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职业信息包括政策信息、社会经济发展信息、法律法规信息、社会职业变化信息以及用人单位的信息。在就业竞争激烈的形势下,大学生对职业信息的需求日益增加。职业信息能够在学生掌握择业资源、确定择业目标、锻炼择业能力、实施择业方案等过程中发挥重要作用,最终帮助毕业生顺利就业。高校应采取多种措施,做好职业信息采集工作,促进大学生就业。 相似文献
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随着全国高校毕业生人数的逐年增多,导致高校毕业生就业工作压力越来越大。为了促进毕业生的就业,国家和各高校都在开拓新的途径来促进高校毕业生就业,其中毕业生就业信息采集工作就是促进毕业生就业的一条重要途径。在大学生职业指导工作中,高校就业指导中心应注意指导学生从多个渠道收集职业信息,甄别职业信息,整理职业信息,培养毕业生职业信息的采集及分析能力,并指导毕业生进行自我信息收集,帮助学生走好求职择业的第一关。 相似文献
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高职学生择业心理分析及对策研究 总被引：13，自引：0，他引：13
面对就业竞争压力加剧、社会职业不断发展变化的复杂形势,高职院校学生择业时在职业认知、自我职业特征认知、职业决策、职业理想等方面都存在一定的心理偏差。高职院校应从培养学生正确的职业观和职业意识、强化择业与就业指导、搭建通畅的择业与就业信息平台、建立开放的高职教育模式等方面采取有效措施,提高学生择业的自主性、科学性、适合性和就业的成功率。 相似文献
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择业效能感是大学生自我认知的重要因素 总被引：2，自引：0，他引：2
自我效能感调节、控制择业行为的发生,直接影响个体职业的选择,它主要包括自我概念、自我评价、社会支持、职业信息收集、学绩和目标设定六个方面.本文通过对大学生择业效能感问卷的分析,探讨出大学生择业效能感的特点,以期探索影响大学毕业生就业的主要心理因素,为指导大学生就业提出合理化建议. 相似文献
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本文分析了中国传统职业文化观念和择业传统对于当代择业者择业的影响,探讨社会地位、门第、社会关系和父母之命四个因素对择业者择业的影响。通过了解当下高校就业指导中应用霍兰德职业倾向测评的状况,普遍情况下就业指导需要进行的认知自我、认知职业、人岗匹配、实践反馈四大步骤,提出霍兰德职业倾向测评在中国高校就业指导应用中出现的误差问题、滞后性、局限性、结果的可变更性几大问题,并加以详细解释,进而从改变社会风气、树立正确职业方向、加强就业指导制度建设和科学合理进行职业规划四个方面提出了一些针对我国高校就业指导的意见。 相似文献
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在择业阶段,应用定量化的手段帮助高职生澄清择业心态,明晰择业目标,无疑具有重要现实意义。本文尝试采用期望理论的基本原理,对于预选职业的效价以及期望值进行了量化分析与比较。其中,效价包含价值满足程度、兴趣一致程度、职业技能一致程度等三项评判依据,期望值包含了职业技能、职业心理素能、职业环境等三项比较标准。在应用实践过程中,优化策略的实施,将极大的保证学生自主择业的顺利实现。 相似文献
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一方面,大量大学毕业生就业难,另一方面,部分企业招工难,这种尴尬局面近几年一再上演。新一轮大学生就业问题已成为本届全国“两会”和百姓关注的焦点。本文通过问卷调查的方式,对鲁东南地区6所高等院校的应届毕业生进行了调查,从择业准备、择业心理、职业能力、职业价值观和择业信息五个方面统计分析了择业状况．重点探讨了大学生在择业过程中表现出的择业价值取向,揭示了当代大学生择业的新特点。 相似文献
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人力资源开发中的职业指导体系设计 总被引：2，自引：0，他引：2
一、职业指导的概念及作用所谓职业指导 ,就是指教育机构或就业服务机构以及有关方面 ,根据社会需要和各种职业岗位对劳动者素质的具体要求及条件 ,对求职者提供职业咨询与指导 ,帮助择业者结合个人意愿、自身条件、个性特点以及现实需要选择尽可能合适的职业。职业指导主要内容包含 :择业教育、提供信息、职业咨询、职业适应和职业生涯设计等方面。其中 ,择业教育、提供信息主要帮助求职者了解自身和就业岗位的真实情况 ,减少择业的盲目性 ;职业咨询帮助求职者评价、认识自身已有的素质和发展潜力 ,确定自己最适合从事的工作 ;职业适应主要… 相似文献
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简论大学生的择业效能感 总被引：2，自引：0，他引：2
自我效能感是调节、控制择业行为的发生,直接影响个体择业的选择,它主要包括自我概念、自我评价、社会支持、职业信息收集、学绩和目标设定六个方面。本文通过对大学生择业效能感问卷的分析,探讨出大学生择业效能感的特点,以期探索影响大学毕业生就业的主要心理因素,为指导大学生就业提出合理化建议。 相似文献
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女大学毕业生职业价值观与择业效能感的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
通过问卷调查与实证分析的结果表明:女大学毕业生的职业价值观在是否为独生子女方面存在显著差异,择业效能感在性别、在校身份、兼职经验方面存在显著差异;职业价值观与择业效能感存在显著的相关,同时回归分析的结果显示职业价值观对择业效能感具有正向的预测作用。因此,提高职业决策水平,树立正确的职业价值观,帮助女大学毕业生在择业的过程中对自身进行正确的定位与评价,具有重要的社会意义。 相似文献
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本文采用自编问卷的形式，对烟台地区三所高等院校的大学毕业生进行了调查，从择业准备、择业心态、择业实力、职业价值观、择业消费和择业需求六个方面描述并分析了烟台地区大学生的择业状况，重点探讨了大学生在择业过程中表现出的职业价值取向，揭示了当代大学生择业的新特点。 相似文献
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黄文伟 《铜陵职业技术学院学报》2012,(2):44-46
在高等教育大众化背景下,高职学生的择业意识、择业动机、择业目标及择业心理出现新的特点,反映出高职学生整体职业适应性不高。职业适应性影响学生的择业、就业和今后职业生涯的发展。学生的职业适应性又深受职业价值观的影响,因此高职院校思想政治教育要从职业价值观教育入手,提高学生的职业适应性。 相似文献
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杨玲 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(7):160-163
通过调查研究发现,高职学生的总体职业成熟度较高,尤其是在个人调试和价值观念两个结构因素上;男生的职业成熟度高于女生,在价值观念和职业认知两个结构因素表现尤为明显.当然,高职学生在信息应用和职业选择方面还存在很大的不足,缺乏独立性,其择业心态也有所偏失. 相似文献
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择业效能感是影响大学生择业行为的重要心理因素,是目前大学生职业心理研究的热点问题。本文从高师生择业现状入手,分析高师生择业效能感的影响因素,从实践的角度提出增强高师生职业效能感的教育对策。 相似文献
17.
杨玲 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(Z1)
通过调查研究发现,高职学生的总体职业成熟度较高,尤其是在个人调试和价值观念两个结构因素上;男生的职业成熟度高于女生,在价值观念和职业认知两个结构因素表现尤为明显。当然,高职学生在信息应用和职业选择方面还存在很大的不足,缺乏独立性,其择业心态也有所偏失。 相似文献
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转变观念提高毕业生择业的竞争能力 总被引：1，自引：0，他引：1
择业观念是一个人对职业选择的基本看法，是在一定的世界观、人生观和价值观指导下，对于择业的目的、意义及对未来所从事职业和发展目标的基本认识和态度。对于高等学校毕业生来说，择业观念直接影响对其职业的认识和评价，指导毕业生的择业目标和行为，因此，它是影响毕业生顺利就业的一个重要因素。帮助广大毕业生正确分析择业环境，端正择业观念，提高毕业生的择业竞争能力，成为促进毕业生充分就业并使之乐于从业的思想保证和前提条件。一、目前高等学校毕业生择业观念的特点（一）对职业及择业的认知不够全面目前，供需见面、双向选择… 相似文献
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影响大学生职业选择的因素既包括职业价值观、职业理想、个人状况,择业偏好、就业准备等个体的内在因素,也涉及家庭、地区、生活环境、就业政策、择业机会等外部因素.本文运用社会资本和人力资本投资-风险理论,通过分析家庭因素对高校毕业生择业、就业的影响状况,探讨家庭因素对大学生职业选择的影响途径和发生机制. 相似文献
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大学生的择业观是大学生关于择业理想、择业动机、择业标准的根本观点和看法,是择业者的世界观、人生观、价值观在择业问题上的集中表现,是大学生在社会职业岗位上的初步定位。从大学生择业观的内在结构分析,大学生的择业意向主要由择业理想和择业动机决定,它的直接反... 相似文献