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近年来,受应试教育的影响,很多老师和家长只抓学习,认为学生们的天职就是学习,抓紧每一分每一秒的学习是最重要的,学生的课余时间被家长的各种学习班排得满满的,忽略了孩子的身体锻炼。国家卫生部抽样调查发现,学生的耐力、柔韧性、肺活量等状况较之10年前有下降的趋势。肥胖儿的比率和小学生近视率都逐年上升。 相似文献
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近年来,受应试教育的影响,很多老师和家长只抓学习,认为学生们的天职就是学习,抓紧每一分每一秒的学习是最重要的,学生的课余时间被家长的各种学习班排得满满的,忽略了孩子的身体锻炼。国家卫生部抽样调查发现,学生的耐力、柔韧性、肺活量等状况较之10年前有下降的趋势。肥胖儿的比率和小学生近视率都逐年上升。同时也 相似文献
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总能听见这样的感慨：“我就是随便练练。跟人家专业的比不了。”很多健身爱好者时常会觉得,自己身边缺少专业的健身器材,练着练着效果不明显就怀疑是不是自己的锻炼方法有问题。实际上,即使是国家队的种种训练,也多是平常大众健身的招数,加上一些辅助器材,便成了队员们日常训练的“大众健身升级版”。很多器材看似简单,通过不同的使用方式,却能锻炼到身体多处肌肉。大家来感受下？ 相似文献
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成都市3～6岁幼儿体质状况分析 总被引：1，自引：0，他引：1
幼儿阶段是身体发育的快速时期,体质的好坏直接影响成年后的体质状况。通过对成都市3-6岁幼儿形态、机能、素质抽样测试结果进行分析,掌握其体质状况及变化规律。针对目前我国少年儿童体质状况存在的一些问题提出科学合理的建议和意见,同时为家长和学校指导少年儿童健身锻炼提供科学依据。 相似文献
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有良好的身体全面訓练才能达到优异成绩,已经被很多无可辯駁的事实証实了,这在全国教练员、运动員中已取得了一致的公认,不少教练员也检查了由于过去对身体全面訓练做得不够,而在训练中出现了成绩提高不快,成绩在比赛中不能充分发挥,甚至产生了伤病現象。身体全面训练怎样才能和技术訓练正确地結合呢?采取一些什么比重、手段、方法和安排来达到目的呢? 相似文献
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少年儿童从踢球那天起,就存在动作特点和习惯,有的孩子还带有不少毛病。这些毛病,有些是在学习踢球时不得要领、或模仿别人产生的;有些是身体各种素质(特别是力量素质)跟不上踢球的要求勉强去做形成的,有些则是因为运动条件、环境、场地设施不足造成的。孩子们的这些毛病不改掉,势必会对以后的技术 相似文献
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本人自幼习武,至今仍在从事武术教学工作。每当招收新学员时,很多家长几乎都在问同一个问题,“听说习武影响孩子长高,是否为真？”面对家长的种种困惑。使我们习武多年的人感到“啼笑皆非”,我只能不厌其烦地给予解答,“放心吧,习武不会影响孩子的身高,我习武四十余年,也没有影响长高嘛!”尤其与武术界一些前辈和同仁们谈及此事,大家都有同感,并认为有必要对此错误认识给予“澄清事实”,其目的是用科学的观点．消除初学者和儿童家长对此问题的偏见。 相似文献
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(十)该写个小结了
随着孩子们的离开,我们这个民间象棋训练营也到了谢幕的时候.在这里,我特别要为老师和家长们写点东西.没有家长的支持,没有老师的付出,孩子是不可能有进步甚至取得好成绩的.
从2009年下半年开始,到甘泉陪孩子们下过棋的人很多,下得或多或少.但是,在这个过程中,逐步形成了以我、朱志全先生和崔文灿老师为核心的教练团队. 相似文献
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很多家长都希望自己的孩子将来成为职业球员。但也有人很迷惑,到底自己的孩子从几岁开始学球?如何让自己的孩子更有效率地网球?这些问题,我经常能够碰到。我觉得,冠军是在14岁之前被制造出来的,所以这个阶段非常重要,如果训练不科学会遗憾终身的。那么,如何练,才能为孩子未来的网球生涯打下良好的基础呢? 相似文献
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现代篮球运动发展的总趋势是高空、高速和高难的技术发展,对空间和时间的争夺越来越激烈,这就对少年儿童篮球运动员的身体形态、身体素质、心理因素、身体机能和技术条件等方面的选材,提出了更高的要求。就以上几个方面,探讨一些自己看法,供同行们商确。 相似文献
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电子游戏一直以来都是教育工作者和学生家长们批评的对象,认为其不但影响到少年儿童的身体活动,使超重和肥胖率增加,还对少年儿童的心理发展带来不良的影响.但是随着科技的进步,在美国以"跳跳革命"为代表的交互式健身电子游戏正在流行起来,并被越来越多的体育教育工作者和健康专家们所认可,甚至进入了美国一些州的体育课堂,彻底改变了传统体育课程留给学生们的印象,使得美国学校体育教育理念开始变革. 相似文献
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随着经济的不断发展,外出的打工的人员不断增加,这种现状导致一些偏远地区的留守儿童数量也在逐年增加,为了弥补对这些孩子的关爱,很多家长只懂得用一些物质来满足孩子们的需求,缺乏精神上的关爱,导致很多孩子在身体方面出现营养过剩的现象,身体素质大大降低。现在很多体育课程往往忽视学生年龄阶段的特点,从而使体育课堂的有效率降低,这很不利于学生身心素质的健康发展,也很难让学生能够保持充沛的学习热情。因此,体育教学的改革进步迫在眉睫。本文依此强调了体育教学的内容与目标,并根据以往的教学经验和现阶段农村体育教学的实际情况对改革体育课堂提出新的要求。 相似文献