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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
一、前言开发利用馆藏文献资源,为教学与科学研究服务是图书情报部门的基本任务。人类社会经过几千年的发展,积累了极其丰富宝贵的科学文化知识。人们用各种形式把这些知识记录下来,形成了各种载体的文献情报资源。文献资源的价值只有通过使用才能实现。因此,图书情报部门的全部工作都要致力于开发、传递和利用文献情报资源,并使之产生好的效果。积极促进文献情报的利用是一个基本环节。高等学校图书  相似文献   

2.
大家谈     
图书情报教育应当加速实施孙玮哈师大附中中小学校是为祖国培养未来接班人的摇篮。要优化学生的知识结构,教育教学就不能只局限于课堂里或书本中,而是要适应时代的发展和需要,适应未来的竞争。日本的经济发展之所以后来居上,其重要原因之一,是重视图书情报。许多国家很重视国人的图书情报意识的教育,无论是在大学还是在中学,甚至连小学乃至幼儿园都进行不同程度的图书情报教育。今天,科学技术飞速发展,情报信息与日俱增,图书情报知识对于我们更为重要。目前,我国已经有些城市和地区不同程度地开展了这项教育,且已有成果和经验。…  相似文献   

3.
信息工作的客体是各类信息。知识信息一直是传统的情报(信息)工作的主要对象。面临着信息时代的挑战 ,图书、资料、情报、档案等部门信息工作人员应加强对信息用户的研究 ,加大科研教学的渗透力度 ,为实现教育社会化、完善社会教育网络作出应有的贡献。1 .研究信息用户特点 ,寻找满足用户需求的途径和方法。为科研教学服务一直是信息工作的主要任务 ,就为继续教育服务问题而言 ,信息工作服务对象主要有两个层次 :第一 ,为科研型继续教育人员服务。高层次的专题研修培训活动实质上是一个科研课题研究、开发、成果转化运用过程。针对这类用…  相似文献   

4.
一、更新教育观念,把学习主动权交给学生 更新教育观念,首要的问题是树立正确的学生观。学生是有个性的、活生生的、正在发展中的人,他们需要尊重、信任、关怀。每个学生都有发展的需求,教师要相信每个学生的潜力和能力,相信他们能学会、学好。要把学习的主动权交给学生,教师应做到:1.面向全体。有的课虽然平淡,但教师非常关注孩子,重视个别辅导。2.尊重差异。每个学生都有自己的特点和爱好,教师不仅要承认差异,而且要尊重差异。3.主动参与。参与的层次有高低之分,参与的性质有积极和消极之分,参与程度有深浅之分。参与…  相似文献   

5.
我国第三次全国高等学校图书涫工作会议明确提出:“高等学校图书馆主要有两个职能,即:教育职能和情报职能。”并要求“我们的一切工作,都要围绕着充分发挥这两项职能进行。”我校各系的资料室即然已经撤销,那么校图书馆的教育职能和情报职能就显得更为突出、更为重要了。就师范高等专科学校图书馆的情报职能而言,有科研情报职能和教学情报职能之分,这两者有联系也有区别。在此我们将着重讨论师专图书馆的教学情报职能。  相似文献   

6.
<正> 高校情报教育不仅是用户教育的一部分,更重要的是现代高等教育中培养学生自学能力和研究能力不可缺少的一部分。本文将讨论高师情报教育的特殊性——师范性;并探讨高师情报教育的目的、目标、任务和内容。一、高校情报教育的性质和目的高校情报教育分两类:一类是专业教育,其目的是培养专职图书情报工作人员;  相似文献   

7.
通过对高等院校情报用户的情报需求进行分析 ,提出校内图书情报部门 ,应该怎样做 ,才能为高校的领导管理人员、教学科研人员和学生等 ,提供有针对性、实用性的优良服务  相似文献   

8.
提高服务质量 更好地改进图书的外借工作李姝兰图书馆工作的最终目的是最大限度地发挥馆藏书刊的社会效益.只有全体工作人员都能热情、自觉、认真地为读者服务,才能达到这一目的.在发挥图书馆情报职能机构的作用中眼务,如果光有先进的图书馆现代化设施和情报手段,而...  相似文献   

9.
在网络环境下,为了最大限度地满足社会及用户对知识信息的需求,图书、情报、档案(以下简称“图、情、档”)作为知识信息的主要组成部分,有必要实行一体化管理。  相似文献   

10.
第九章 情报用户与情报需求 学习这一章,要重点了解情报用户及其需求研究的目的、任务和内容;用户分类以及科研人员、工程技术人员、决策管理人员情报需求的特点;情报用户情报需求行为的共同规律;情报用户及其需求的评价标准。 1.情报用户及其需求研究的任务与内容(见教材242—244页)  相似文献   

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教育学院图书馆情报资料工作是处于基础教育和信息技术两者之间重要的环节。教育学院情报资料包容的学科广泛,用户对情报的学术要求参差不齐;情投资料必须多种生产形式、多渠道传递;特色是教育学院图书馆情报资料工作的生命线;教育学院图书馆情报资料用户的情报意识有待提高和强化。  相似文献   

12.
所谓情报用户,是指情报服务的对象,只有了解情报用户,才能掌握其情报需求的倾向、特点及其规律,从而把握情报服务的基本点。根据情报需求的不同,可将高师图书馆的情报用户划分为以下几种类型:1.核心型的教师用户,教师是高师教学、科研工作的核心队伍,担负着高师教学、科研工作的主要任务。他们要向学生传授为师的基础理论;要训  相似文献   

13.
李筠 《现代企业教育》2014,(20):143-143
情报是一种社会信息,是在人类社会中传递着具有利用价值的知识。知识是人类已把握的信息,情报是人们获取的有利用价值的知识。图书是情报的具体存在形式,是情报实体和情报载体的统一。因此图书具有情报的基本属性,情报是图书的本质价值。这种属性决定当代图书馆工作必须将图书的情报性开发作为核心环节。  相似文献   

14.
随着科学技术的迅猛发展,当今世界已进入一个信息横流、知识激增、情报爆炸的新时期,情报资料迅速增长。其增长的速度之快,累积的数量之多,更新的周期之短,简直令人目不暇接。情报信息在科研、生产中的作用也越来越重要。可令人遗憾的是,由于一些原因大量情报资料还没有与用户见面,不能做到随时可取,充分掌握、利用,因而也就失去了它的利用价值。这种情报资料与情报用户的供需矛盾,一方面表现在情报量的堆积如山,另一方面则表现为情报用户的渴求无门,或为虚假情报所迷惑,又或需求难以得到满足。于是使得借报资料的利用率非常低…  相似文献   

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在网络环境下,为了最大限度地满足社会及用户对知识信息的需求,图书、情报、档案(以下简称“图、情、档”)作为知识信息的主要组成部分,有必要实行一体化管理。一、图、情、档一体化管理的必要性图、情、档一体化是指一个单位或一个企业,对图书、情报、档案等各种信息实行一体化管理。其含义大致有二:一是对图、情、档工作进行统筹规划和整体建设,三者隶属于同一行政单位;二是  相似文献   

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笔者多年从事学校图书馆工作,对图书管理人员怎样才能立足业务教育一代新人,进行了如下思考和尝试。一、行为规范教育不可无教师要通过教学育人,员工也要通过服务育人,而不能只是把服务视为纯粹的事务性劳动。学校图书馆是个不引人注目的角落,却是育人系统工程中的一个环节。图书管理人员需要在工作中以良好的形象对学生施加有益的影响,把每个管理服务细节都视为感染学生心灵、启迪学生智慧的时机,力争以美好的语言。友爱的态度、干练大方的动作、准确无误的服务质量,使学生感到你是他们的良师益友和岗位技能上的表率,从而使他们乐…  相似文献   

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前言情报,是人类社会的一种特有知识信息,它作为一种知识形态商品出现,是人类商品经济社会发展到一定历史阶段的产物,也是历史发展的必然。情报的价值在当今社会日益显露出来,作用越来越大,人们对其利用日渐增多,为了满足用户各方面的利用需求和更好的为经济建设服务,情报工作就必然改革,走有偿服务的道路,即情报商品化。本文主要论述情报商品化的出现、现状、前景以及在商品化过程中还存在的一些问题和解决办法。1情报及情报商品化情报是一种普遍存在着的社会现象,然而究竟怎样科学地来解释这种现象,并给以科学的定义,其说不…  相似文献   

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高等职业教育中的学生信息需求问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
在总结高等职业教育的主要特征和现存问题、高职院校图书馆工作的任务和规律的基础上.回顾了图书情报学对读者信息需求问题的研究,分析了学生信息需求的性质、内容,认为“任务需求”是其主客观信息需求转化的结合点,最后提出高职教育过程中的“职业规划”是深化图书情报服务的主要方向.  相似文献   

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新形势下图书馆的情报职能   总被引:2,自引:0,他引:2  
情报职能,是图书馆应具备的基本职能之一。这是1975年国际图联在法国里昂召开的图书馆职能学术讨论会上的一致认识,我国图书界也普遍赞同。在多次召开的全国高等院校图书馆工作会议上.更明确地提出:“高等学校图书馆主要有两项职能,教育职能和情报职能。”图书馆是高等院校的“三大支柱”之一,是敦学、科研的重要组成部分。图书情报的建设如何,关系到学院教学科研的发展,师资队伍素质的提高,学生获取信息能力的培养,影响着学院的现在和未来。对图书情报职能的重视是教育学院一项极为重要的工作,对于提高教学水平,加快学院的发展,起着非常重要的作用。  相似文献   

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无论是教育科学的研究,教育事业的管理,还是教学方法的改进,都离不开对有关文献情报的掌握。为此,有人提出了教育文献学、教育情报学、教育情报检索等新的学科。其目的是研究获取情报文献的方法,以帮助教师及教育研究工作者迅速查找到所需要的文献资料。一、报刊文献检索的步骤文献检索是一个有计划有目的有步骤的过程,要用最少的时间和精力来获取最满意的成效,只有循序渐进地来进行。报刊文献检索主要有以下步骤:1.明确检索目的文献检索是为了获取特定信息和文献线索的有目的的行为。首先要明确研究课题所要解决的关键问题,掌握…  相似文献   

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