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数字化校园 数字化校园是建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心,以现代网络技术为依托、技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的智能化校园网络。通过校园主干网络,将学校的各种微机、工作站、终端设备和局域网连接起来并与国家教育科研网、运营商宽带网相连,在网上对外宣传学校的形象,获取Internet网上的教育资源,形 相似文献
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数字化校园。数字化校园是建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托、技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼字的智能化校园网络。通过校园主干网络，将学校的各种微机、工作站、终端设备和局域网连接起来并与国家教育科研网、运营商宽带网相连，在网上对外宣传学校的形象，获取Internet网上的教育资源，形成结构合理、内外沟通的校园网络系统。在此基础上以消息化教育和管理模式为目的建立教学、管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，建设数字校园，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。 相似文献
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陈理 《希望月报(上半月)》2007,(12):253
校园网络:指学校校园内部信息设备互相连接运行的局域网络。是由计算机、网络技术和应用软件等构成的,为学校管理和教育教学服务的集成应用系统,并可通过与广域网的连接而实现远距离住处交流和资源共享。 相似文献
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校园网络指学校校园内部信息设备互相连接运行的局域网络。是由计算机,网络技术和应用软件等构成的,为学校管理和教育学服务的集成应用系统,并可通过与广域网的连接而实现远距离交流和资源共享。 相似文献
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校园网络是指学校校园内部信息设备互相连接运行的局域网络,是由计算机、网络技术和应用软件等构成的,为学校管理和教育教学提供服务的集成应用系统,并可通过与广域网的连接而实现远距离信息交流和资源共享。 相似文献
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现代社会已进入信息时代，学校迫切需要培养学生具有对信息获取和处理的能力，网络将架起信息交流的桥梁，因此，学校网络建设势在必行。学校校园网络建设的目的是将学校校园内各大楼的各种计算机、服务器和其它各种终端，通过高性能网络连接到总服务器上，组成分布式网络计算机环境并建成功能完备、经济实用、安全可靠、技术先进的校园多媒体网络系统，提高学校教学和办公的现代化水平。 学校应根据实际情况，规划好网络的建设，要有总体设计思想，一般要符合以下几点：通畅、性能价格比高、易扩展、可升级；能提供现代化的教学手段；完善的信息交流、资源共享；远程的互联网接入；能提供防火墙，保证网络安全。因此在设计校园网及各种功能的配备方案上，应具有先进性、实用性、开发性、安全性、可扩展性、可管理性。应采用先进和成熟的硬件、软件及交换网络技术，以适应大量数据传输和多媒体信息的传输。同时，要考虑采用的网络技术应有发展潜力，以适应新网络技术的发展。 相似文献
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现代化的学校需要现代化校园网的支撑,就像现代化的企业需要在信息技术高速发展的今天与Internet相联一样。但要让网络校园发挥更多更高的应用职能,就必须要在充分了解现代网络技术特点的基础上分解传统校园的各种需求,不断梳理出符合实际的各种应用节点方案,将这些节点方案通过Internet技术进行整合,建设一个基于Browser/SERVER的个性化网络校园。现代网络技术具有四个全新的介质特点:一是计算及统计特性,这是自计算机发 相似文献
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吴洪贵 《牡丹江教育学院学报》2004,(2)
随着教育与教学现代化、网络化、信息化的不断深入,校园计算机网络已经成为各级各类学校办学的基础设施和必备条件。利用校园网与多媒体技术使过去学生的被动学习变为自主学习,充分体现了交互、合作的符合认知规律的新型教学模式。因此,其规模和应用水平已经成为衡量学校教学与科研综合实力的一个重要标志。校园网建设就是组建一个能覆盖整个校园的计算机网络,将学校内各种计算机、服务器、终端设备连接起来,并通过内部网(ITRANET)与广域网(INTERNET)连接,形成校园内部、校园与外部进行信息沟通的体系,建立满足教学、科研和管理需求的计算机应用环境,因此也被称为“数字校园”。 相似文献
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校园网络是指学校校园内部信息设备互相连接和运行的局域网络。是由计算机、网络技术和应用软件相互构成的有机体．是完善学校内部管理和为教育教学服务的集成应用系统．是通过与广域网的连接而实现远距离交流和资源共享的教育现代化、教育信息化、教育网络化优化配置的信息源泉。 相似文献
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校园信息资源库是现代教学的必要手段，是应用计算机网络提高学习，教学，研究的效率。本文通过对构建校园信息资源库需求的分析，阐明构建校园信息资源库的指导思想，结构和功能，简单介绍了构建校园信息资源库所需的主要技术，并提出几个构建过程的关键问题以引起重视。 相似文献
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在信息时代,随着计算机网络的快速发展,网络信息已经成为现代社会生活的核心。各类学校也大多建立了自己的网络系统,各部门通过网络互通信息,学生也可以通过网络进行报名、缴费等。但如果网络受到恶意攻击,就将给校园计算机网络带来威胁,影响学校的正常工作。有效利用校园计算机网络先进技术的同时应时刻关注网络数据的安全。 相似文献
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开放教育试点工作，应牢固确立以学生为主体的教育思想和教育观念，真正实现学习个体化自主学习；在教学方法上要通过运用现代教育技术，指导学生进行积极、主动地学习，充分应用计算机技术、网络技术和各种现代教育技术，为教师的“教”和学生的“学”提供比较完善的物质基础和比较丰富的教学资源。 相似文献
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饶春丽 《邯郸职业技术学院学报》2000,(4)
高校校园网是将校园内各种信息资源通过高性能的网络连接起来 ,并通过一定接口 ,连接到广域网上 ,建立起校园内部、校园之间、校园与社会的广泛信息交流。 相似文献
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当前，计算机基础课程大多采用多媒体教学模式。但随着计算机网络技术和多媒体技术的迅速发展，现代教育技术的理念将越来越多地在教学中应用。特别是数字化校园建设，将给课程教学带来新一轮的改革，而数字化校园的教学功能要得到充分发挥，构建一个功能强大的教学平台是必不可少的，E-Learning正是这样的一个教学平台。 相似文献
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近十年来，信息技术飞速发展，知识经济初见端倪，人才竞争日益激烈，社会的进步对基础教育提出了新的要求。随着校园网络的发展和教学观念的转变，计算机网络技术开始应用于课堂教学中，为深化基础教育改革，发展学生个性，培养学生自主学习能力和创造能力发挥了积极的促进作用。当前我国基础教育阶段的网络教学大致可分为：运用校园局域网传输教学资源，辅助教师讲课的教学形式；利用网络教室学生人手一机的环境，教师通过计算机指导学生自主学习的教学形式；利用某种专线（有线电视线等）传输录像资料或计算机课件，以及将校园局域网与互联网结合使用，使用部分互联网上信息资源的教学形式等。本文试就历史网络教学改革的基本条件、原则方法及意义谈一谈看法。 相似文献
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校园网就是以现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络，一方面联结学校内部子网和分散于校园各处的计算机，另一方面作为沟通学校校园和外部网络的桥梁。校园网为学校的教学、管理、办公、信息交流和通讯等提供综合的网络应用环境。校园网建设应以满足现有的应用系统以及未来一段时间内会出现的应用系统的需求为目标，使有限的资金为学校提供实际而有效的服务。 相似文献
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如何建设和使用好校园网 总被引：4，自引：0，他引：4
随着计算机多媒体技术和网络技术在学校教学中的广泛应用，校园网的建设已被提到议事日程上来。那么如何才能建好、用好校园网呢？一、建设校园网络，首先要求学校领导树立现代化教学观念建设校园网，将现代化教育技术手段引入学校的教育教学活动中，可以为教师备课快速提供内容丰富的备课资料，教师通过计算机网络集体备课、制作课件不但可以提高备课效率，而且还可以实现优势互补，从而提高教学水平；由于电子教案的可修改性和易修改性，教师可以方便、及时地对教案进行复制、修改和扩充，从而大量节省每一届备课时重复抄写教案的时间；通… 相似文献