研项目荣获2004年度“中国航海学会科学技术奖”二等奖。由于一等奖空缺,该项目成为当年科学技术奖的最高奖。“船舶结构分析与安全性研究”是中国船级社(简称CCS)为造船业和航运业高速发展提供技术支持和保障而研究开发的船舶专用结构设计和强度分析校  相似文献   

20.
普通本科院校人才培养创新研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文在对上海政法学院、上海工程技术大学、上海金融学院、上海立信学院、上海师范大学五所普通本科院校进行实际调查的基础上,分析了普通本科院校在人才培养上的不足之处。同时,以上海政法学院为例,探索了普通本科院校人才培养的创新问题。  相似文献   

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